初中语文人教部编版七年级上册狼教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册狼教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了情境导入，学习目标，整体感知，研读课文，课文小结，布置作业，作者介绍，聊斋志异简介，后人评价，给以下字注音等内容，欢迎下载使用。

狼子野心、豕窜狼逋、狼前虎后、如狼似虎、狼奔豕突、狼狈为奸、拒虎进狼、狼吞虎咽、引虎拒狼、狼嚎鬼叫、狼心狗肺、豺狼野心、狼虫虎豹、狼狈不堪……
通过这些词语可以看出，狼在中国人的传统观念当中是一种什么样的动物呢？试着说一说。
这节课，我们来看一看蒲松龄笔下的“狼〞又是一个什么形象。
1.理解、积累文中“顾、犬坐、洞、隧、意、弛〞等词语的意义和用法。 2.流畅地朗读并能背诵课文。 3.生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意。
蒲松龄〔1640—1715〕字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏。济南府淄川〔山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄〕人清代杰出文学家，优秀短篇小说家。 中国清初文言短篇小说集?聊斋志异?的作者。
蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。坎坷的遭遇和长期艰辛的生活使他加深了对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解，为文学创作奠定了根底。
鲁迅先生在?中国小说史略?中说此书是“专集之最有名者〞；并说蒲松龄“使花妖狐魅，多具人情，和易可亲，忘为异类〞。 郭沫假设先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分〞。 老舍评价蒲松龄及作品“鬼狐有性格，笑骂成文章〞。
缀 惧 窘薪 苫 倚眈 瞑 暇隧 尻 寐黠 顷 诈
zhuì jù jiǒnɡxīn shàn yǐdān mínɡ xiásuì kā mèixiá qǐnɡ zhà
3、朗读课文,读准字音和节奏。
一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀行/甚远。 屠惧，投以骨。一狼/得骨/止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣，而/两狼/之并驱/如故。 屠/大窘，恐/前后受其敌。顾/野/有麦场，场主/积薪其中，苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下，驰担/持刀。狼/不敢前，眈眈/相向。     
少时，一狼/径去，其一/犬坐/于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞/其中，意/将隧入/以攻其后/也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦/毙之。乃悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。 狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽/之变诈/几何哉？止增/笑耳。     
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
译文：有个屠户天晚回家，担子里的肉〔已经卖〕完了，只剩下一些骨头。路上〔遇到〕两只狼，紧跟着〔屠户〕走了很远。
一屠：即“一个屠户〞。止：通“只〞。缀：连接、紧跟。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
译文：屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。〔屠户〕又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶〔屠户〕。
投以骨：把骨头投给狼。止：动词，停止。从：跟从。复：又。而两狼之并驱如故：而〔连词，表转折，可是。〕两只狼像原来一样一起追赶。并，一起。驱，追随、追赶。如故，跟原来一样。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
译文：屠户处境困迫，非常为难，恐怕前后一起受到它们的攻击。他看见田野里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。
窘：处境困迫，为难。受其敌： 遭受它的攻击。顾：看，视。 积薪：堆积柴草。苫蔽成丘：覆盖成小山一样。苫蔽，覆盖、遮盖。 弛：解除，卸下。眈眈相向：瞪眼朝着屠户。眈眈，凶狠注视的样子。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
久之：时间长了。瞑：闭上眼睛。暴：突然。 方：正，正要。尻：屁股。假寐：假装睡觉。寐，睡觉。盖：表示推测，大概，原来是。意暇甚：神情很悠闲。意，这里指神情、态度。暇，沉着、悠闲。洞其中：在积薪中打洞。洞，洞穴，这里用作动词，指挖洞。隧入：从通道进入。隧，通道，这里用作状语，“从通道〞的意思。
译文：过了一会，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在〔屠户〕面前。时间长了，〔那只狼的眼睛〕似乎闭上了，神情很悠闲。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀杀死它。屠户正要上路，转身看柴草堆的后面，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，打算从通道进入攻击屠户的背后。〔狼的〕身子已经进入一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断了狼的大腿，也杀死了它。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
译文：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过是给人们增加笑料罢了。
黠：狡猾。顷刻：一会儿。变诈：变诈，巧变诡诈。几何哉：几何，多少，意思是能有多少。止：只是。笑耳：笑，动词做名词，笑料。耳，语气助词，罢了。
理顺文章思路，体会结构特点。
1.本文表达了一个什么样的故事？
表达了屠户和狼搏斗的故事。
〔1〕交代了时间、地点、人物、事件的开端。——遇狼
〔2〕写屠户投骨拒狼，而狼仍不罢休，照样追赶。——惧狼 〔3〕写屠户被迫倚在草堆前，持刀而立，准备搏斗。——御狼 〔4〕写屠户奋起劈狼，随后又劈一狼。——杀狼
3.文章第5段写了什么呢？表达方式上和前面有什么不同？
这一段是评狼。前四段是记叙，第5段是议论；前四段是讲故事，第5段是评故事。
1.找出文中描写狼的语句，通过这些语句可以看出狼具有怎样的性格特点？
贪婪凶恶：缀行甚远；一狼得骨止，一狼仍从；后狼止而前狼又至；而两狼之并驱如故。 狡诈阴险：一狼径去，其一犬坐于前；目似瞑，意暇甚；意将隧入以攻其后也。
2.面对着狼的贪婪凶恶、狡诈阴险，屠户做了哪些呢？
“投以骨〞“复投之〞——试图投骨避狼，结果无效。 “顾〞“奔〞“倚〞“弛〞“持〞五个动词，写屠户迅速抢占有利的地形，保卫自己，准备还击。
“暴起〞“劈〞“毙〞写屠户趁一狼径去，一狼假寐的有利时机，当机立断，奋起杀狼，取得胜利。 “转视〞“断〞“毙〞等动词写屠户高度警惕，果断出击，再获全胜。 这些动词写出了屠户有勇有谋，敢于斗争，善于斗争的精神。
3.从中可以看出屠户是个怎样的人？作者是怎样刻画这一形象的？
一开始，屠户采用“投骨〞之法，试图摆脱狼的跟从，说明他对狼的贪婪凶恶的本性缺乏认识并抱有梦想，一再妥协退让，结果失败。后来“一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚〞，他抓住时机，当机立断，奋起杀狼。由被动转为主动。他警惕性高，又转视积薪后，杀死了另一只正在柴草堆里打洞的狼，这才悟出狼的狡诈阴险。
有勇有谋，敢于斗争，善于斗争。
4.“止增笑耳〞的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?
?聊斋志异?写狐仙鬼怪从来都是讽喻社会的黑暗、腐朽势力的，作者写这部书主要是“批判现实、表达思想〞，狼显然讽喻的是当时社会上像狼一样的恶人、恶势力。
这个寓言给我们什么启示?
1.大多数坏人就是坏人,和狼一样,本性是难以改变的。我们要警惕像狼一样阴险狠毒的人,防人之心不可无。2.对待像狼一样的恶势力，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。言之有理即可。