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    苏教版八年级生物上册期末测评含答案

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    这是一份苏教版八年级生物上册期末测评含答案,共8页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.由于高强度的训练,运动员膝关节的软骨组织容易损伤,软骨组织附着在( )
    A.关节头B.关节腔
    C.关节头和关节窝D.关节囊
    2.下列动物的主要运动形式相同的一组是( )
    A.河蟹、野鸭B.袋鼠、鸵鸟
    C.企鹅、麻雀D.鳄鱼、蜥蜴
    3.人和动物的各种运动需要( )
    A.运动系统B.神经系统
    C.消化系统、呼吸系统、循环系统D.以上三项的密切配合
    4.下列关于动物的运动和行为的叙述,错误的是( )
    A.骨骼肌两端的肌腱往往附着在同一块骨上
    B.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
    C.当伸肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
    D.哺乳动物的运动受神经系统的控制和调节
    5.飞机是人类模仿哪种动物的运动制造的?( )
    A.鸟类的飞翔B.蝙蝠的飞翔
    C.鸟类的回声定位D.蝙蝠的回声定位
    6.马尾松属于裸子植物,其不同于被子植物的特征是( )
    A.种子裸露,无果皮包被B.种子外果皮较薄
    C.受精过程脱离了水的限制D.体内有输导组织
    7.(2022重庆中考)重庆被观鸟爱好者誉为“鹰飞之城”,每年五月、十月都有大量鹰、隼等猛禽从重庆上空飞过,这是猛禽的迁徙行为,下列说法错误的是( )
    A.猛禽的迁徙行为是生来就有的先天性行为
    B.研究鸟类迁徙行为的主要方法是观察法
    C.猛禽的迁徙行为是为了更好地适应环境
    D.猛禽的迁徙行为是经过人们训练后获得的后天学习行为
    8.下列叙述正确的是( )
    A.植物固定的能量可以通过捕食和被捕食的关系传递
    B.能量全部用于生物的呼吸
    C.食物链中数量最多的生物应是最凶猛的动物
    D.能量在流动中逐渐消失掉
    9.下图表示几种植物类群的进化关系。下列叙述错误的是( )
    A.最先出现的植物类群是甲B.乙和丙都是由甲进化来的
    C.丁的结构比丙复杂D.戊最有可能是水生的
    10.我国明令禁止野生动物经营活动,但在某些地方乱吃野生动物的恶习依然存在。对于这种情况,你认为应该( )
    A.坚决取缔非法经营场所,处罚责任人B.尽量打击危害社会的现象
    C.开“特色餐饮”,精加工野生动物D.保护地方经营活动
    11.在生态系统中,一些有毒物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项中,能够表示某食物链中生物体内有毒物质含量多少关系的图示是( )
    12.要使海洋生物资源可持续利用,就必须保持海洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来说,下列叙述错误的是( )
    A.具有一定的自我调节能力
    B.能量流动与物质循环保持动态平衡
    C.植物和动物的数量相等
    D.生物成分之间相互制约、相互协调
    13.(2021山东潍坊中考)“关关雎鸠,在河之洲”是对繁殖季节雎鸠鸣叫场景的描述。下列叙述错误的是( )
    A.在繁殖季节,雎鸠的鸣叫属于求偶行为
    B.从获得的途径判断,雎鸠的鸣叫是学习行为
    C.求偶、交配和产卵是雎鸠必不可少的繁殖行为
    D.雎鸠的鸣叫行为由遗传因素决定
    14.下图是某生态系统食物网示意图,下列说法正确的是( )
    A.该食物网中共有5条食物链
    B.图中最高等的动物是猫头鹰
    C.蛇与猫头鹰存在捕食和竞争关系
    D.若该生态系统受到重金属汞污染,则图中蛇体内汞的含量最高
    15.在自然界中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”,这个大“工厂”主要指( )
    A.绿色植物B.细菌和真菌
    C.动物D.微生物
    二、简答题(共55分)
    16.(15分)阅读下面的材料,分析回答问题。
    材料一 螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前,像是在祈祷,因此法布尔等昆虫学家把螳螂称为“祈祷者”。其实,螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机,这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫,对庄稼有益,是人类的好朋友。
    材料二 白鱀豚是长江流域的特有物种。2006年科研工作者曾对长江白鱀豚进行过一次全江调查,结果却没有发现一只活的白鱀豚。这预示着一个令人悲伤的结果。或许人类将永别“长江女神”——白鱀豚。
    (1)螳螂有 对足和 对翅,属于无脊椎动物中的 动物。
    (2)白鱀豚虽然生活在水中,但它属于 动物;和螳螂不同,白鱀豚又因为体内有脊柱,故称 动物。
    17.(10分)当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答下列问题。
    (1)黑猩猩这种行为属于 。
    (2)刚出生不久的黑猩猩能否完成这种行为? 。
    (3)动物越高等,学习能力就越 。
    (4)动物的先天性行为是由体内 决定的,而学习行为不是生来就有的,而是在生活过程中,通过积累生活经验和“ ”逐渐建立起来的。
    18.(12分)我国南方某地区建立了“蚕桑鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕的全面丰收。下图是该生态系统各要素之间的关系示意图。请据图回答下列问题。
    (1)该生态系统所需的能量主要来自 。
    (2)该生态系统中的生产者是 。
    (3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有 等生物作为 。
    (4)在该生态系统内,物质经过多次重复利用,其物质利用率得到 。
    (5)该生态系统是根据 的原理建立的。
    19.(18分)将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组。A组的家蝇用一定浓度的某种农药处理,B组的家蝇不使用该农药。喂养一段时间后,观察并比较,发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。(实验证明,家蝇中原来就存在具有抗药性的个体。)
    (1)A组家蝇抗药能力强的原因是 。
    (2)在实验中,家蝇群体中个体抗药性的 ,体现了生物的变异一般是不定向的。
    (3)A组中家蝇抗药性的增强,是通过家蝇与农药之间的 来实现的。
    (4)A、B两组分别只用一对家蝇做实验,可行吗? 。为什么? 。
    参考答案
    期末测评
    一、选择题
    1.C
    2.D 河蟹的主要运动形式是爬行,野鸭的运动形式主要是行走、飞行、游泳;袋鼠有四肢,能跳跃,鸵鸟的主要运动形式是奔跑和行走;企鹅在水中能游泳和潜水,在陆地上能行走,而麻雀有双翼,适于飞行;鳄鱼和蜥蜴的主要运动形式都是爬行。
    3.D 运动并不是仅靠运动系统来完成,需要神经系统的控制和调节及能量的供应,此外,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
    4.A 同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
    5.A 飞机是人类模仿鸟类的飞翔运动原理制造的飞行设备,模仿蝙蝠的回声定位原理制作的是雷达。
    6.A 被子植物的胚珠外面有子房壁,能发育成果皮,因此种子外有果皮包被,形成果实;裸子植物的胚珠外面无子房壁,不能发育成果皮,种子外无果皮包被,裸露。马尾松属于裸子植物,其不同于被子植物的特征是种子裸露,无果皮包被。
    7.D “猛禽的迁徙行为”是动物一出生就有的一种行为方式,是由体内的遗传物质决定的先天性行为,不是“经过人们训练后获得的后天学习行为”。
    8.A 9.D 10.A
    11.B 有毒物质在沿着食物链传递时会发生富集现象。在一条食物链中,营养级别越低,有毒物质越少;营养级别越高,有毒物质越多。狐所处的营养级别最高,有毒物质最多,草所处的营养级别最低,有毒物质最少。
    12.C 在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定,这种稳定称为生态平衡。平衡的生态系统中生产者、消费者和分解者在种类和数量上能较长时间保持相对稳定,但并不是植物和动物的数量相等。
    13.B 雎鸠的鸣叫是先天性行为。
    14.C 图中的食物链:草→鼠→蛇→猫头鹰,草→鼠→猫头鹰,草→鸟→猫头鹰,草→食草昆虫→鸟→猫头鹰,因此该食物网中共有4条食物链。鸟和猫头鹰是鸟类,蛇是爬行动物,食草昆虫是节肢动物,鼠是哺乳动物,因此图中最高等的动物是鼠。营养级别越高,有毒物质积累越多;图中营养级别最高的是猫头鹰,因此若该生态系统受到重金属汞污染,猫头鹰体内汞的含量最高。
    15.A 绿色植物通过光合作用制造有机物。
    二、简答题
    16.答案 (1)三 两 节肢
    (2)哺乳 脊椎
    17.答案 (1)学习行为 (2)不能 (3)强 (4)遗传物质 学习
    18.解析 (1)生态系统所需要的能量来自生产者固定的太阳能。
    (2)生态系统的生产者主要指能进行光合作用的绿色植物,因此该生态系统的生产者是桑树。
    (3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有细菌、真菌等生物作为分解者。
    (4)物质经多次重复利用,减少了浪费,因此物质的综合利用提高了物质利用率。
    (5)生态农业是根据生态平衡的原理建立的。
    答案 (1)生产者固定的太阳能
    (2)桑树
    (3)细菌、真菌 分解者
    (4)提高
    (5)生态平衡
    19.答案 (1)A组使用某种农药处理,对该农药不具有抗药性的家蝇被淘汰,对该农药具有抗药性的家蝇则存活下来,存活的家蝇将这种有利变异遗传给子代;而B组没有使用该农药,有抗药性和没有抗药性的家蝇都存活下来。所以子代中,A组家蝇比B组家蝇的抗药性强
    (2)差异
    (3)生存斗争
    (4)不可行 因为如果只用一对家蝇做实验,结果具有偶然性。为减小实验中可能会出现的误差,实验材料不能太少
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