2023-2024学年浙江省绍兴市新昌县七星中学七年级（上）期中科学试卷

这是一份2023-2024学年浙江省绍兴市新昌县七星中学七年级（上）期中科学试卷，共31页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）下列选项中属于生物的是（ ）
A．电脑病毒B．送餐机器人
C．野生蘑菇D．长大的钟乳石
2．（2分）要给教室的窗框配一块玻璃。下面的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理（ ）
A．最小刻度是1毫米，长度是20厘米的学生用尺
B．最小刻度是1厘米，长度是1米的皮卷尺
C．最小刻度是1毫米，长度是2米的钢卷尺
D．最小刻度是0.1毫米的游标卡尺
3．（2分）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．闻气体气味B．测液体温度
C．滴加液体药品D．熄灭酒精灯
4．（2分）地球内部结构中最薄的部分是（ ）
A．地壳B．地幔C．地核D．一样厚
5．（2分）估算是对事物的数量或计算的结果做出粗略的推断或预测的过程，是解决实际问题的一种有效手段。下列估算接近实际的是（ ）
A．一瓶酱油的体积为500升
B．我们上课的教室面积约为260平方米
C．《科学》教科书的长度约25厘米
D．人体感觉冰冷的温度约为36℃
6．（2分）小吴想测量1角硬币的直径，下列测量方法最佳的是（ ）
A．B．
C．D．
7．（2分）白血病是一种造血干细胞恶性克隆性疾病，而骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板（ ）
A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞突变
8．（2分）植物分类的依据很多，如根据有无种子进行分类。下列植物中属于有种子植物的是（ ）
A．蕨类B． 葫芦藓
C． 荔枝D． 海带
9．（2分）下列古诗词描绘裸子植物的是（ ）
A．采菊东篱下，悠然见南山
B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风
C．墙角数枝梅，凌寒独自开
D．山际见来烟，竹中窥落日
10．（2分）有两支标准温度计，它们下端玻璃泡的容积相同，但玻璃管内径不同（ ）
A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大
B．内径细的水银柱上升得快，示数较大
C．水银柱上升的高度相同，示数相同
D．内径细的水银柱上升得快，示数相同
11．（2分）下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（ ）
A．神经系统 心脏 血液 衣藻
B．运动系统 果实 花 甘薯
C．呼吸系统 种子 茎 鸭蛋
D．消化系统 肝脏 萝卜 香菇
12．（2分）如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
13．（2分）为了证明地球是球体，小明收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是一个球体，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤人造卫星给地球拍摄的照片。其中能作为证明地球是一个球体的证据的是（ ）
A．①②⑤B．②③C．④⑤D．①④⑤
14．（2分）红微藻是一类藻类植物，图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（ ）
①转动物镜转换器
②向右移动装片
③向左移动装片
④调节细准焦螺旋。
A．②①④B．③①④C．①②④D．①③④
15．（2分）下列结构全部属于器官的一组是（ ）
A．根、胃、叶肉、肾、心脏
B．血液、小肠、平滑肌、花、果实
C．花、果实、种子、肾、心脏
D．种子、肾、肌腱、胃、肠
16．（2分）今年暑假，我国首个科学实验舱在海南文昌发射成功，“问天”号踏上问天之路。小科注意到火箭发射时周围有浓浓的白“烟”，而同伴则认为是发射时产生了某种物质。两位同学提出的观点属于科学探究中的（ ）
A．提出问题B．建立猜想和假设
C．设计实验方案D．获取事实与证据
17．（2分）实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，盛装和贮存酒精的容器应该张贴的标志是（ ）
A．B．
C．D．
18．（2分）下列单位换算中，正确的换算过程是（ ）
A．72厘米＝72厘米×0.01米＝0.72米
B．72厘米＝72厘米×0.01＝0.72米
C．72厘米＝72×0.01＝0.72米
D．72厘米＝72×0.01米＝0.72米
19．（2分）下列四幅图中的P点，既位于北半球，又位于东半球的一幅是（ ）
A．B．
C．D．
20．（2分）用排水法测量一小石块的体积，量筒平稳放置，若测量水的体积时仰视，这样得到石块的体积为10立方厘米，则石块的实际体积（ ）
A．大于10立方厘米B．小于10立方厘米
C．等于10立方厘米D．无法确定
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共32分）
21．（4分）选择仪器下边的字母填写在相应横线上。
（1）用于加热物体的仪器是 。
（2）需要垫石棉网才能加热的仪器是 。
（3）用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是 。
（4）可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的仪器是 。
22．（4分）填写合适单位或者数据：
（1）珠穆朗玛峰海拔8.84443 。
（2）一瓶大雪碧体积为2.5 。
（3）50cm3＝ L。
（4）一枚硬币的厚度约为2.1 。
23．（4分）结合所学知识回答下列问题：
（1）如图甲所示，被测物体的长度是 。
（2）如图乙所示，三位同学读数结果偏小的是 同学。
（3）如图丙所示，温度计的读数是 。
（4）小科用如图丁所示示数的体温计，在未甩情况下，测量已确定在发烧的学生体温 （选填“能”或“不能”）准确测出体温。
24．（6分）如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。
（2）人的大脑皮层主要由如图中的 组织构成。大脑的结构层次为 ，人体内的血液属于图中的 组织。
（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了 。
25．（5分）如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答：
（1）甲、乙两图中，可能是熊猫体细胞的是 （填“甲”或“乙”）图。
（2）图中内含遗传物质的细胞结构是 （填字母），西瓜汁来自于植物细胞的 （填细胞结构名称）。
（3）松树之所以长得高大而不倒塌，这与细胞结构中的 （填字母）有关。
（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞” 的基本特征。
26．（3分）对于不规则的物体的体积的测量我们会选择排水法来测量，测量过程中：用量筒测量液体体积时，量筒必须放在水平台面上 相平。某同学测一合金块的体积，测量结果如图所示，由此可见 毫升，合金块的体积为 厘米3。
27．（2分）有关显微镜的使用．回答下列问题：
（1）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择
①大光圈②平面镜 ③小光圈 ④凹面镜
（2）如图是显微镜观察 制作好的洋葱表皮细胞临时装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时
A、右上方 B、左上方 C、左下方 D、右下方．
28．（4分）被称为“城市的肾”的曹娥江十八里湿地景观带，湿地内土质肥沃、潮湿，是野生动植物的天然场所
常见的有白鹭、蟹、鲤鱼、杨柳、青蛙，有同学为它们编了一个检索表，请帮助他继续完成。
请选择上述五种生物中的四种分别填在后面四个空格：P ，Q ，R ，S 。
三、实验探究题（每空2分，共28分）
29．（8分）同学们为了探究提高栽培植物的产量的方法，做了一个实验：同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如表所示：
（1）如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响，应选择 （填序号）两组进行对照实验。
（2）种植一段时间后，观察到第②组大白菜比第③组长得茂盛，可以说明：在 相同的情况下，二氧化碳浓度越高，栽培大白菜的产量就越 。（填“高”或“低”）
（3）栽培植物的产量还可能与哪些因素有关？对此问题，请你提出另外一种猜想： 。
30．（6分）经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢？带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：
①将32只健康老鼠（年龄、大小等条件均相似）随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中
②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变。保持其它条件都相同进行饲养。
③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间。5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如表：
（1）B组实验的作用是 ；
（2）根据实验结果，我们可以发现 （选填“A”或“B”）组老鼠记忆力比较差。
（3）受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议： 。
31．（6分）新昌中学每年秋天都会举办菊花展。影响菊花开花的因素是什么呢？某校科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究。
取十盆大小、长势都差不多且未开花的菊花，放在其他环境条件都适宜且相同的地方，其中五盆放在日照时间短的地方，经过一段时间后，观察菊花的开花情况。
（1）该实验基于的假设是： 。
（2）该实验的主要变量是： 。
（3）如果他们的假设成立，观察到的现象应是： 。
32．（8分）甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1﹣V2。乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2﹣V1，比较这两种方法回答下列问题：
（1）为使实验结果更准确，你将选择哪种方法 。（选填“甲”或“乙”）
（2）除量筒外，还可以用量杯测液体体积，所测液体越多 （选填“量筒”或“量杯”）测量时的误差越大。
（3）某同学在实验时，想到老师总是强调要先在量筒中放适量的水；“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围，使液面上升到量筒量程而倒入的水量；最少水量是指物体放入量筒后 而倒入的水量。
（4）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏大的是 。
A．石块浸入水中深度过大
B．待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确
C．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确
D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确
2023-2024学年浙江省绍兴市新昌县七年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、错选、多选，均不给分）
1．（2分）下列选项中属于生物的是（ ）
A．电脑病毒B．送餐机器人
C．野生蘑菇D．长大的钟乳石
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：ABD、此三项都不具有生物的共同特征。
C、野生蘑菇具有生长和繁殖，因此属于生物。
故选：C。
2．（2分）要给教室的窗框配一块玻璃。下面的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理（ ）
A．最小刻度是1毫米，长度是20厘米的学生用尺
B．最小刻度是1厘米，长度是1米的皮卷尺
C．最小刻度是1毫米，长度是2米的钢卷尺
D．最小刻度是0.1毫米的游标卡尺
【答案】C
【分析】要进行准确的测量，根据测量要求选择合适的测量工具（包括量程和分度值）。
【解答】解：A、最小刻度是1毫米，分度值大小合适，不能一次测量；
B、最小刻度是1厘米，不适合用来测量窗框的长；
C、最小刻度是5毫米，故C正确；
D、游标卡尺分度值是0.1mm；一般游标卡尺的量程较小，故D错误。
故选：C。
3．（2分）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．闻气体气味B．测液体温度
C．滴加液体药品D．熄灭酒精灯
【答案】D
【分析】A、根据闻气体气味的正确操作方法进行分析；
B、根据温度计的操作方法进行分析；
C、根据滴加液体的正确方法进行分析；
D、根据酒精灯的正确使用方法进行分析。
【解答】解：A、闻气体的气味时，使极少量的气体飘进鼻子中，图中所示操作错误；
B、测液体温度时，图中所示操作错误；
C、用滴管滴加液体时，应悬空滴加；
D、使用酒精灯时要注意“两查、一不可”，图中所示操作正确。
故选：D。
4．（2分）地球内部结构中最薄的部分是（ ）
A．地壳B．地幔C．地核D．一样厚
【答案】A
【分析】本题考查地球圈层结构的知识，地球的内部圈层依据地震波在地球内部传播速度的变化，将地球内部大致分为：地壳、地幔、地核。
【解答】解：地球从外到里依次是：地壳、地幔。地壳是地球表面的一层薄壳；地幔平均厚度约2900千米；地核半径平约3470千米．故地球内部结构中最薄的部分是地壳。
故选：A。
5．（2分）估算是对事物的数量或计算的结果做出粗略的推断或预测的过程，是解决实际问题的一种有效手段。下列估算接近实际的是（ ）
A．一瓶酱油的体积为500升
B．我们上课的教室面积约为260平方米
C．《科学》教科书的长度约25厘米
D．人体感觉冰冷的温度约为36℃
【答案】C
【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
【解答】解：A、一瓶酱油的体积约为500mL；
B、一间教室的长、8m2，故B错误；
C、《科学》教科书的长度约25厘米；
D、人体感觉冰冷的温度约为10℃以下。
故选：C。
6．（2分）小吴想测量1角硬币的直径，下列测量方法最佳的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【分析】在对测量圆形物体的直径时，一定要确定物体的直径，再通过一些测量方法测量出它的直径。
【解答】解：
A.采用A选项的测量方式不能确定直尺所测量的就是硬币的直径，直径是过圆心的，故A错误；
B.B选项中右边的三角板没有固定，容易滑动，故B错误；
C.该选项中左右两块三角板与硬币相切，能够保证所测量的是硬币的直径；
D.该选项的零刻度线没有对准硬币的一端，故D错误。
故选：C。
7．（2分）白血病是一种造血干细胞恶性克隆性疾病，而骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板（ ）
A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞突变
【答案】B
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【解答】解：细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，这样的细胞群是组织。“造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞。
故选：B。
8．（2分）植物分类的依据很多，如根据有无种子进行分类。下列植物中属于有种子植物的是（ ）
A．蕨类B． 葫芦藓
C． 荔枝D． 海带
【答案】C
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
【解答】解：A、蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖后代；
B、葫芦藓属于苔藓植物，用孢子繁殖后代；
C、荔枝能结种子，属于种子植物；
D、海带属于藻类植物、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代。
故选：C。
9．（2分）下列古诗词描绘裸子植物的是（ ）
A．采菊东篱下，悠然见南山
B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风
C．墙角数枝梅，凌寒独自开
D．山际见来烟，竹中窥落日
【答案】B
【分析】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。裸子植物根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被。
【解答】解：AC、菊、梅具有根、茎、叶、花、种子六大器官，AC不符合题意。
B、松的种子裸露，属于裸子植物。
D、竹子属于被子植物。
故选：B。
10．（2分）有两支标准温度计，它们下端玻璃泡的容积相同，但玻璃管内径不同（ ）
A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大
B．内径细的水银柱上升得快，示数较大
C．水银柱上升的高度相同，示数相同
D．内径细的水银柱上升得快，示数相同
【答案】D
【分析】温度计玻璃泡的容积相同时，玻璃管越细管内的液体膨胀就越明显，测出的温度就越精确。
【解答】解：同一杯热水温度相同，两支温度计示数一定相同，故当它们升高或降低相同温度时，因此在温度相同时，内径细的温度计液柱长，示数相同。
故选：D。
11．（2分）下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（ ）
A．神经系统 心脏 血液 衣藻
B．运动系统 果实 花 甘薯
C．呼吸系统 种子 茎 鸭蛋
D．消化系统 肝脏 萝卜 香菇
【答案】A
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。
【解答】解：A．神经系统由脑，属于系统；血液是由血浆和血细胞组成的液体组织，整个身体是由一个细胞组成的。
B．运动系统由骨，属于系统、花是植物的生殖器官。B不符合题意。
C．呼吸系统由呼吸道和肺组成；种子，鸭蛋属于细胞。
D．消化系统由消化道和消化腺组成；肝脏属于动物器官，香菇属于真菌。
故选：A。
12．（2分）如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【分析】生物的分类是根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述
【解答】解：A、种子植物包括裸子植物和被子植物。A错误；
B、植物体的结构层次：细胞→组织→器官（生殖器官和营养器官）→植物。B错误；
C、草鱼属于鱼类。但青蛙与草鱼没有从属关系；
D、人体包括消化系统等八大系统，胃由肌肉组织、神经组织和结缔组织构成。
故选：D。
13．（2分）为了证明地球是球体，小明收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是一个球体，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤人造卫星给地球拍摄的照片。其中能作为证明地球是一个球体的证据的是（ ）
A．①②⑤B．②③C．④⑤D．①④⑤
【答案】D
【分析】人类对地球形状的认知经过了漫长而艰辛的过程。现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；站得高，才能看得远；麦哲伦环球航行；月食、人造卫星拍摄的地球照片等。
【解答】解：能证明地球是球体的实例很多，如：①远离海岸的帆船；④月食时，是地球的影子。①④⑤能证明地球是个球体，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪是地球缩小的模型。
故选：D。
14．（2分）红微藻是一类藻类植物，图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（ ）
①转动物镜转换器
②向右移动装片
③向左移动装片
④调节细准焦螺旋。
A．②①④B．③①④C．①②④D．①③④
【答案】B
【分析】根据图示可知，首先要把A移至视野中央，然后换用高倍镜，再调节细准焦螺旋，使物像更清晰；解答即可。
【解答】解：若要进一步观察微藻A的内部结构，首先向左移动装片把A移至视野中央，再调节细准焦螺旋。
故选：B。
15．（2分）下列结构全部属于器官的一组是（ ）
A．根、胃、叶肉、肾、心脏
B．血液、小肠、平滑肌、花、果实
C．花、果实、种子、肾、心脏
D．种子、肾、肌腱、胃、肠
【答案】C
【分析】生态系统的结构层次：
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【解答】解：A、根、胃、肾、心脏都属于器官，A错误；
B、小肠、花，而血液，B错误；
C、花、果实、肾、心脏都属于器官；
D、种子、肾、胃，而肌腱属于结缔组织；
故选：C。
16．（2分）今年暑假，我国首个科学实验舱在海南文昌发射成功，“问天”号踏上问天之路。小科注意到火箭发射时周围有浓浓的白“烟”，而同伴则认为是发射时产生了某种物质。两位同学提出的观点属于科学探究中的（ ）
A．提出问题B．建立猜想和假设
C．设计实验方案D．获取事实与证据
【答案】B
【分析】物理科学探究活动一般有7个主要环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验方案、进行实验和收集数据、分析论证、评估、交流与合作。
【解答】解：两位同学注意到火箭发射时周围有浓浓的白“烟”，他们对“白烟”进行了猜想；然后小科猜测这是水蒸发后形成的，这是建立猜想与假设的环节、B正确。
故选：B。
17．（2分）实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，盛装和贮存酒精的容器应该张贴的标志是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【分析】可以根据标志的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论。
【解答】解：A、标志是有毒品标志；
B、标志是腐蚀性药品的标志；
C、标志是易燃药品的标志，故正确；
D、标志是爆炸品标志；
故选：C。
18．（2分）下列单位换算中，正确的换算过程是（ ）
A．72厘米＝72厘米×0.01米＝0.72米
B．72厘米＝72厘米×0.01＝0.72米
C．72厘米＝72×0.01＝0.72米
D．72厘米＝72×0.01米＝0.72米
【答案】D
【分析】本题根据长度单位的进率进行换算。换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果。
【解答】解：A、72厘米×0.01米得到的单位不存在；
B、72厘米×0.01得到的单位是厘米；
C、计算过程没有单位；
D、7cm＝0.01m，故D正确。
故选：D。
19．（2分）下列四幅图中的P点，既位于北半球，又位于东半球的一幅是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【分析】东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。
【解答】解：据此读图分析可知，选项A中P点的经纬度是（30°W；选项B中P点的经纬度是（0°；选项C中P点的经纬度是（30°E；选项D中P点的经纬度是（10°W。由此可知、东半球的是C选项中的P点。
故选：C。
20．（2分）用排水法测量一小石块的体积，量筒平稳放置，若测量水的体积时仰视，这样得到石块的体积为10立方厘米，则石块的实际体积（ ）
A．大于10立方厘米B．小于10立方厘米
C．等于10立方厘米D．无法确定
【答案】B
【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高。根据量筒的读数与实际值的关系来判断该石块的体积大小。
【解答】解：在放小石块前仰视液面，示数为V1，其读数会比实际偏小，放入小石块后俯视液面2，读数比实际偏大，则测量的体积V＝V4﹣V1，因为V1偏小、V8偏大，故V偏大，故小石块的实际体积小于10立方厘米。
故选：B。
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共32分）
21．（4分）选择仪器下边的字母填写在相应横线上。
（1）用于加热物体的仪器是 g 。
（2）需要垫石棉网才能加热的仪器是 e 。
（3）用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是 f 。
（4）可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的仪器是 d 。
【答案】（1）g；
（2）e；
（3）f；
（4）d。
【分析】根据仪器的名称、用途及其使用过程中的注意事项来分析。
【解答】解：（1）用于加热物体的仪器是酒精灯。
（2）需要垫石棉网才能加热的仪器是烧杯。
（3）用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是胶头滴管。
（4）可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的仪器是试管。
故答案为：（1）g；
（2）e；
（3）f；
（4）d。
22．（4分）填写合适单位或者数据：
（1）珠穆朗玛峰海拔8.84443 km 。
（2）一瓶大雪碧体积为2.5 L 。
（3）50cm3＝ 0.05 L。
（4）一枚硬币的厚度约为2.1 mm 。
【答案】（1）km；（2）L；（3）0.05；（4）mm。
【分析】根据对日常生活中常见，填上合适的单位。
【解答】解：
（1）珠穆朗玛峰海拔8.84443km；
（2）一瓶大雪碧体积为2.4L；
（3）50cm3＝50mL＝0.05 L；
（4）一枚硬币的厚度约为6.1mm。
故答案为：（1）km；（2）L；（4）mm。
23．（4分）结合所学知识回答下列问题：
（1）如图甲所示，被测物体的长度是 2.65cm 。
（2）如图乙所示，三位同学读数结果偏小的是 小力 同学。
（3）如图丙所示，温度计的读数是 ﹣2℃ 。
（4）小科用如图丁所示示数的体温计，在未甩情况下，测量已确定在发烧的学生体温 能 （选填“能”或“不能”）准确测出体温。
【答案】（1）2.65cm；（2）小力；（3）﹣2℃；（4）能。
【分析】（1）刻度尺从非零刻度开始测量时，读数用最终刻度减去起始刻度；
（2）量筒读数时，视线与液面齐平，仰视时，读数偏小，俯视时，读数偏大；
（3）温度计刻度从上往下数值增大，说明温度为零下；
（4）当用体温计测量比起始温度高的物体温度时，能准确测量。
【解答】解：
（1）由图甲可知，被测物体的温度为：14.65cm﹣12.00cm＝2.65cm；
（2）由图乙可知，小力读数时仰视；
（3）由图丙可知，温度计刻度从上往下数值增大，故读数为﹣2℃；
（4）由图丁可知，此时温度计示数为36.3℃，所以温度计在未甩的情况下也能准确测出确定发烧的学生体温。
故答案为：（1）2.65cm；（2）小力；（4）能。
24．（6分）如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞 分裂 的过程，④表示细胞 分化 的过程。
（2）人的大脑皮层主要由如图中的 神经 组织构成。大脑的结构层次为 器官 ，人体内的血液属于图中的 结缔 组织。
（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了 系统 。
【答案】见试题解答内容
【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞的分化形成组织。人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。
人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体
【解答】解：（1）、此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，人是有一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，停止分裂，经过④细胞的分化形成了不同的组织。
（2）人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织等，具有接受刺激，大脑的结构层次为器官，具有连接、保护。
（3）、人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体体。因此与人体的结构层次相比。
故答案为：（1）分裂；分化
（2）神经；器官
（3）系统
25．（5分）如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答：
（1）甲、乙两图中，可能是熊猫体细胞的是 甲 （填“甲”或“乙”）图。
（2）图中内含遗传物质的细胞结构是 C （填字母），西瓜汁来自于植物细胞的 液泡 （填细胞结构名称）。
（3）松树之所以长得高大而不倒塌，这与细胞结构中的 A （填字母）有关。
（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞” 遗传 的基本特征。
【答案】（1）甲。
（2）C；液泡。
（3）A。
（4）遗传。
【分析】观图可知：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E液泡，解答即可。
【解答】解：（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体、液泡和叶绿体、叶绿体和液泡。因此乙图是植物细胞结构模式图。
（2）C细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，溶解着多种物质。
（3）细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，这与细胞结构中的A细胞壁有关。
（4）“龙生龙，凤生凤，这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性。
故答案为：
（1）甲。
（2）C；液泡。
（3）A。
（4）遗传。
26．（3分）对于不规则的物体的体积的测量我们会选择排水法来测量，测量过程中：用量筒测量液体体积时，量筒必须放在水平台面上 凹形液面中央最低处 相平。某同学测一合金块的体积，测量结果如图所示，由此可见 18 毫升，合金块的体积为 14 厘米3。
【答案】见试题解答内容
【分析】使用量筒的注意事项：将量筒放在水平桌面上；读数时，视线要与液面的最低处相平；根据量筒的分度值以及液面的位置读出其体积。
【解答】解：使用量筒测量液体体积时，量筒必须放在水平台面上；
由图知，量筒10mL之间分成5份；
量筒内水的体积是18mL，放入金属块后，所以金属块的体积为32mL﹣18mL＝14mL＝14cm3。
故答案为：凹形液面中央最低处；18。
27．（2分）有关显微镜的使用．回答下列问题：
（1）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择 ①④
①大光圈②平面镜 ③小光圈 ④凹面镜
（2）如图是显微镜观察 制作好的洋葱表皮细胞临时装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时 C
A、右上方 B、左上方 C、左下方 D、右下方．
【答案】见试题解答内容
【分析】显微镜是科学探究，科学观察的重要工具，要熟练使用．实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放、对光、放片、调焦，观察，收镜，整理实验台．
【解答】解：（1）调节光线的结构有遮光器和反光镜，遮光器上有大小不同的光圈，使用小光圈，就用大光圈，一面是凹面镜，使用平面镜，就用凹面镜．
（2）显微镜下的物体的像是左右相反、上下颠倒的，要使像移到在中央．
故答案为：
（1）①④；
（2）C；
28．（4分）被称为“城市的肾”的曹娥江十八里湿地景观带，湿地内土质肥沃、潮湿，是野生动植物的天然场所
常见的有白鹭、蟹、鲤鱼、杨柳、青蛙，有同学为它们编了一个检索表，请帮助他继续完成。
请选择上述五种生物中的四种分别填在后面四个空格：P 杨柳 ，Q 蟹 ，R 白鹭 ，S 蛙 。
【答案】杨柳；蟹；白鹭；蛙。
【分析】鉴别生物种类的常用工具是生物检索表，定距式检索表（也叫退格式检索表、二歧检索表）、平行式检索表。
【解答】解：当遇到一种不知名的植物或动物时，应当根据动植物的形态特征，逐一寻找该动植物所处的分类地位、哪个纲和目的动植物、分属以及分种的动植物检索表，应该详细观察或解剖动植物标本。对于完全符合的项目，直至检索到终点为止。
通过检索可知：题干中的杨柳属于被子植物，有叶绿体，可见P表示杨柳，属于无脊椎动物。白鹭属于鸟类，体温恒定，可见R是白鹭，体表裸露，可见S表示青蛙。
故答案为：杨柳；蟹；白鹭；蛙。
三、实验探究题（每空2分，共28分）
29．（8分）同学们为了探究提高栽培植物的产量的方法，做了一个实验：同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如表所示：
（1）如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响，应选择 ①② （填序号）两组进行对照实验。
（2）种植一段时间后，观察到第②组大白菜比第③组长得茂盛，可以说明：在 温度 相同的情况下，二氧化碳浓度越高，栽培大白菜的产量就越 高 。（填“高”或“低”）
（3）栽培植物的产量还可能与哪些因素有关？对此问题，请你提出另外一种猜想： 栽培植物的产量还可能与光照强度有关 。
【答案】（1）①②；
（2）温度；高
（3）栽培植物的产量还可能与光照强度有关
【分析】1、绿色植物在光照条件下，在细胞叶绿体中将二氧化碳和水合成为有机物并释放出氧气的过程叫光合作用。
2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
3、根据表格可知：①与②以温度为变量构成一组对照实验；②与③以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验。
【解答】解：（1）要探究温度对大白菜产量的影响，就要设置以温度为变量的对照实验。因此应选择①②两组进行对照实验。
（2）②③组除二氧化碳浓度不同外，其他实验条件都相同。第②组大白菜比第③组长得茂盛，二氧化碳浓度越高。
（3）根据题干可知，增加农作物的产量应该促进植物的光合作用、二氧化碳浓度有关外。因此可以提出的猜想是：栽培植物的产量还可能与光照强度有关。
故答案为：（1）①②；
（2）温度；高
（3）栽培植物的产量还可能与光照强度有关
30．（6分）经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢？带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：
①将32只健康老鼠（年龄、大小等条件均相似）随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中
②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变。保持其它条件都相同进行饲养。
③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间。5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如表：
（1）B组实验的作用是 对照 ；
（2）根据实验结果，我们可以发现 A （选填“A”或“B”）组老鼠记忆力比较差。
（3）受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议： 合理安排作息时间（或不要熬夜等） 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）经常熬夜，会造成生物钟紊乱，使人的身体机能状态难以调整，了解一些健康的生活方式。
（2）对照实验要设置对照组和实验组，通过对比得出科学的结论。据此解答。
【解答】解：（1）分析资料可知，利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，保持其它条件都相同进行饲养，B组是对照组。
（2）分析表格可知，A组老鼠记忆力比较差。
（3）通过分析该资料可知，打破“生物钟”，影响记忆力，因此我们要选择健康的生活方式，如：合理安排作息时间（或不要熬夜等）。
故答案为：（1）对照
（2）A
（3）合理安排作息时间（或不要熬夜等）
31．（6分）新昌中学每年秋天都会举办菊花展。影响菊花开花的因素是什么呢？某校科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究。
取十盆大小、长势都差不多且未开花的菊花，放在其他环境条件都适宜且相同的地方，其中五盆放在日照时间短的地方，经过一段时间后，观察菊花的开花情况。
（1）该实验基于的假设是： 菊花的开花受（不受）日照时间长短的影响 。
（2）该实验的主要变量是： 日照时间长短 。
（3）如果他们的假设成立，观察到的现象应是： 放在日照时间短的地方早开花 。
【答案】（1）菊花的开花受（不受）短日照时间长短的影响；
（2）日照时间长短；
（3）放在日照时间短的地方早开花。
【分析】1、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。
2、设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【解答】解：（1）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素、温度、水、土壤等，包括同种和不同种的生物个体，也影响动物的繁殖和活动时间等，菊花秋天开花，故根据问题做出的假设是菊花的开花受（不受）日照时间长短的影响。
（2）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其中这一种不同的条件就是单一实验变量，两个实验中，则这两个实验就成为对照实验。
（3）菊花的开放与光照时间的长短有关，只有光照短到某一特定的数值时，放在日照时间短的地方早开花。
故答案为：
（1）菊花的开花受（不受）短日照时间长短的影响；
（2）日照时间长短；
（3）放在日照时间短的地方早开花。
32．（8分）甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1﹣V2。乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2﹣V1，比较这两种方法回答下列问题：
（1）为使实验结果更准确，你将选择哪种方法 乙 。（选填“甲”或“乙”）
（2）除量筒外，还可以用量杯测液体体积，所测液体越多 量杯 （选填“量筒”或“量杯”）测量时的误差越大。
（3）某同学在实验时，想到老师总是强调要先在量筒中放适量的水；“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围，使液面上升到量筒量程而倒入的水量；最少水量是指物体放入量筒后 浸没物体 而倒入的水量。
（4）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏大的是 BD 。
A．石块浸入水中深度过大
B．待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确
C．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确
D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确
【答案】（1）乙；（2）量杯；（3）浸没物体；（4）BD。
【分析】（1）根据两种方法求体积的过程中的误差选择；
（2）根据量杯的分度值分析测量时的误差的大小；
（3）在量筒中装入适量的水的标准是：①要能浸没物体；②浸没后的水面不能超过量筒的最大刻度；
（4）利用量筒测量液体体积，读数时视线要与液面最凹处所对刻线相平；
【解答】解：（1）甲同学的操作中，将小石块提出量筒时，使测量的小石块的体积偏大，测量较准确；
（2）量筒的上下口径相同，因此刻度均匀，因此刻度不均匀，故液体越多；
（3）在用量筒测量金属块体积的过程中，应当先在量筒中装入“适量”的水，①水量不能太少，量筒中的水能够浸没物体，即放入物体后，即最大刻度；
（4）A、石块浸入水中深度过大，故A错误；
B、待小石块浸没后俯视读数，会造成测出的小石块的体积偏大；
C、在浸入小石块时不慎有水滴溅出 正确，故C错误；
D、捆绑小石块的绳太粗，会造成测出的小石块的体积偏大。
故选：BD。
故答案为：（1）乙；（2）量杯；（4）BD。选项
1
2
3
4
A
种子植物
被子植物
裸子植物
橘树
B
植物
营养系统
生殖器官
果实和种子
C
动物
鱼类
草鱼
青蛙
D
人体
消化系统
胃
肌肉组织
温室
①
②
③
二氧化碳浓度
5.0%
5.0%
0.2%
温度
20℃
15℃
15℃
老鼠走迷宫所用平均时间（秒）
组别
第一次
第二次
A
90.22
83.53
B
32.40
20.25
选项
1
2
3
4
A
种子植物
被子植物
裸子植物
橘树
B
植物
营养系统
生殖器官
果实和种子
C
动物
鱼类
草鱼
青蛙
D
人体
消化系统
胃
肌肉组织
温室
①
②
③
二氧化碳浓度
5.0%
5.0%
0.2%
温度
20℃
15℃
15℃
老鼠走迷宫所用平均时间（秒）
组别
第一次
第二次
A
90.22
83.53
B
32.40
20.25