美术七年级下册第2课 关注你、我、他教学设计及反思

这是一份美术七年级下册第2课 关注你、我、他教学设计及反思，共2页。教案主要包含了导入，教学过程，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

教学目标：
1、多角度观察人物，了解五官的比例；
2、了解表现人物头像的方法，并选择最喜欢的方法进行表现；
3、培养学生的分析能力，发展具有个性的表现能力；
4、培养学生关爱他人，尊重他人的品质；
教学重点：人物头像的描绘
教学难点：人物头像“三庭五眼”
教学准备：班级学生的照片关于本课知识点的微课制作，本课的多媒体课件等等。
一、导入
a、听一段歌曲《青春纪念册》，引出老师的青春时期初中的同桌，描述并画出老师的映像深刻的同桌。
b、通过同学的部分面部五官猜一猜他是谁。
二、教学过程
1、人物头部特征
a、肖像画的分类——头像、全身像、半身像、群像。
b、人物头部特征最突出的——脸型、五官、发饰。（通过几组肖像画总结）
c、脸型——国、目、田、由、甲、申（说说你的脸型）
d、五官的位置——”三庭五眼“， “五官的基本画法”。
2、五官的样貌是一成不变的么？肖像特征中的表情——”哭、笑、怒、乐、惊“
a、作出四种心里状态下的表情。
b、总结每种表情变化规律——总结：喜（眉弯眼眯嘴上翘）怒（瞪眼咬牙眉上竖）悲（眼最向下眉头皱）吃惊（眉弯瞪眼嘴巴圆）
3、通过观察作品总结几种不同的画法
a、展示写实的作品，展示画法及讲解画法。
4、画一画
a、选择喜欢的照片进行绘画并留言签名
5、评一评
a、展示学生作品在照片墙上，。
b、先由学生评价，再由老师总结评价。
三、课堂小结
——展示鲁迅的视频
师：这是我们国家现代伟大的文学家、思想家、革命家，但是大家不知道吧，鲁迅还收藏了的木刻版画作品，鲁迅收藏的中外版画，包括梅斐尔德、麦绥莱勒等不同国家280多位版画家的原作共4000多幅。鲁迅曾拿出自己的收藏举办外国版画展览会，把国外优秀的版画作品介绍给中国青年。可以说美术伴随着鲁迅的一生。（这个时间里把同学们的几幅作品用丝带扎成一本带有封面设计好的《青春纪念册》，再把歌曲打开）这样进行首尾呼应。
师：美术同样会伴随着我们的一生，初中三年的时光是长久的也是短暂的，如同我们的青春伴随着朋友的祝福勇往直前，老师这里装帧了同学们的一些照片，希望这些定格成照片的你们在青春的道路上坚定前行，最后伴随着同桌的你的旋律，我们以拥抱来结束本节课。