人教版 (新课标)八年级上册第三节 社会行为课堂教学ppt课件
展开一、社会行为的特征1.常见的具有社会行为的动物有白蚁、蜜蜂、 、、 、 等。 2.白蚁群体成员的分工:白蚁群体中有 、 、和 。 是专职的“产卵机器”。蚁王主要负责与蚁后交配。 的职能是觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂其他白蚁等大部分工作。 则专司蚁巢的保卫。
3.狒狒群体的等级关系:狒狒之间会根据 、 、 和 的不同,分成等级次序。作为“首领”的雄狒狒优先享有 和 ,优先选择 ,其他成员对它会作出表示顺从的姿态,对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行动,并且与其他 狒狒共同保卫这个群体。 4.社会行为的重要特征:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成 。
二、群体中的信息交流1.动物的 、 和 等都可以起传递信息的作用。 2.一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种 ,接受信息的个体产生某种 ,这种现象叫作通讯。
3.蛾蝶类昆虫的雌虫,体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质—— 。用提取的或人工合成的 作引诱剂,可以诱杀农业 。如果在田间施放一定量的性引诱剂,就会干扰雌雄虫之间的 ,使雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能 ,这样也能达到控制害虫数量的目的。 4.在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、 和 的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与 才成为统一的整体。
1.(2021·黑龙江绥化中考)下列不属于社会行为重要特征的是( )A.群体内部往往形成一定的组织B.成员之间有明确的分工C.有的群体中还形成等级D.成员之间没有合作
2.下列动物的行为属于社会行为的是( )A.猎豹捕食受伤的羚羊B.水蛭吸附在水牛的皮肤上C.小丑鱼躲进海葵中避险D.小猴给猴王整理毛发
3.下列属于动物间通讯的是( )①鸟发现敌害时发出鸣叫声 ②蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 ③动物筑巢A.①③B.①②③C.②③D.①②
4.一只在草地上寻找食物的母鸡发现了空中盘旋的老鹰,发出“咕咕”的叫声,这时所有的小鸡都迅速地跑到母鸡的翅膀底下。母鸡和小鸡之间进行信息交流的方式是( )A.声音 B.动作C.气味 D.歌声
5.社会行为有利于动物的生存,下列具有社会行为的是( )A.森林中的一群大象B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠妇D.果盘上的一群苍蝇
6.生活于茂密森林中的鸟,最可能通过下列哪种方式传递信息?( )A.飞翔B.声音C.性外激素D.鲜艳的羽毛
7.“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。下列各项不属于动物传递信息的“行为语言”的是( )A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞C.老母鸡“咕咕”地召唤小鸡D.乌贼用腕足捕捉食物
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