2023-2024学年山西省吕梁市离石区光明小学校五年级（上）期中科学试卷

这是一份2023-2024学年山西省吕梁市离石区光明小学校五年级（上）期中科学试卷，共7页。试卷主要包含了判一判，选一选，实验探究等内容，欢迎下载使用。

1．点燃的蜡烛、开启的电灯都是光源。（ ）
2．光传播的速度比声音快得多，所以发生雷电时，先看到闪电（ ）
3．不同颜色的光通过棱镜时发生折射的程度是一样的。（ ）
4．陆地上和海洋里都有火山。（ ）
5．地球表面包括陆地和海洋。 （ ）
二、选一选
6．下列颜色中（ ）不是七色光的颜色。
A．红色B．绿色C．黑色
7．夏天用棉被把棒冰盖起来，这样棒冰会比直接暴露在阳光下（ ）
A．融化得快一些B．融化得慢一些
C．融化得一样快
8．热对流不能在（ ）发生。
A．固体B．液体C．气体
9．太阳能热水器主要是利用热传递的（ ）形式吸收能量的。
A．传导B．对流C．辐射
10．下列三种大小、形状都相同的物体，传热速度最快的是（ ）
A．塑料勺B．铝勺C．木勺
三、实验探究
11．请从身边选择合适的材料，将一个普通的矿泉水瓶改造成一个保冷杯，尽量减缓一瓶冰冻矿泉水瓶中冰的融化速度。请写出所需材料和简单的制作步骤。
12．根据如图所示的情形，回答相关问题。
（1）下列现象属于热传导的是 。
A．水壶温度逐渐升高了
B．男孩站在煤炉旁边感到热起来了
C．站在煤炉上方的猫也感到热了
（2）除了热传导，我还知道热传递方式有 和 。如水壶内的水不断翻滚，是利用 的方式传递热量。
（3）水壶中的水很快就烧开了，这是因为水壶是用热的 制成的。
13．某科学小组利用空心管进行研究光是怎样传播的（如图）。小明手持手电筒从空心管的一端照射，小雅在空心管的另一端进行观察。
（1）当用 （填“笔直”或“弯曲”）的空心管做实验时，小雅能看到手电筒发出的强光。
（2）老师阻止了他们做这个实验，并指出这个实验中存在安全隐患。这个实验中存在什么安全隐患？你能帮他们改进这个实验吗？
2023-2024学年山西省吕梁市离石区五年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、判一判
1．点燃的蜡烛、开启的电灯都是光源。 √
【答案】√
【分析】自身能发光的物体叫光源。光源分为天然光源和人造光源。
【解答】自身能发光的物体叫光源。点燃的蜡烛，都是光源。
故答案为：√。
2．光传播的速度比声音快得多，所以发生雷电时，先看到闪电 √
【答案】√
【分析】光的传播速度约为3x108m/s，声音的传播速度约为340m/s。
【解答】光的传播速度约为3x108m/s，声音的传播速度约为340m/s，当雷电产生时，而声音到达人的耳朵要延迟一小段时间。
故答案为：√。
3．不同颜色的光通过棱镜时发生折射的程度是一样的。 ×
【答案】×
【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时，一部分反射，一部分折射。反射光线遵循反射定律，折射光线遵循折射定律。
【解答】不同颜色的光波长不同，通过棱镜时发生折射的程度是不一样的。故该判断是错误的。
故答案为：×
4．陆地上和海洋里都有火山。 √
【答案】√
【分析】火山是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象。
【解答】科学家们普遍认为，地震和火山是由地球内部运动引起的引起的。火山现象会在陆地上发生。
故答案为：√。
5．地球表面包括陆地和海洋。 √
【答案】√
【分析】地球表面包括陆地和海洋。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形，如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。
【解答】地球表面包括陆地和海洋。地球表面的海洋约占百分之七十一。题干正确。
故答案为：√。
二、选一选
6．下列颜色中（ ）不是七色光的颜色。
A．红色B．绿色C．黑色
【答案】C
【分析】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。
【解答】根据对太阳光组成的认识，太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛，其中没有黑色。
故选：C。
7．夏天用棉被把棒冰盖起来，这样棒冰会比直接暴露在阳光下（ ）
A．融化得快一些B．融化得慢一些
C．融化得一样快
【答案】B
【分析】热的不良导体导热慢散热慢，可以有效减缓热传递的速度。
【解答】棉被作为热的不良导体，所起的作用是阻止或减缓热量的传递速度，比棒冰暴露在阳光下融化得慢些。
故选：B。
8．热对流不能在（ ）发生。
A．固体B．液体C．气体
【答案】A
【分析】热传递是物理学上的一个物理现象，是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递主要存在三种基本形式：热传导、热辐射和热对流。只要在物体内部或物体间有温度差存在，热能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。
【解答】热传递主要存在三种基本形式：热传导、热辐射和热对流，热对流只能发生在液体和气体中。因此。故A正确。
故选：A。
9．太阳能热水器主要是利用热传递的（ ）形式吸收能量的。
A．传导B．对流C．辐射
【答案】C
【分析】人们对太阳能的利用有：太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。
【解答】太阳能热水器吸收太阳辐射热，传递给冷水。C符合题意。
故选：C。
10．下列三种大小、形状都相同的物体，传热速度最快的是（ ）
A．塑料勺B．铝勺C．木勺
【答案】B
【分析】不同材料传热快慢不同，金属等传热性强的物体称为热的良导体；塑料、木头、空气、水等传热性弱的物体称为热的不良导体。热的不良导体适合做隔热材料。
【解答】传热性强的物体称为热的良导体；传热性弱的物体称为热的不良导体、形状都相同的物体，传热速度最快的是铝勺、塑料勺是热的不良导体。
故选：B。
三、实验探究
11．请从身边选择合适的材料，将一个普通的矿泉水瓶改造成一个保冷杯，尽量减缓一瓶冰冻矿泉水瓶中冰的融化速度。请写出所需材料和简单的制作步骤。
【答案】故答案为：
1.准备材料：矿泉水瓶、纸盒、泡沫等填充材料、冰块、小棉被或棉衣。
2先将矿泉水瓶放在纸盒中间，周围用泡沫等填充材料填满；再将冰块放入矿泉水瓶中，盖紧盖子；最后用小棉被或棉衣盖紧纸盒
【分析】本题是一道开放性题目，所选用的材料和步骤可以根据实际选取并进行操作步骤的设计，只要言之有理即可。保冷杯需要选取隔温的材料，保证冰的融化速度比较慢。
【解答】保冷杯的制作步骤可分两步，第一步准备材料。因此可以参考如下制作步骤：
1.准备材料：矿泉水瓶、纸盒、冰块。
2先将矿泉水瓶放在纸盒中间，周围用泡沫等填充材料填满，盖紧盖子
12．根据如图所示的情形，回答相关问题。
（1）下列现象属于热传导的是 A 。
A．水壶温度逐渐升高了
B．男孩站在煤炉旁边感到热起来了
C．站在煤炉上方的猫也感到热了
（2）除了热传导，我还知道热传递方式有 热对流 和 热辐射 。如水壶内的水不断翻滚，是利用 热对流 的方式传递热量。
（3）水壶中的水很快就烧开了，这是因为水壶是用热的 良导体 制成的。
【答案】（1）A； （2）热对流；热辐射；热对流；（3）良导体。
【分析】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。热传递主要通过热传导、热对流和热辐射三种方式来实现。
【解答】（1）热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过直接接触，这种传热方式叫作热传导，热总是从温度较高处传到温度较低处；男孩站在煤炉旁边感到热起来了属于热辐射。
（2）热传递主要通过热传导、热对流和热辐射三种方式来实现，遇冷下降，使冷，这种传热方式叫作热对流，热总是由温度较高处传到温度较低处，是利用热对流的方式传递热量。
（3）不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，散热也快，吸热慢。水壶中的水很快就烧开了，传热快。
故答案为：（1）A； （2）热对流；热对流。
13．某科学小组利用空心管进行研究光是怎样传播的（如图）。小明手持手电筒从空心管的一端照射，小雅在空心管的另一端进行观察。
（1）当用 笔直 （填“笔直”或“弯曲”）的空心管做实验时，小雅能看到手电筒发出的强光。
（2）老师阻止了他们做这个实验，并指出这个实验中存在安全隐患。这个实验中存在什么安全隐患？你能帮他们改进这个实验吗？
【答案】（1）笔直；
（2）安全隐患：当用笔直的空心管做实验时，小雅用眼睛直接看手电筒发出的强光，这会对小雅的眼睛造成伤害。改进方法：在小雅观察的这一端附近放一张白纸，看手电筒发出的强光能不能照到白纸上。
【分析】光在同种介质中是沿直线传播的。
【解答】光在同种介质中是沿直线传播的。
（1）由于光在同种介质中是沿直线传播的，所以用笔直的空心管做实验时。用弯曲的空心管，加上空心管不是透明的。
（2）人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，鼻是嗅觉器官，感受酸、甜、苦、咸；皮肤是触觉器官、热痛、触。当用笔直的空心管做实验时，这会对小雅的眼睛造成伤害，看手电筒发出的强光能不能照到
白纸上。
故答案为：
（1）笔直；
（2）安全隐患：当用笔直的空心管做实验时，小雅用眼睛直接看手电筒发出的强光。改进方法：在小雅观察的这一端附近放一张白纸。