初中语文人教部编版九年级上册第三单元14 诗词三首酬乐天扬州初逢席上见赠教课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版九年级上册第三单元14 诗词三首酬乐天扬州初逢席上见赠教课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了哲学家，自主学习，朗读诗歌读懂诗意，长期遭贬遭遇坎坷，归来感慨世事变迁，感慨身世展望未来，感谢赠言振作精神，富有哲理，乐观豁达，自缘身在最高层等内容，欢迎下载使用。

1.能理解作者在诗歌中所表达的思想感情2.能分析景物描写在作品中所起的作用
刘禹锡〔772～842〕，字梦得。
洛阳〔今属河南〕人，生于嘉兴〔今属浙江〕。
?陋室铭??乌衣巷??竹枝词??杨柳枝词?。
贞元九年〔793〕中进士，登博学宏词科。翌年举吏部取士科，授太子校书。永贞元年〔805〕，因辅助王叔文进行政治革新，先贬连州刺史，加贬朗州司马。后回京，又贬连州刺史。历夔州、和州刺史。大和元年〔827〕，回洛阳任职。次年回朝任主客郎中，后出苏州、汝州、同州刺史。　　白居易曾称其为“诗豪〞，唐宋两代对其诗文评价甚高，可见刘禹锡在中国哲学史、文学史上有着重要的地位。
刘禹锡参加政治改革失败后，一再遭贬。曾写?游玄都观?挖苦朝中新贵。后被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上白居易写了?醉赠刘二十八使君?，对刘长期遭受贬谪表示同情，于是刘禹锡写了此诗答谢他。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
思念故人，徒然吟诵?思旧赋?，此番归来，真如那在山中观棋烂了斧柄的王质返回家乡，恍如隔世，人事沧桑啊！
谪居巴山楚水之地，使人倍觉凄凉，算来已有二十三年的时光。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
沉舟之畔，会有群舟竞发、千帆齐扬！病树之前，会有姹紫嫣红、万树春光！
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
今日听到你的一曲高歌，令人意兴焕发，更有一杯美酒，令我精神豪兴、百倍增长。
1.首联交代了什么？“凄凉地〞、“弃置身〞表露了诗人怎样的心情？
首联交代了贬地之荒僻，贬时之漫长。表露了诗人无限辛酸和愤懑不平的心情。
2.颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会诗人此时此刻的心情。
写回乡所见，人事俱非，今非昔比，恍如隔世。
面对此景，诗人无限悲哀怅惘〔百感交集〕之情油然而生。
3.颈联写的是什么意思？表现了诗人怎样的境界？
以“沉舟〞“病树〞自喻遭贬，“千帆过〞“万木春〞比喻自己被贬后，新贵们仕途得意。这两句诗客观上饱含着新陈代谢的自然规律，充满了哲理，也可以理解为诗人心胸豁达，慷慨激昂。
深层理解：这两句借用自然景物的变化暗示社会的开展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前开展的，未来肯定会比现在好。
4.结合标题，谈谈尾联的用意。
尾联点明酬赠题意，既是对友人关心的感谢，又是和友人共勉，表现了诗人坚决的意志和乐观的精神。
用了向秀?思旧赋?及王质烂柯这两个典故。意思是说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵向秀的?思旧赋?表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。这样既表达对当时统治者迫害旧友的不满之情，又暗示自己被贬时间之长，以及回归之后生疏而怅惘的心情，含义十分丰富。
5.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人〞中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？ 
通过对本课的学习，你有什么收获呢？
1.请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春〞这一诗句的哲理内涵。
　　这两句借用自然景物的变化暗示社会的开展，蕴含着深刻的哲理：个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前开展的，新事物必将取代旧事物。未来总是有希望的，前景将无限美好。
2.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。〞已经成为千古名句。古诗词中像这样富含哲理的诗句还有很多。例如：王安石在?登飞来峰?中的“不畏浮云遮望眼， 〞；再比方：陆游在?游山西村?的“ ，柳暗花明又一村〞。请你从记忆的宝库中，再搜寻出同样富有哲理的两句诗，写在下面。 ， 。