江苏省泰州中学2023-2024学年高一上学期期中考试物理试卷(含答案)

这是一份江苏省泰州中学2023-2024学年高一上学期期中考试物理试卷(含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1、下列对于运动基本概念的描述正确的是( )
A.顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点，此运动过程的路程为零
B.微信支付交易记录中有一单的转账时间为“20181001 19：49：34”，这里的时间指时刻
C.“复兴号”列车在京沪高铁线运行最高时速可达350公里，这里的时速指平均速率
D.常熟市三环高架启用的“区间测速”系统，测的是汽车沿高架绕行的平均速度
2、下列对于运动物理量的描述正确的是( )
A.物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大
B.速度很大的物体，其加速度不可能为零
C.某时刻物体的速度为零，其加速度不一定为零
D.加速度很大时，运动物体的速度不可能很小
3、如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移时间图线，由图可知( )
A.在时刻，a车从后面追上b车
B.在时刻，a、b两车运动方向相同
C.在到这段时间内，b车的速率先减少后增加
D.在到这段时间内，b车的速率一直比a车的大
4、在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是( )
A.根据速度的定义式，当非常小时，就可以用时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了等效替代法
B.在验证力的平行四边形定则实验时，同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置，该实验运用了控制变量法
C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
D.推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法
5、量纲分析是物理学中的一种很重要的研究方法，例如，任何两个物体之间都存在相互作用的引力，引力的大小与这两个物体的质量的乘积成正比，与这两个物体之间的距离的平方成反比，其表达式可写为，式中G为万有引力常量，你可能不知道G的具体单位，但是你可以结合单位换算（量纲分析）对其做出推断，则根据你的推断，下列关于G的具体单位，表述正确的是( )
A.B.C.D.
6、某商场为了节能安装了智能化电动扶梯，在无人乘梯时，扶梯极慢运转；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速再匀速运转，如图所示，一顾客乘该扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，则下列说法正确的是( )
A.顾客始终受到重力、弹力和摩擦力的作用
B.顾客受到摩擦力作用时，摩擦力的方向斜向右上方
C.顾客先处于失重状态，后处于平衡状态
D.扶梯对顾客作用力的合力方向先指向右上方，再竖直向上
7、将一个物体以大小为的初速度竖直向上抛出，物体能上升的最大高度为h，不计空气阻力，则物体上升到高度时，物体的速度大小为( )
A.B.C.D.
8、引体向上是中学生正常开展的一项体育活动，如图所示为某运动员在单杠上处于静止的情形，下列说法正确的是( )
A.运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半
B.两手臂拉单杠的力的合力方向向上
C.运动员两手臂间的距离越大，手与单杠的摩擦力就越小
D.运动员两手之间的距离再小些，平衡时运动员手臂的拉力会变小
9、如图所示，两个质量分别为的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接，两个大小分别为的水平拉力分别作用在上，则( )
A.弹簧测力计的示数是10N
B.弹簧测力计的示数是50N
C.在突然撤去的瞬间，的加速度大小为
D.在突然撤去的瞬间，的加速度大小为
10、如图所示，两个质量均为m的相同的物块叠放在一个轻弹簧上面，处于静止状态，弹簧的下端固定于地面上，弹簧的劲度系数为k。时刻，给A物块一个竖直向上的作用力F，使得两物块以0.8g的加速度匀加速上升，下列说法正确的是( )
A.A、B分离前合外力大小与时间的平方呈线性关系
B.分离时弹簧处于原长状态
C.在时刻A、B分离
D.分离时B的速度大小为
二、实验题
11、“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示.
（1）关于本实验，下列说法正确的是______。
A.每次小车必须从靠近打点计时器的同一位置释放
B.平衡摩擦力时，将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动
C.实验时沙和沙桶的总质量应远大于小车的质量
D.通过增减小车上的砝码改安质量时，不需要重新平衡摩擦力
（2）图乙为上述实验中打下的一条纸带，其中l、2、3、4为依次选中的计数点（各相邻计数点之间有四个点迹）。打点计时器的频率为50Hz，根据图中标出的数据可知，打点计时器在打出计数点3时小车的速度大小为_______m/s，小车做匀加速直线运动的加速度大小为________。（结果均保留两位有效数字）
（3）小明同学平衡好了摩擦力后，以沙和沙桶的重力为F，在小车质量M保持不变的情况下，不断往桶里加沙，沙的质量最终达到，测出小车加速度a，作出的图象。下列图线正确的是______。
（4）甲、乙两同学在同一实验室，各取该套装置放在水平桌面上，分别在小车上放不同数量的砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到了如图所示的甲、乙两条直线，设甲、乙用的小车与长木板间的动摩擦因数分别为、由图可知，______(选填>”、“