内蒙古2023年八年级上学期期末数学试题附答案
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这是一份内蒙古2023年八年级上学期期末数学试题附答案,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.下列四个图案中,不是轴对称图形的是( )
A.B.
C.D.
2.下列各式:,,,,,中,是分式的共有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.新冠病毒的大小为125纳米也就是0.000000125米,这个数据用科学记数法可表示为( )
A.0.125×107B.1.25×107
C.1.25×10﹣7D.0.125×10﹣7
4.下列各式运算正确的是( )
A.B.
C.D.
5.某多边形的内角和比外角和多180度,这个多边形的边数( )
A.3B.4C.5D.6
6.﹣的计算结果为( )
A.B.C.D.
7.下列命题:①等腰三角形的角平分线、底边中线、高线三线合一;②有一个外角等于120°的等腰三角形是等边三角形;③等腰三角形的一边长为3,另一边为7,则它的周长为13或17;④轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
8.已知a2+b2=2a﹣b﹣2,则a﹣b的值为( )
A.﹣1B.﹣2C.1D.3
二、填空题
9.当 时,分式的值为0.
10.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B和C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交AC于点D,连接BD.若AC=6,AD=2,则BD的长为 .
11.若an=3,bn=4,则 (ab)2n= .
12.图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,得到四块形状和大小完全相同的小长方形,然后按图(2)所示拼成一个大正方形,则中间空白部分的面积是 .(用含a,b的式子表示)
13.方程 的解是 .
14.如图,在△ABC中,O是△ABC内一点,且点O到△ABC三边的距离相等,∠BOC=126°,则∠A的度数为 .
15.如图,等边△ABC中,BD⊥AC于D,QD=1.5,点P、Q分别为AB、AD上的两个定点且BP=AQ=2,在BD上有一动点E使PE+QE最短,则PE+QE的最小值为 .
16.下面三个判断:①顶角及一个底角的角平分线长对应相等的两个等腰三角形全等;②如果等腰三角形的一个外角是80°,则另外两个角一定都等于40°;③如果两个三角形全等、则它们必是关于某条直线成轴对称的图形.④若两个直角三角形斜边上的中线相等,则这两个直角三角形全等.其中正确的判断有 (填序号即可).
三、解答题
17.
(1)计算:(x2+2x+3)(2x﹣5);
(2)因式分解:a4﹣1;
(3)先化简,再求值:[(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y)]÷2x,其中x=1,y=﹣2
18.解方程:.
19.如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC与BD交于点O,AC=BD.
(1)求证:△OAB是等腰三角形;
(2)若∠CBA=60°,求证AC=3OC.
20.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个顶点分别在边长为1的格点上.
(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)在x轴上找出一个点P,使点P到B、C两点的距离相等,则点P的坐标为 .
21.如图,△ABC中,AB=AC,E在线段AC上,D在AB的延长线上,连接DE交BC于F,过E作EG⊥BC于G.
(1)若∠A=50°,∠D=20°,求证△EFG是等腰直角三角形;
(2)若BD=CE,EM∥AD,M在BC上,求证:点F是BM的中点.
22.“杂交水稻之父”袁隆平团队示范基地的“水稻1号”的试验田是边长为a米(a>1)的正方形去掉一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分,“水稻2号”的试验田是边长为(a﹣1)米的正方形,两块试验田的水稻都收获了1000千克.
(1)试说明哪种水稻的单位面积产量高?
(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?
23.已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.BE、AD分别与过点C的直线垂直,且垂足分别为D,E.
学习完第十二章后,张老师首先让同学们完成问题1:如图1,若AD=2.5cm,DE=1.7cm,求BE的长;然后,张老师又提出问题2:将图1中的直线CE绕点C旋转到△ABC的外部,BE、AD与直线CE的垂直关系不变,如图2,猜想AD、DE、BE三者的数量关系,并给予证明.
24.甲、乙两公司全体员工踊跃参与“携手防疫,共渡难关”捐款活动,甲公司共捐款100000元,乙公司共捐款140000元.下面是甲、乙两公司员工的一段对话:
(1)甲、乙两公司各有多少人?
(2)现甲、乙两公司共同使用这笔捐款购买 、 两种防疫物资, 种防疫物资每箱15000元, 种防疫物资每箱12000元.若购买 种防疫物资不少于10箱,并恰好将捐款用完,有几种购买方案?请设计出来(注: 、 两种防疫物资均需购买,并按整箱配送).
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
7.B
8.D
9.-3
10.4
11.144
12.(a﹣b)2
13.x=9
14.72°或72度
15.5
16.①②
17.(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(3)解:原式
,
当时,
原式
.
18.解:
原方程可化为:
去分母得:
整理得:
解得:
经检验:是原方程的增根,
所以原方程无解.
19.(1)证明:∵AC⊥BC,BD⊥AD,
∴∠ADB=∠ACB=90°,
在Rt△ABC和Rt△BAD中,
,
∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL),
∴∠CAB=∠DBA,
∴AO=BO,
即△OAB是等腰三角形;
(2)解:由(1)得:∠CAB=∠DBA,
∴AO=BO,
∵∠CBA=60°,∠ACB=90°,
∴∠DBA=∠CAB=90°﹣∠ACB=30°,
∴∠OBC=∠CBA﹣∠DBA=30°,
∴AO=BO=2OC,
∵AC=AO+OC,
∴AC=3OC.
20.(1)解:如图:△A1B1C1即为所求;
(2)解:如图:点P到B、C两点的距离相等,点P的坐标为(-2,0),故答案为:(-2,0).
21.(1)证明:,,
,
是的外角,
,
,
,
,
,
,
是等腰直角三角形;
(2)解:,
,
,
,,
,
,
,
,
在和中,
,
,
,
点是的中点.
22.(1)解:∵“水稻1号”小麦的试验田是边长为a米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分,“水稻2号”小麦的试验田是边长为(a−1)米的正方形,
∴“水稻1号”小麦的试验田的面积=a2−1;
“水稻2号”小麦的试验田的面积=(a−1)2,
∵a2−1−(a−1)2=a2−1−a2+2a−1=2(a−1),
由题意可知,a>1,
∴2(a−1)>0,
即a2−1>(a−1)2,
∵两块试验田的水稻都收获了1000千克,
∴“水稻2号”小麦的试验田小麦的单位面积产量高;
(2)解:∵“水稻1号”小麦的试验田的面积=a2−1;
“水稻2号”小麦的试验田的面积=(a−1)2,两块试验田的小麦都收获了1000千克,
∴“水稻2号”小麦的试验田小麦的单位面积产量高,
∴=.
答:单位面积产量高是低的倍.
23.解:如图1,∵∠ACB=∠BEC=∠ADC=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°=∠ACD+∠CAD,
∴∠BCE=∠CAD,
在△ACD和△CBE中,,
∴△ACD≌△CBE(AAS),
∴AD=CE=2.5cm,BE=CD,
∵DE=1.7cm,
∴BE=CD=CE-DE=2.5-1.7=0.8cm,
∴BE的长为0.8cm;
如图2,DE=AD+BE,理由如下:
∵∠ACB=∠BEC=∠ADC=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°=∠ACD+∠CAD,
∴∠BCE=∠CAD,
在△ACD和△CBE中,,
∴△ACD≌△CBE(AAS),
∴AD=CE,BE=CD,
∴DE=AD+BE.
24.(1)解:设乙公司有 人,则甲公司有 人,由题意得
,解得 .
经检验, 是原方程的解.
∴ .
答:甲公司有150人,乙公司有180人.
(2)解:设购买 种防疫物资 箱,购买 种防疫物资 箱,由题意得
,整理得 .
又因为 ,且 、 为正整数,
所以 , .
答:有2种购买方案:购买8箱 种防疫物资、10箱 种防疫物资,或购买4箱 种防疫物资、15箱 种防疫物资.
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