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    【人教部编版】九下道法 5.1走向世界的大舞台(课件+教案+导学案+分层练习)
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    人教部编版九年级下册走向世界的大舞台评优课ppt课件

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    这是一份人教部编版九年级下册走向世界的大舞台评优课ppt课件,文件包含51走向世界大舞台教学课件pptx、51走向世界大舞台教学设计docx、51练习·基础巩固走向世界大舞台docx、51练习·素能拓展走向世界大舞台docx、51练习·能力提升走向世界大舞台docx、51预习导学走向世界大舞台docx等6份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。

    走出国门的大熊猫以其憨态可掬的形象赢得外国民众的喜爱,成为中国沟通世界的“使者”。作为中学生,我们应该以什么样的姿态走向世界,拥抱世界?
    结合下图,谈谈你的交往范围的变化。
    人的成长是不断走向外部世界、实现社会化的过程。图片中的起点是“我”,走向外部世界的第一步就是和家庭建立联系;随后进入学校,与学校的老师、同学建立联系;生活在社区中与社区内的其他居民建立联系;随着认知的发展确立了国家的概念,知道个体与国家的关系;最后知道个体与世界的关系。
    1.我们走向世界的形式是多样的,要珍视每一次交往
    农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。
    小芳邀请外国访学同学到家里做客。
    小宾与父母一起去国外旅游。
    1.你有类似的经历吗?如果有,请与同学分享。2.我们走向世界的形式还有哪些?
    1.你如何评价上述观点?2.他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢?
    走向世界的形式是多样的,但是无论哪一种形式都不能脱离实际。电话、网络的普及极大拓宽了人类学习和交流的方式和范围,大多数的人际交往足不出户就可以完成。但是,“宅男宅女”却将自己限制在电脑前,每天沉迷于虚拟世界,严重脱离现实,交往能力退化,阻碍经验的积累和实践能力的提升。我们可以通过互联网走向世界,但不能沉迷其中,与现实世界相脱离。因此,我们更应该学会在现实中与人交往,增进彼此的情感,建立和谐的人际关系,在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
    2.如何走向世界,学习交往
    1.在走向世界大舞台的过程中,要从普通的事做起,通过自身的努力,多为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
    中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援
    机器人实验室里,老师编好程序,学生进行技能训练,从未知到已知。
    科技馆里,学生分成若干个小组,师生一起针对某个问题进行有目标、有组织的研究。
    岳阳楼前,老师带学生游学,进行《岳阳楼记》教学。
    创客空间,老师出一个题目,给一些指导,学生自主探究。
    2.在科技发展、经济全球化程度加深和社会信息化水平提高的背景下,走向世界的青年人面临机遇和挑战
    随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战。着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
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