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    统编版语文九年级上册名著导读《水浒传》精品课件

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    初中语文人教部编版九年级上册名著导读(二) 《水浒传》:古典小说的阅读课文内容课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版九年级上册名著导读(二) 《水浒传》:古典小说的阅读课文内容课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了◎思维导图等内容,欢迎下载使用。


    ◎阅读方法——古典小说的阅读 1.把握题材特点。 2.了解古代白话小说的艺术手法。 3.分析人物形象。?水浒传?中即使是同类性格的人,也有着不同的精神特质。如同样是粗鲁,鲁智深是性情急躁,史进是年少轻狂,李逵是朴厚鲁莽,武松是豪气难羁。 4.体会语言风格。
    ◎作品解读 【作者简介】施耐庵,元末明初小说家。 【作品简介】?水浒传?是一部奇书。它为“造反者〞树碑立传,渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。作为一部英雄史诗般的小说,?水浒传?记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
    【作品主题】小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和对抗道路,鲜明地表现“官逼民反〞的主题。小说还把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家〞的理想社会,表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往。 【阅读启示】既要学习鲁智深等英雄人物疾恶如仇、伸张正义的精神,同时也要摒弃作品中滥杀无辜、歧视妇女等封建思想。
    ◎专题探究专题一:探究?水浒传?中的情节
    专题二:为?水浒传?人物立传1.“花和尚〞鲁智深(称呼:鲁提辖 原名:鲁达 武器:禅杖、戒刀)
    2.“黑旋风〞李逵(称呼:李铁牛 武器:双板斧)
    3.“豹子头〞林冲(称呼:林教头、小张飞 武器:长枪、丈八蛇矛)
    4.“行者〞武松(称呼:武二郎、武都头、打虎英雄 武器:戒刀)
    5.“及时雨〞宋江(称呼:宋公明、宋押司、孝义黑三郎、呼保义 武器:朴刀)
    6.“智多星〞吴用(称呼:吴学究、加亮先生,表字学究 武器:铜链、羽扇)
    专题三:分析章回体小说?水浒传?的艺术特点
    1.下表是某同学为?水浒传?中鲁智深、林冲、武松、李逵四人制作的卡片,有误的一项为哪一项〔 〕
    【解析】C.武松外号“行者〞,“青面兽〞是杨志的外号;大闹野猪林的是鲁智深。
    2.(2023·河南)有学者认为?水浒传?有两个主角。第一主角是宋江,争议不大;另一主角呼声较高的有下面两位。请从中任选其一,结合相关情节及你对小说主题的理解谈谈看法。
    A.鲁智深 B.林冲

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