苏教版八年级上册第四节 生物的分类复习练习题

这是一份苏教版八年级上册第四节 生物的分类复习练习题，共6页。
1.(2021山东枣庄中考)下列生物分类单位中,生物之间共同特征最多的是( )
A.种B.属
C.纲D.界
2.下列四组生物中,亲缘关系最远的一组是( )
A.狗和猫
B.水稻和小麦
C.蜥蜴和鱼
D.青蛙和西瓜
3.依据生物分类等级,下列亲缘关系最近的两种动物是( )
A.豹和犬
B.黑猩猩和人
C.豹和虎
D.猫和虎
4.在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( )
A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征
B.小麦与玉米、大豆之间的共同特征一样多
C.小麦和玉米之间的共同特征较少,小麦和大豆之间的共同特征较多
D.小麦和玉米之间的共同特征较多,小麦和大豆之间的共同特征较少
5.(2021宁夏中考)下列关于生物分类的叙述,错误的是( )
A.最基本的分类单位是种
B.分类单位越小,生物之间的共同特征越多
C.最大的分类单位是界
D.分类单位越大,生物之间的亲缘关系越近
6.小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物,其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征?( )
A.根、茎B.叶、花
C.花、果实、种子D.根、叶
7.(2022贵州铜仁中考)分类学家以生物性状的差异程度和亲缘关系的远近对生物加以分门别类,并遵循这个原则创立了生物分类的阶层系统,在分类系统中最基本的分类单位是( )
A.界B.门
C.科D.种
8.下列处于同一分类等级中的生物,亲缘关系最近的是( )
A.牛科
B.偶蹄目
C.哺乳纲
D.脊索动物门
9.(2022贵州贵阳中考)下图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是( )
A.图中从大到小的分类等级依次是种、属、科
B.分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
C.狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争
D.图中三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最为密切
探究创新
10.观察下面的分类系统图解,回答问题。
(1)虎和豹的不同点多,还是虎和猫的不同点多?为什么? 。
(2)在上述生物中,与人亲缘关系最近的是什么生物? 。
(3)猫和狗共有的分类单位有哪些? 。
(4)请写出豹隶属的分类位置。
11.某生物兴趣小组的同学在野外拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类。请分析回答有关问题。
甲
乙
(1)图甲中可作为监测空气污染程度指示植物的是 。
(2)C所代表的图甲中最高等的生物的主要特征是 。
(3)在生物分类学上,蜥蜴与蜜蜂同界不同门,蜥蜴与青蛙同门不同纲,那么蜥蜴和 的共同特征多,理由是 。
参考答案
1.A
2.D 狗和猫、蜥蜴和鱼同属于动物,水稻和小麦同属于植物,而青蛙和西瓜分别属于动物和植物,因而青蛙和西瓜之间的亲缘关系最远。
3.C 豹和犬同属于食肉目,黑猩猩和人同属于灵长目,豹和虎同属于豹属,猫和虎同属于猫科。所处的共同分类单位越小,相似程度越大,相同点越多,亲缘关系越近。
4.D 两种生物所处的共同分类单位越小,共同特征越多。所以小麦和玉米之间共同特征较多,小麦和大豆之间共同特征较少。
5.D 分类单位越大,其中所包含的生物的共同特征越少,彼此间的亲缘关系越远。
6.C 7.D 8.A
9.C 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,图中从大到小的分类等级依次是科、属、种,A项错误。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。故分类等级“科”比“属”包含的生物种类多,B项错误。狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争,属于种内竞争,C项正确。图中三种动物之间,狼与狐同科不同属,狼与郊狼同属,所以狼与郊狼的亲缘关系最为密切,D项错误。
10.答案 (1)虎和猫的不同点多。因为虎和豹同属于豹属,而虎和猫属于同一个科,但不同属。不同属的生物之间的不同点多于同属的生物之间的不同点
(2)类人猿
(3)界、门、纲、目
(4)豹属,猫科,食肉目,哺乳纲,脊索动物门,动物界
11.答案 (1)葫芦藓
(2)体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢
(3)青蛙 在分类单位上,界比门等级高,分类等级越高,所含生物的共同特征就越少(或门的分类等级比界低,分类等级越低,所含生物的共同特征就越多)