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    1.1.3有机化合物的同分异构现象 课件 人教版(2019)化学选择性必修三
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    人教版 (2019)选择性必修3第一节 有机化合物的结构特点授课课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修3第一节 有机化合物的结构特点授课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,思考讨论,旧知回顾,分子式,同分异构现象,构造异构,立体异构,碳架异构,顺反异构,对映异构等内容,欢迎下载使用。

    1.通过认识同分异构现象,能辨识常见有机化合物的碳架异构、位置异构和官能团异构。认识同分异构现象的存在是有机化合物多样性的原因之一。2.通过烷烃同分异构体的书写,熟练掌握烷烃同分异构体的书写方法。3.通过书写符合特定条件的同分异构体的结构简式,进一步从微观层面理解有机化合物分子结构的复杂性。
    戊烷(C5H12)的三种同分异构体的结构,如下所示:
    分子式都是C5H12 、 化学性质相似
    分子结构不同,物理性质不同, 支链越多,沸点越低
    ①什么是同分异构现象?②互为同分异构体的有机物之间有何异同点?
    一、同分异构现象与同分异构体
    2、特点 相同, 不同,性质可能相似也可能不同。3、转化 同分异构体之间的转化是 变化。
    由于碳碳双键不能自由旋转,当有机物分子中含有碳碳双键且每个双键碳原子所连的另外两个原子或原子团不同时就存在顺反异构现象。
    顺式异构体两个相同原子或基团在双键同侧
    反式异构体两个相同原子或基团在双键异侧
    当有机物分子中的饱和碳原子连接着4个不同的原子或原子团时,就可能存在对映异构现象。
    如乳酸有以下两种对映异构体:
    1.有机物Ⅰ和Ⅱ的结构式如下,下列说法中不正确的是(   )
    A.Ⅰ和Ⅱ是同分异构体 B.Ⅰ和Ⅱ物理性质有所不同C.Ⅰ和Ⅱ化学性质相同 D.Ⅰ和Ⅱ含12C的质量分数相同
    解析:Ⅰ和Ⅱ分子式相同,分子结构不同,互为同分异构体,A正确;同分异构体物理性质有差异,B正确;Ⅰ为醇类,Ⅱ为醚类,两者化学性质不同,C不正确;Ⅰ和Ⅱ的分子式相同,则含C的质量分数相同,12C是C的稳定同位素,所以Ⅰ和Ⅱ含12C的质量分数相同,D正确。
    2.下列关于同分异构体异构方式的说法中,不正确的是(  )
    (1)其中属于同分异构体的是      (填序号,下同)。 (2)其中属于碳架异构体的是    。 (3)其中属于官能团位置异构的是    。 (4)其中属于官能团类型异构的是     。 
    表示原子的相对大小及连接形式,更接近分子的真实结构。
    表示化学分子的三维空间分布。
    (2)最简式(实验式)
    用元素符号表示化合物分子中各元素的原子个数比的最简关系式
    用元素符号表示分子的组成及相对分子质量的化学式。
    在元素符号周围用 “.”和 “×”表示元素原子的最外层电子的式子
    用一条短线表示一个共价键,表示分子中的原子排列和结合方式。
    在结构式基础上省略C-H键,合并同一C上H,重点突出结构特点。
    CH3CH2OH或C2H5OH
    将碳、氢元素符号省略,只表示分子中键的连接情况和官能团,每个拐点或终点均表示有一个碳原子。
    ①表示原子间形成单键“——”均可省略,其中C—H必须省略。②碳碳双键和碳碳三键不能省略其中的C=C和C≡C部分。③可省略的碳氧键:醛基(—CHO)、羧基(—COOH)、酯基(—COOR—)、酰胺基(—CONH2)
    ①一般表示含有3个及3个以上碳原子的有机化合物。②只忽略C—H,其余的化学键不能忽略。③碳、氢原子不标注,其余原子必须标注(含羟基、醛基和羧基中的氢原子)。④由键线式写分子式时不能忘记两端的碳原子。
    1.丙烯是一种常见的有机物,请正确表示丙烯的化学用语:(1)实验式:    。 (2)结构简式:     。 (3) 是丙烯的     。 (4)聚合后的结构简式:    。 (5)键线式:    。 
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