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第二章 细胞怎样构成生物体-七年级生物上册单元速记·巧练（人教版）
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这是一份第二章 细胞怎样构成生物体-七年级生物上册单元速记·巧练（人教版），文件包含第二章细胞怎样构成生物体原卷版docx、第二章细胞怎样构成生物体解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。
能力提升卷
（满分100分，考试用时60分钟）
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下图表示油菜的发育过程，以下叙述不正确的是（ ）
A．a 表示细胞分裂过程B．b 表示细胞的分化过程
C．丙表示的是器官水平D．戊由 6 大器官构成
【答案】C
【分析】图中：甲和乙是细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体，a 表示细胞分裂过程，b 表示细胞的分化过程。
【详解】A．细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程；新形成的细胞与母细胞相比，只是形态上变小了，数目变多了，其他没有什么大的变化；图中a只是细胞数目增多，细胞的形态结构没有发生变化，因此图中a表示细胞分裂的过程，A正确。
B．b表示细胞的分化过程，细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上发生差异性的变化，细胞分化的结果是形成不同的组织，B正确。
C．丙是经过b细胞分化过程形成不同的组织，C错误。
D．戊是油菜整个植物体，油菜是绿色开花植物，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，D正确。
故选C。
2．骨髓间充质干细胞能产生成骨细胞、脂肪细胞和肌细胞，这一过程称为（ ）
A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞死亡
【答案】C
【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。
【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，A不符合题意。
B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，B不符合题意。
C．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，根据题干中，干细胞能产生成骨细胞、脂肪细胞和肌细胞，说明此过程属于细胞分化，C符合题意。
D．干细胞能产生成骨细胞、脂肪细胞和肌细胞，不属于细胞死亡，D不符合题意。
故选C。
3．一粒种子能够长成参天大树的奥秘是（ ）
A．细胞的生长使体积增大
B．细胞分裂使细胞的数量增多
C．细胞分裂和细胞生长共同作用的结果
D．种子中的细胞吸水膨胀所致
【答案】C
【分析】细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大。
【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样一个细胞就分裂成两个细胞，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，细胞生长使细胞体积增大。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体。所以，一粒种子能长成一颗参天大树的奥秘是：细胞的生长使体积增大、细胞分裂使细胞的数量增多。
故选C。
4．某种生物体细胞内有20对染色体，它的某种细胞经过两次连续分裂后，所形成的细胞数和新细胞中所含的染色体数为（ ）
A．2个 20条B．2个 20对C．4个 20条D．4个 20对
【答案】D
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。
【详解】在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此某生物体细胞中含有20对染色体，它的某种细胞经过两次连续分裂后，所形成的新细胞所含的染色体数为20对，细胞数量为22=4。
故选D。
5．如右图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是
A．①②③④⑤细胞都具有分裂能力
B．①到②的过程中，细胞核的变化最明显
C．④⑤与①细胞中的遗传物质不同
D．细胞分化增加了细胞的数量
【答案】B
【分析】本题考查细胞的分裂和分化。
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是形成组织。
【详解】A．图中①、②、③的细胞具有分裂能力，而④⑤是分化形成的组织，只有分生组织具有分裂能力，A错误。
B．在①到②的细胞分裂过程中，首先是细胞核内的染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，即由一个细胞核复制后形成两个细胞核分别进入两个新细胞中。也就是分裂时细胞核变化明显，B正确。
C．细胞分裂时遗传物质先复制为两份,然后分别进入两个子细胞中，使亲代和子代细胞遗传物质完全相同；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。可知分化的细胞是由同样的细胞分裂而来，因而它们的遗传物质是一样的，C错误。
D．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和分化的过程与结果。
6．下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是
A．过程①表示细胞分裂B．过程①使染色体数目减半
C．过程②表示细胞分化D．A细胞能产生和传导冲动
【答案】B
【分析】（1）细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。（2）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。（3）由图可知①过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。
【详解】图中①过程表示细胞的分裂，选项A正确。在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，选项B不正确。细胞分化是指生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞，细胞分化的结果形成了不同的组织，图中②过程表示细胞分化，选项C正确。神经细胞的功能是接受刺激，产生兴奋和传导冲动，图中A是神经细胞，能产生和传导冲动，选项D正确。故选B。
【点睛】解答此题的关键是知道细胞的分裂、分化和神经细胞的功能。
7．北京雨燕是目前唯一以“北京”命名的鸟类，其结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【答案】A
【分析】除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位。
【详解】动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，细胞分化形成组织，组织进一步形成器官，器官构成完整的植物体或系统，系统再组成动物体。因此北京雨燕结构和功能的基本单位是细胞。
故选A。
8．在绿色开花植物的结构层次中，种子属于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．植物体
【答案】C
【分析】植物的根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。
【详解】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，种子从植物的结构层次来分析，属于器官，因此ABD错误，C正确。
故选C。
9．人体中有一种间充质干细胞（MSC），它是干细胞家族的成员，以骨髓组织中含量最为丰富，其变换自己的本领如图所示。MSC形成形态功能不同的细胞主要体现了（ ）
A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞癌变
【答案】B
【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。
【详解】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。图中MSC形成形态功能不同的细胞主要体现了细胞分化。
故选B。
10．草履虫和衣藻（如图）都是单细胞生物，下列关于两种生物的叙述正确的是（ ）
A．都具有细胞壁
B．都属于自养生物
C．都能分裂、分化和生长
D．都能独立完成生命活动
【答案】D
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。变形虫、草履虫等单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．草履虫无细胞壁，衣藻具有细胞壁，A错误。
B．草履虫属于异养生物，衣藻具有叶绿体，能够进行光合作用，属于自养生物，B错误。
C．草履虫和衣藻是单细胞生物，能分裂和生长，但没有细胞分化过程，C错误。
D．结合分析可知，草履虫和衣藻都能独立生活，因此能够完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各项生命活动，D正确。
故选D。
11．结肠小袋纤毛虫寄生在猪的大肠中，以肠内容物为食。结肠小袋纤毛虫与草履虫结构相似（如图所示），以下说法正确的是（ ）
A．整个生物体由一个细胞构成
B．不能对外界刺激作出反应
C．食物泡可用于呼吸
D．有叶绿体能进行光合作用
【答案】A
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．结肠小袋纤毛虫属于单细胞生物，整个生物体只由一个细胞构成，A正确。
B．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。所以，结肠小袋纤毛虫属于单细胞生物，能对外界刺激作出反应，B错误。
C．食物进入结肠小袋纤毛虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，C错误。
D．结肠小袋纤毛虫细胞质内没有叶绿体，不能利用光能进行光合作用，D错误。
故选A。
12．变形虫是单细胞生物，下列生命活动中，不会在变形虫细胞内发生的是（ ）
A．可对外界刺激作出反应B．进行光合作用
C．排出代谢废物D．摄取营养物质
【答案】B
【分析】1．除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
2．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。变形虫细是单细胞生物，可对外界刺激作出反应，增强生物适应周围环境的能力，A正确。
B．变形虫细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，B错误。
C．变形虫能够通过细胞膜排出二氧化碳等代谢废物，C正确。
D．由于原生质的流动，变形虫等生物能使身体表面生出无定形的指状、叶状或针状的突起，称为“伪足”，身体即借此而移动。伪足除有运动功能外，还具有摄取营养物质的功能，D正确。
故选B。
13．小林同学在显微镜下观察护城河的水样时，发现如图所示的眼虫。下列有关眼虫的叙述，错误的是（ ）
A．眼点属于感觉器官B．具有成形的细胞核
C．通过鞭毛在水中运动D．能自己制造有机物
【答案】A
【分析】眼虫是一种介于动物和植物之间的单细胞真核生物，能自身利用细胞质内的叶绿体进行光合作用制造有机物和氧气，故眼虫既含有叶绿体也含有线粒体。
【详解】A．眼虫是单细胞生物，没有器官层次，眼点属于感光结构，A错误。
B．眼虫是单细胞生物，具有成形的细胞核，属于真核生物，B正确。
C．鞭毛是眼虫的运动结构，因此眼虫可通过鞭毛在水中运动，C正确。
D．眼虫具有叶绿体，能自己制造有机物，D正确。
故选A。
14．在观察草履虫时，同学们向草履虫液滴的一侧滴加了不同物质，实验处理方法与实验现象记录于表中。下列叙述错误的是（ ）
A．草履虫是由一个细胞构成的生物体
B．浓度为5%的蔗糖溶液对草履虫是有利的
C．可以设置更多浓度组别进行实验
D．草履虫对环境变化能够作出相应反应
【答案】B
【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。
【详解】A．草履虫只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A正确。
B．草履虫能“趋利避害”，根据表中文字描述，草履虫在5%蔗糖溶液中，逐渐聚集于蔗糖液滴对侧，草履虫无死亡，因此说明浓度为5%的蔗糖溶液对草履虫是不利的，B错误。
C．在本实验中，可以多设置更多浓度组别进行实验，说明草履虫的喜好问题，C正确。
D．由上述实验现象可得出的实验结论是：草履虫能对外界的刺激做出反应，能逃避不利的刺激，趋向有利的刺激，D正确。
故选B。
15．变形虫是一种单细胞生物，取食时伸出伪足将食物包围并摄入细胞形成食物泡（如图）。下列关于变形虫的叙述错误的是（ ）
A．伪足是取食器官
B．在细胞内完成消化
C．可以自由运动
D．能对刺激作出反应
【答案】A
【分析】变形虫身体仅由一个细胞构成，没有固定的外形，可以任意改变体形。同时变形虫也能在全身各处伸出伪足，主要功能为运动和摄食。它们一般是以单细胞藻类、小型单细胞动物作为食物。当碰到食物时，变形虫会伸出伪足进行包围，由细胞质里面的食物泡消化。变形虫与其他生物一样需要利用能量进行呼吸作用。而变形虫的呼吸作用中，吸入氧和排出二氧化碳，都是由细胞膜负责。至于繁殖方式也相当简单，主要靠有丝分裂繁殖，即原来的遗传物质先复制，然后连同整个细胞一分为二；遗传功能由细胞核负责。
【详解】A．取食时伸出伪足将食物包围并摄入细胞形成食物泡，伪足的功能是运动和摄食。变形虫是一种单细胞生物，一个细胞就是一个个体，所以变形虫不具有器官层次，A错误。
B．碰到食物时，变形虫会伸出伪足进行包围，由细胞质里面的食物泡消化，B正确。
C．变形虫身体仅由一个细胞构成，没有固定的外形，可以任意改变体形，伪足的主要功能为运动和摄食，所以变形虫可以自由运动，C正确。
D．生物能对外界刺激作出反应，变形虫是单细胞生物，所以变形虫能对刺激作出反应，D正确。
故选A。
16．关于下图所示两种生物的叙述中错误的是（ ）
A．都生活在水中B．都能运动
C．都需要氧气D．都需要从外界摄取有机物
【答案】D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ABC．草履虫是单细胞动物，衣藻是单细胞藻类植物。“生活在水中”、“能够运动”、“需要氧气”都是草履虫和衣藻的共同特征，ABC正确。
D．草履虫是单细胞动物，需要从外界摄取有机物；而衣藻是单细胞藻类植物，具有叶绿体，能够进行光合作用自己制造有机物，D错误。
故选D。
17．每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能独立生活。下列关于单细胞生物叙述正确的是（ ）
A．草履虫通过口沟摄入食物，通过细胞膜把食物残渣排出体外
B．草履虫遇到棉花纤维时，会通过纤毛的摆动改变运动方向
C．许多单细胞生物是鱼类的天然饵料，所以单细胞生物都是有益的
D．草履虫、酵母菌、衣藻等单细胞生物都属于原核生物
【答案】B
【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有细菌、酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【详解】A．草履虫通过口沟摄入食物，在食物泡中进行消化，收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来排到体外，A错误。
B．草履虫遇到棉花纤维时，会通过纤毛的摆动改变运动方向，体现了生物能对外界刺激作出反应，B正确。
C．单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。但是单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮，C错误。
D．草履虫、酵母菌、衣藻都是真核生物，D错误。
故选B。
18．喇叭虫是单细胞生物。下列叙述错误的是（ ）
A．能排出代谢废物B．需要一定的营养
C．可对外界刺激作出反应D．有专门进行呼吸的器官
【答案】D
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】A．单细胞生物的全部生命活动在一个细胞内完成，喇叭虫能够排出代谢废物，A正确。
BC．喇叭虫属于生物，其生活需要一定的营养、能够生长和繁殖，还具有能对外界刺激作出反应的应激性，BC正确。
D．喇叭虫属于单细胞生物，身体只由一个细胞构成，没有器官，D错误。
故选D。
19．下图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．过程①中细胞核内的DNA要先复制再平均分配
B．过程②中只进行细胞分化不进行细胞分裂
C．甲中的细胞通过细胞膜内陷的方式进行分裂
D．乙中叶肉细胞中的染色体数目与甲不同
【答案】A
【分析】细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。植物的组织培养：利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的技术手段；依据的原理是植物细胞的全能性。
【详解】A．过程①表示细胞的分裂形成愈伤组织，在细胞分裂过程中染色体要先复制后均分，因此细胞核中的DNA也先复制再平均分配，A符合题意。
B．过程②既有细胞的分裂也有细胞分化，B不符合题意。
C．图中甲是植物细胞，其分裂过程：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；一个细胞分裂成两个细胞，C不符合题意。
D．乙是由甲细胞分裂、分化而来的，证明了细胞的全能型，在这个过程中遗传物质并没有发生改变，因此乙中叶肉细胞的遗传物质与甲相同，D不符合题意。
故选A。
20．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。下列关于诗句中白鹭和柳树的描述错误的是（ ）
A．它们的共有的结构层次不包括系统层次
B．柳树的细胞中都含有叶绿体，而白鹭的细胞中没有该结构
C．柳树的根、茎、叶和白鹭的眼一样都属于器官
D．柳树有分生组织，而白鹭体内没有
【答案】B
【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
【详解】A．白鹭是动物，柳树是植物，结合分析可知，它们的共有的结构层次不包括系统层次，A正确。
B．柳树能进行光合作用的细胞中都含有叶绿体，根部、表皮细胞没有叶绿体；白鹭是动物，细胞中没有叶绿体，B错误。
C．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，叫做器官。柳树的根、茎、叶和白鹭的眼一样都属于器官，C正确。
D．植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织；动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。可见，柳树是植物，有分生组织，而白鹭是动物，体内没有分生组织，D正确。
故选B。
21．下列结构与所属的组织对应关系正确的是（ ）
A．番茄果皮——上皮组织
B．西瓜果肉——结缔组织
C．柑橘里的丝络——输导组织
D．西瓜籽——分生组织
【答案】C
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】A．番茄的果皮具有保护作用，属于保护组织，上皮组织属于动物组织，A错误。
B．西瓜果肉含丰富的营养物质，属于营养组织，结缔组织属于动物组织，B错误。
C．柑橘里的丝络有输导作用，属于输导组织，C正确。
D．西瓜籽是由不同的组织构成的器官，D错误。
故选C。
22．运动方式不当或强度过大会造成骨骼肌损伤。骨骼肌纤维细胞表面附着的卫星细胞会转化（基因型和表现型改变）为成肌细胞，进而形成新的骨骼肌纤维细胞修复肌肉损伤，损伤后修复过程如图下列相关叙述不正确的是（ ）
A．卫星细胞经过细胞分化形成成肌细胞
B．成肌细胞可通过①②过程增加数量
C．成肌细胞经过③④过程发育成骨骼肌纤维细胞
D．若干骨骼肌纤维细胞集合成束形成组织，完成修复
【答案】A
【分析】（1）细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代，形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
（2）细胞分裂是指细胞数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。
（3）图中：①②细胞分裂、③④细胞分化。
【详解】A．成肌细胞经过细胞分化形成卫星细胞和骨骼肌纤维细胞，卫星细胞转化（基因型和表现型改变）成为成肌细胞，故A错误。
B．成肌细胞可通过①②（细胞分裂）过程增加细胞数量，故B正确。
C．成肌细胞经过③④（细胞分化）过程发育成骨骼肌纤维细胞，故C正确。
D．新形成的骨骼肌纤维细胞会集合成束，形成组织，修复损伤的骨骼肌，故D正确。
故选A。
23．下图为绿色开花植物不同结构层次示意图，下列说法错误的是（ ）
A．a过程为细胞分裂，增加了细胞数目B．通过b过程形成不同的组织
C．丁所示的结构属于营养器官D．植物体的结构层次中是没有系统的
【答案】C
【分析】（1）细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
（2）图中，a是细胞分裂，b是细胞分化。
【详解】A．a是细胞分裂，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，A正确。
B．b是细胞分化，生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，形成了组织，B正确。
C．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中花、果实、种子和植物的繁殖有关，属于生殖器官，C错误。
D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。植物体的结构层次中是没有系统，D正确。
故选C。
24．我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（ ）
A．棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体
B．土豆在结构层次上属于器官，是营养器官
C．棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D．棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用
【答案】D
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，棉花、油菜和拟南芥都是植物，A正确。
B．土豆是植物的变态茎，属于植物的营养器官，B正确。
C．棉花植物，果蝇属于动物，棉花的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，果蝇的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少系统层次，C正确。
D．棉花的种皮具有保护作用，是保护组织，上皮组织是动物体的组织，D错误。
故选D。
25．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜叙述，正确的是
A．黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果
B．油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统
C．油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物
D．黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体
【答案】B
【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】黄粉蝶保护色的形成是自然选择的结果，不是人工选择的结果，A错误；油菜属于植物，黄粉蝶属于动物，所以油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统，B正确；油菜种植过程中施用有机肥是因为有机肥中的有机物被分解者分解产生二氧化碳、水、无机盐，为植物的生长提供无机盐，植物生长所需有机物由植物的光合作用提供，C错误；黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和液泡，油菜的根毛细胞没有叶绿体，D错误，故选B。
【点睛】掌握多细胞生物体的结构层次、生物进化的原因和动植物的异同点。
二、非选择题：共5题，共50分。
26．小林在实验室中用显微镜观察池塘中的水时看到了如下的生物：
(1)这些生物中细胞共有的结构有 ，其中是遗传信息库的结构是 。
(2)营养方式为异养的生物有 （填序号）。
(3)这些生物细胞质中都具有线粒体，它是 的主要场所。
(4)研究人员用纳米铜对草履虫的毒性进行研究，下图为放纳米铜24小时前（a）后（b、c）电镜下细胞膜的情况。据图可知，细胞膜主要发生的变化是 ，进而会影响到草履虫的 功能。
【答案】(1) 细胞膜、细胞质、细胞核 细胞核
(2)②、③
(3)呼吸作用
(4) 出现凹陷（或出现洞、开裂等） 控制物质进出（或运动）
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【详解】（1）图中①是衣藻，②是草履虫，③是变形虫，④是水绵，前三者是单细胞生物，这些生物中细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核，其中是遗传信息库的结构是细胞核。
（2）图中体内不具有叶绿体，营养方式为异养的生物有②草履虫和③变形虫。
（3）线粒体是呼吸作用的主要场所。
（4）图中细胞膜发生的主要变化是出现凹陷或者开裂，细胞膜出现问题，则进而会影响到草履虫的控制物质进出的功能。
27．一品红上部的绿色叶片随着花的发育逐渐转色，形成极具观赏价值的红色苞片（如左图）。苞片的大小、数量和颜色是影响一品红观赏价值的关键。请分析回答：
(1)一品红红色苞片由多种组织构成，在结构层次上属于 。
(2)研究者测定了一品红苞片转色过程中细胞内色素含量的变化（如右图）。据右图可知， 含量逐渐降低，推测光合作用强度逐渐 。
(3)糖类是合成花青素的原料，研究发现四个夜晚温度处理下（如图所示），可溶性糖含量随着短日照处理时间的延长，均呈现 趋势， ℃处理的可溶性糖含量上升最快且含量最高，并在42天达到峰值，之后开始下降。为了有利于苞片的形成，夜间应适当 室内温度，抑制呼吸作用，减少有机物的消耗。
【答案】(1)器官
(2) 叶绿素
降低
(3) 上升 21 降低
【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
【详解】（1）器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起，并具有一定功能的结构。一品红红色苞片由多种组织构成，在结构层次上属于器官。
（2）根据右图可以看出，转色后期与转色前期相比，花青素含量增多，叶绿素含量降低，从而推测光合作用逐渐减弱。
（3）由图示可以看出，代表可溶性糖含量的四条曲线随着短日照处理时间的延长，均呈现上升趋势，并且，代表21℃处理的可溶性糖含量的曲线上升快且含量最高，并在42天达到峰值。夜间不进行光合作用，呼吸作用受温度的影响，在一定范围内适当降低夜间室内温度，能抑制呼吸作用，减少有机物的消耗。
28．荷花为睡莲目莲科多年生水生草本花卉，盛开于酷暑高温的少花季节，是水景造景的主要素材之一。
(1)荷花的花在植物体结构层次上属于 ，花瓣中的色素存在于细胞的 中。
(2)图乙中的b为光学显微镜下荷花的 ，是由两个半月形的保卫细胞围成。观察此结构时，图像不清晰，可以调节图丙中的 （选填“1”或“2”）。
(3)湖泊、河流等水体的污染是全球性水环境问题。科研人员对荷花净化水质的能力进行了研究：在被生活污水污染（如磷等）的水体中种植等量的荷花，在荷花的不同生长阶段分别测量三个地点水体中总磷的含量，实验结果如图：
随着荷花的生长，三个地点水体中总磷的含量都 ，实验结果说明： 。
【答案】(1) 器官 液泡
(2) 气孔 2
(3) 降低（同意做答给分） 荷花有净化水质的作用
【分析】乙图中的a表皮细胞、b气孔；丙图中1粗准焦螺旋、2细准焦螺旋、3目镜、4转换器、5物镜、6载物台、7反光镜。
【详解】（1）被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。液泡中含有细胞液，细胞液内溶解着多种物质。荷花的花在植物体结构层次上属于器官，花瓣中的色素存在于细胞的液泡中。
（2）图乙中的b为光学显微镜下荷花的气孔，是由两个半月形的保卫细胞围成。观察此结构时，图像不清晰，可以调节图丙中的2细准焦螺旋。
（3）实验结果如图丁：随着荷花的生长，三个地点水体中总磷的含量都降低了。实验结果说明：荷花具有净化水质的作用。
29．你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。请据图分析回答下列问题。
(1)请填写完人体的结构层次： → → → →人体。
(2)在构成人体的结构层次当中，人体具有而植物体没有的是 。
(3)图中①②③表示细胞 的过程，在此过程中 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。④表示细胞 的过程。
(4)人的大脑皮层主要由图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织构成。（选填：上皮、肌肉、结缔、神经）
【答案】(1) 细胞 组织 器官 系统
(2)系统
(3) 分裂 染色体 分化
(4) 神经 结缔
【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】（1）人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。
（2）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统。
（3）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。受精卵通过分裂产生新细胞。这些细胞后来一小部分仍然保持分裂能力，大部分失去了分裂能力。在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。从图中可以可知：①、②、③过程只是细胞数量的增加，表示分裂，④过程细胞在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，形成了各种组织。在细胞分裂的过程中，染色体的变化最明显，染色体先复制然后再平均分配到两个新的细胞核中。
（4）人的大脑皮层主要是图中的神经组织构成，人体内的血液属于图中的结缔组织。
30．我们都曾经制作并观察过“人体口腔上皮细胞”的临时装片，请分析回答相关问题。
(1)如图是王林同学做实验时的操作步骤及观察到的图片。
①图一中制作临时装片正确的操作顺序是 （用字母和箭头表示）。其中步骤c滴加的液体是 。
②若王林同学在显微镜下看到图二所示的视野，则说明图一中步骤 操作不当。正确的操作步骤应是 。
③若王林同学在显微镜视野中看到图三甲所示物像，则要从图三甲变成乙，需先将临时装片向 移动，再转动转换器，选择高倍物镜。
④王林同学在显微镜下找到人体口腔上皮细胞后，无论他怎样努力，都不会看到下列哪些结构 。
A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质C．细胞质和细胞核 D．细胞核和线粒体
(2)图四为王林调整后观察到的人的口腔上皮细胞。
①人的口腔中还有结缔组织和 ，所以当我们不小心牙齿咬破口腔表面时会感到流血和疼痛。
②人的口腔里还有舌头，舌头其中有肌肉组织，所以能够灵活运动，可以辅助发音和搅拌食物。
③由上述分析，可见从动物体的结构层次看，口腔属于 。
④口腔能够咀嚼食物、帮助消化，与咽、食道、胃、小肠、大肠等一起构成了 ，共同完成人体的消化和吸收功能。由此，我们可以写出构成动物体的结构层次包括： 。
【答案】(1) c→a→d→b 生理盐水 d 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下 左下方 A
(2) 神经组织 器官 消化系统 细胞、组织、器官、系统、动物体
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液-吸水纸）→观。在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，这样的盖玻片与液滴之间就没有空气，然后缓缓地放下，液滴也会逐渐与盖玻片接触，将周围的空气排挤出去；这样盖在要观察的材料上，才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。显微镜的物像是倒像，因此，在视野中观察到不在视野中央的某一方向的标本时，就要继续向同一方向移动玻片，使标本移至视野中央，便于观察。口腔上皮细胞属于动物细胞，其基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，其中线粒体无法在普通显微镜下观察到。动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】（1）①制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、c滴、a取、涂、d盖、b染因此，正确的操作顺序是c→a→d→b。在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。
②在显微镜下看到如图二所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d（盖片）操作不当。正确的步骤是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
③显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若该同学在显微镜视野中看到图三甲，要从图三甲变成图三乙，需先将临时装片向左下方移动，再转动转换器，选择高倍物镜。
④人的口腔上皮细胞的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。它和植物细胞相比较没有叶绿体、细胞壁和液泡。所以，在“观察人的口腔上皮细胞装片”时，无论他怎样努力，都不会看到细胞壁和液泡，可见A正确。
（2）①当我们不小心用牙齿咬破口腔表面时会感到流血和疼痛，说明口腔内含有结缔组织和神经组织。
③由上述可知，口腔内有上皮组织、结缔组织和神经组织等，由此可见，口腔是由不同组织构成的器官。
④口腔能初步消化淀粉，具有消化功能，它与咽、食道、胃、小肠、大肠等进一步组成消化系统，用来消化食物和吸收营养物质。由此可见构成动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
处理方法
实验现象
清水
草履虫无明显变化
5%蔗糖溶液
逐渐聚集于蔗糖液滴对侧，草履虫无死亡
生理盐水
聚集于生理盐水液滴对侧，20分钟出现死亡个体
面包碎屑
草履虫很快聚集于面包屑周围
能力提升卷
（满分100分，考试用时60分钟）
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下图表示油菜的发育过程，以下叙述不正确的是（ ）
A．a 表示细胞分裂过程B．b 表示细胞的分化过程
C．丙表示的是器官水平D．戊由 6 大器官构成
【答案】C
【分析】图中：甲和乙是细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体，a 表示细胞分裂过程，b 表示细胞的分化过程。
【详解】A．细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程；新形成的细胞与母细胞相比，只是形态上变小了，数目变多了，其他没有什么大的变化；图中a只是细胞数目增多，细胞的形态结构没有发生变化，因此图中a表示细胞分裂的过程，A正确。
B．b表示细胞的分化过程，细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上发生差异性的变化，细胞分化的结果是形成不同的组织，B正确。
C．丙是经过b细胞分化过程形成不同的组织，C错误。
D．戊是油菜整个植物体，油菜是绿色开花植物，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，D正确。
故选C。
2．骨髓间充质干细胞能产生成骨细胞、脂肪细胞和肌细胞，这一过程称为（ ）
A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞死亡
【答案】C
【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。
【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，A不符合题意。
B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，B不符合题意。
C．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，根据题干中，干细胞能产生成骨细胞、脂肪细胞和肌细胞，说明此过程属于细胞分化，C符合题意。
D．干细胞能产生成骨细胞、脂肪细胞和肌细胞，不属于细胞死亡，D不符合题意。
故选C。
3．一粒种子能够长成参天大树的奥秘是（ ）
A．细胞的生长使体积增大
B．细胞分裂使细胞的数量增多
C．细胞分裂和细胞生长共同作用的结果
D．种子中的细胞吸水膨胀所致
【答案】C
【分析】细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大。
【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样一个细胞就分裂成两个细胞，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，细胞生长使细胞体积增大。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体。所以，一粒种子能长成一颗参天大树的奥秘是：细胞的生长使体积增大、细胞分裂使细胞的数量增多。
故选C。
4．某种生物体细胞内有20对染色体，它的某种细胞经过两次连续分裂后，所形成的细胞数和新细胞中所含的染色体数为（ ）
A．2个 20条B．2个 20对C．4个 20条D．4个 20对
【答案】D
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。
【详解】在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此某生物体细胞中含有20对染色体，它的某种细胞经过两次连续分裂后，所形成的新细胞所含的染色体数为20对，细胞数量为22=4。
故选D。
5．如右图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是
A．①②③④⑤细胞都具有分裂能力
B．①到②的过程中，细胞核的变化最明显
C．④⑤与①细胞中的遗传物质不同
D．细胞分化增加了细胞的数量
【答案】B
【分析】本题考查细胞的分裂和分化。
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是形成组织。
【详解】A．图中①、②、③的细胞具有分裂能力，而④⑤是分化形成的组织，只有分生组织具有分裂能力，A错误。
B．在①到②的细胞分裂过程中，首先是细胞核内的染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，即由一个细胞核复制后形成两个细胞核分别进入两个新细胞中。也就是分裂时细胞核变化明显，B正确。
C．细胞分裂时遗传物质先复制为两份,然后分别进入两个子细胞中，使亲代和子代细胞遗传物质完全相同；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。可知分化的细胞是由同样的细胞分裂而来，因而它们的遗传物质是一样的，C错误。
D．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和分化的过程与结果。
6．下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是
A．过程①表示细胞分裂B．过程①使染色体数目减半
C．过程②表示细胞分化D．A细胞能产生和传导冲动
【答案】B
【分析】（1）细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。（2）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。（3）由图可知①过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。
【详解】图中①过程表示细胞的分裂，选项A正确。在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，选项B不正确。细胞分化是指生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞，细胞分化的结果形成了不同的组织，图中②过程表示细胞分化，选项C正确。神经细胞的功能是接受刺激，产生兴奋和传导冲动，图中A是神经细胞，能产生和传导冲动，选项D正确。故选B。
【点睛】解答此题的关键是知道细胞的分裂、分化和神经细胞的功能。
7．北京雨燕是目前唯一以“北京”命名的鸟类，其结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【答案】A
【分析】除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位。
【详解】动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，细胞分化形成组织，组织进一步形成器官，器官构成完整的植物体或系统，系统再组成动物体。因此北京雨燕结构和功能的基本单位是细胞。
故选A。
8．在绿色开花植物的结构层次中，种子属于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．植物体
【答案】C
【分析】植物的根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。
【详解】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，种子从植物的结构层次来分析，属于器官，因此ABD错误，C正确。
故选C。
9．人体中有一种间充质干细胞（MSC），它是干细胞家族的成员，以骨髓组织中含量最为丰富，其变换自己的本领如图所示。MSC形成形态功能不同的细胞主要体现了（ ）
A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞癌变
【答案】B
【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。
【详解】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。图中MSC形成形态功能不同的细胞主要体现了细胞分化。
故选B。
10．草履虫和衣藻（如图）都是单细胞生物，下列关于两种生物的叙述正确的是（ ）
A．都具有细胞壁
B．都属于自养生物
C．都能分裂、分化和生长
D．都能独立完成生命活动
【答案】D
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。变形虫、草履虫等单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．草履虫无细胞壁，衣藻具有细胞壁，A错误。
B．草履虫属于异养生物，衣藻具有叶绿体，能够进行光合作用，属于自养生物，B错误。
C．草履虫和衣藻是单细胞生物，能分裂和生长，但没有细胞分化过程，C错误。
D．结合分析可知，草履虫和衣藻都能独立生活，因此能够完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各项生命活动，D正确。
故选D。
11．结肠小袋纤毛虫寄生在猪的大肠中，以肠内容物为食。结肠小袋纤毛虫与草履虫结构相似（如图所示），以下说法正确的是（ ）
A．整个生物体由一个细胞构成
B．不能对外界刺激作出反应
C．食物泡可用于呼吸
D．有叶绿体能进行光合作用
【答案】A
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．结肠小袋纤毛虫属于单细胞生物，整个生物体只由一个细胞构成，A正确。
B．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。所以，结肠小袋纤毛虫属于单细胞生物，能对外界刺激作出反应，B错误。
C．食物进入结肠小袋纤毛虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，C错误。
D．结肠小袋纤毛虫细胞质内没有叶绿体，不能利用光能进行光合作用，D错误。
故选A。
12．变形虫是单细胞生物，下列生命活动中，不会在变形虫细胞内发生的是（ ）
A．可对外界刺激作出反应B．进行光合作用
C．排出代谢废物D．摄取营养物质
【答案】B
【分析】1．除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
2．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。变形虫细是单细胞生物，可对外界刺激作出反应，增强生物适应周围环境的能力，A正确。
B．变形虫细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，B错误。
C．变形虫能够通过细胞膜排出二氧化碳等代谢废物，C正确。
D．由于原生质的流动，变形虫等生物能使身体表面生出无定形的指状、叶状或针状的突起，称为“伪足”，身体即借此而移动。伪足除有运动功能外，还具有摄取营养物质的功能，D正确。
故选B。
13．小林同学在显微镜下观察护城河的水样时，发现如图所示的眼虫。下列有关眼虫的叙述，错误的是（ ）
A．眼点属于感觉器官B．具有成形的细胞核
C．通过鞭毛在水中运动D．能自己制造有机物
【答案】A
【分析】眼虫是一种介于动物和植物之间的单细胞真核生物，能自身利用细胞质内的叶绿体进行光合作用制造有机物和氧气，故眼虫既含有叶绿体也含有线粒体。
【详解】A．眼虫是单细胞生物，没有器官层次，眼点属于感光结构，A错误。
B．眼虫是单细胞生物，具有成形的细胞核，属于真核生物，B正确。
C．鞭毛是眼虫的运动结构，因此眼虫可通过鞭毛在水中运动，C正确。
D．眼虫具有叶绿体，能自己制造有机物，D正确。
故选A。
14．在观察草履虫时，同学们向草履虫液滴的一侧滴加了不同物质，实验处理方法与实验现象记录于表中。下列叙述错误的是（ ）
A．草履虫是由一个细胞构成的生物体
B．浓度为5%的蔗糖溶液对草履虫是有利的
C．可以设置更多浓度组别进行实验
D．草履虫对环境变化能够作出相应反应
【答案】B
【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。
【详解】A．草履虫只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A正确。
B．草履虫能“趋利避害”，根据表中文字描述，草履虫在5%蔗糖溶液中，逐渐聚集于蔗糖液滴对侧，草履虫无死亡，因此说明浓度为5%的蔗糖溶液对草履虫是不利的，B错误。
C．在本实验中，可以多设置更多浓度组别进行实验，说明草履虫的喜好问题，C正确。
D．由上述实验现象可得出的实验结论是：草履虫能对外界的刺激做出反应，能逃避不利的刺激，趋向有利的刺激，D正确。
故选B。
15．变形虫是一种单细胞生物，取食时伸出伪足将食物包围并摄入细胞形成食物泡（如图）。下列关于变形虫的叙述错误的是（ ）
A．伪足是取食器官
B．在细胞内完成消化
C．可以自由运动
D．能对刺激作出反应
【答案】A
【分析】变形虫身体仅由一个细胞构成，没有固定的外形，可以任意改变体形。同时变形虫也能在全身各处伸出伪足，主要功能为运动和摄食。它们一般是以单细胞藻类、小型单细胞动物作为食物。当碰到食物时，变形虫会伸出伪足进行包围，由细胞质里面的食物泡消化。变形虫与其他生物一样需要利用能量进行呼吸作用。而变形虫的呼吸作用中，吸入氧和排出二氧化碳，都是由细胞膜负责。至于繁殖方式也相当简单，主要靠有丝分裂繁殖，即原来的遗传物质先复制，然后连同整个细胞一分为二；遗传功能由细胞核负责。
【详解】A．取食时伸出伪足将食物包围并摄入细胞形成食物泡，伪足的功能是运动和摄食。变形虫是一种单细胞生物，一个细胞就是一个个体，所以变形虫不具有器官层次，A错误。
B．碰到食物时，变形虫会伸出伪足进行包围，由细胞质里面的食物泡消化，B正确。
C．变形虫身体仅由一个细胞构成，没有固定的外形，可以任意改变体形，伪足的主要功能为运动和摄食，所以变形虫可以自由运动，C正确。
D．生物能对外界刺激作出反应，变形虫是单细胞生物，所以变形虫能对刺激作出反应，D正确。
故选A。
16．关于下图所示两种生物的叙述中错误的是（ ）
A．都生活在水中B．都能运动
C．都需要氧气D．都需要从外界摄取有机物
【答案】D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ABC．草履虫是单细胞动物，衣藻是单细胞藻类植物。“生活在水中”、“能够运动”、“需要氧气”都是草履虫和衣藻的共同特征，ABC正确。
D．草履虫是单细胞动物，需要从外界摄取有机物；而衣藻是单细胞藻类植物，具有叶绿体，能够进行光合作用自己制造有机物，D错误。
故选D。
17．每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能独立生活。下列关于单细胞生物叙述正确的是（ ）
A．草履虫通过口沟摄入食物，通过细胞膜把食物残渣排出体外
B．草履虫遇到棉花纤维时，会通过纤毛的摆动改变运动方向
C．许多单细胞生物是鱼类的天然饵料，所以单细胞生物都是有益的
D．草履虫、酵母菌、衣藻等单细胞生物都属于原核生物
【答案】B
【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有细菌、酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【详解】A．草履虫通过口沟摄入食物，在食物泡中进行消化，收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来排到体外，A错误。
B．草履虫遇到棉花纤维时，会通过纤毛的摆动改变运动方向，体现了生物能对外界刺激作出反应，B正确。
C．单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。但是单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮，C错误。
D．草履虫、酵母菌、衣藻都是真核生物，D错误。
故选B。
18．喇叭虫是单细胞生物。下列叙述错误的是（ ）
A．能排出代谢废物B．需要一定的营养
C．可对外界刺激作出反应D．有专门进行呼吸的器官
【答案】D
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】A．单细胞生物的全部生命活动在一个细胞内完成，喇叭虫能够排出代谢废物，A正确。
BC．喇叭虫属于生物，其生活需要一定的营养、能够生长和繁殖，还具有能对外界刺激作出反应的应激性，BC正确。
D．喇叭虫属于单细胞生物，身体只由一个细胞构成，没有器官，D错误。
故选D。
19．下图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．过程①中细胞核内的DNA要先复制再平均分配
B．过程②中只进行细胞分化不进行细胞分裂
C．甲中的细胞通过细胞膜内陷的方式进行分裂
D．乙中叶肉细胞中的染色体数目与甲不同
【答案】A
【分析】细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。植物的组织培养：利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的技术手段；依据的原理是植物细胞的全能性。
【详解】A．过程①表示细胞的分裂形成愈伤组织，在细胞分裂过程中染色体要先复制后均分，因此细胞核中的DNA也先复制再平均分配，A符合题意。
B．过程②既有细胞的分裂也有细胞分化，B不符合题意。
C．图中甲是植物细胞，其分裂过程：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；一个细胞分裂成两个细胞，C不符合题意。
D．乙是由甲细胞分裂、分化而来的，证明了细胞的全能型，在这个过程中遗传物质并没有发生改变，因此乙中叶肉细胞的遗传物质与甲相同，D不符合题意。
故选A。
20．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。下列关于诗句中白鹭和柳树的描述错误的是（ ）
A．它们的共有的结构层次不包括系统层次
B．柳树的细胞中都含有叶绿体，而白鹭的细胞中没有该结构
C．柳树的根、茎、叶和白鹭的眼一样都属于器官
D．柳树有分生组织，而白鹭体内没有
【答案】B
【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
【详解】A．白鹭是动物，柳树是植物，结合分析可知，它们的共有的结构层次不包括系统层次，A正确。
B．柳树能进行光合作用的细胞中都含有叶绿体，根部、表皮细胞没有叶绿体；白鹭是动物，细胞中没有叶绿体，B错误。
C．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，叫做器官。柳树的根、茎、叶和白鹭的眼一样都属于器官，C正确。
D．植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织；动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。可见，柳树是植物，有分生组织，而白鹭是动物，体内没有分生组织，D正确。
故选B。
21．下列结构与所属的组织对应关系正确的是（ ）
A．番茄果皮——上皮组织
B．西瓜果肉——结缔组织
C．柑橘里的丝络——输导组织
D．西瓜籽——分生组织
【答案】C
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】A．番茄的果皮具有保护作用，属于保护组织，上皮组织属于动物组织，A错误。
B．西瓜果肉含丰富的营养物质，属于营养组织，结缔组织属于动物组织，B错误。
C．柑橘里的丝络有输导作用，属于输导组织，C正确。
D．西瓜籽是由不同的组织构成的器官，D错误。
故选C。
22．运动方式不当或强度过大会造成骨骼肌损伤。骨骼肌纤维细胞表面附着的卫星细胞会转化（基因型和表现型改变）为成肌细胞，进而形成新的骨骼肌纤维细胞修复肌肉损伤，损伤后修复过程如图下列相关叙述不正确的是（ ）
A．卫星细胞经过细胞分化形成成肌细胞
B．成肌细胞可通过①②过程增加数量
C．成肌细胞经过③④过程发育成骨骼肌纤维细胞
D．若干骨骼肌纤维细胞集合成束形成组织，完成修复
【答案】A
【分析】（1）细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代，形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
（2）细胞分裂是指细胞数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。
（3）图中：①②细胞分裂、③④细胞分化。
【详解】A．成肌细胞经过细胞分化形成卫星细胞和骨骼肌纤维细胞，卫星细胞转化（基因型和表现型改变）成为成肌细胞，故A错误。
B．成肌细胞可通过①②（细胞分裂）过程增加细胞数量，故B正确。
C．成肌细胞经过③④（细胞分化）过程发育成骨骼肌纤维细胞，故C正确。
D．新形成的骨骼肌纤维细胞会集合成束，形成组织，修复损伤的骨骼肌，故D正确。
故选A。
23．下图为绿色开花植物不同结构层次示意图，下列说法错误的是（ ）
A．a过程为细胞分裂，增加了细胞数目B．通过b过程形成不同的组织
C．丁所示的结构属于营养器官D．植物体的结构层次中是没有系统的
【答案】C
【分析】（1）细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
（2）图中，a是细胞分裂，b是细胞分化。
【详解】A．a是细胞分裂，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，A正确。
B．b是细胞分化，生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，形成了组织，B正确。
C．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中花、果实、种子和植物的繁殖有关，属于生殖器官，C错误。
D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。植物体的结构层次中是没有系统，D正确。
故选C。
24．我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（ ）
A．棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体
B．土豆在结构层次上属于器官，是营养器官
C．棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D．棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用
【答案】D
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，棉花、油菜和拟南芥都是植物，A正确。
B．土豆是植物的变态茎，属于植物的营养器官，B正确。
C．棉花植物，果蝇属于动物，棉花的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，果蝇的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少系统层次，C正确。
D．棉花的种皮具有保护作用，是保护组织，上皮组织是动物体的组织，D错误。
故选D。
25．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜叙述，正确的是
A．黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果
B．油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统
C．油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物
D．黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体
【答案】B
【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】黄粉蝶保护色的形成是自然选择的结果，不是人工选择的结果，A错误；油菜属于植物，黄粉蝶属于动物，所以油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统，B正确；油菜种植过程中施用有机肥是因为有机肥中的有机物被分解者分解产生二氧化碳、水、无机盐，为植物的生长提供无机盐，植物生长所需有机物由植物的光合作用提供，C错误；黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和液泡，油菜的根毛细胞没有叶绿体，D错误，故选B。
【点睛】掌握多细胞生物体的结构层次、生物进化的原因和动植物的异同点。
二、非选择题：共5题，共50分。
26．小林在实验室中用显微镜观察池塘中的水时看到了如下的生物：
(1)这些生物中细胞共有的结构有 ，其中是遗传信息库的结构是 。
(2)营养方式为异养的生物有 （填序号）。
(3)这些生物细胞质中都具有线粒体，它是 的主要场所。
(4)研究人员用纳米铜对草履虫的毒性进行研究，下图为放纳米铜24小时前（a）后（b、c）电镜下细胞膜的情况。据图可知，细胞膜主要发生的变化是 ，进而会影响到草履虫的 功能。
【答案】(1) 细胞膜、细胞质、细胞核 细胞核
(2)②、③
(3)呼吸作用
(4) 出现凹陷（或出现洞、开裂等） 控制物质进出（或运动）
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【详解】（1）图中①是衣藻，②是草履虫，③是变形虫，④是水绵，前三者是单细胞生物，这些生物中细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核，其中是遗传信息库的结构是细胞核。
（2）图中体内不具有叶绿体，营养方式为异养的生物有②草履虫和③变形虫。
（3）线粒体是呼吸作用的主要场所。
（4）图中细胞膜发生的主要变化是出现凹陷或者开裂，细胞膜出现问题，则进而会影响到草履虫的控制物质进出的功能。
27．一品红上部的绿色叶片随着花的发育逐渐转色，形成极具观赏价值的红色苞片（如左图）。苞片的大小、数量和颜色是影响一品红观赏价值的关键。请分析回答：
(1)一品红红色苞片由多种组织构成，在结构层次上属于 。
(2)研究者测定了一品红苞片转色过程中细胞内色素含量的变化（如右图）。据右图可知， 含量逐渐降低，推测光合作用强度逐渐 。
(3)糖类是合成花青素的原料，研究发现四个夜晚温度处理下（如图所示），可溶性糖含量随着短日照处理时间的延长，均呈现 趋势， ℃处理的可溶性糖含量上升最快且含量最高，并在42天达到峰值，之后开始下降。为了有利于苞片的形成，夜间应适当 室内温度，抑制呼吸作用，减少有机物的消耗。
【答案】(1)器官
(2) 叶绿素
降低
(3) 上升 21 降低
【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
【详解】（1）器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起，并具有一定功能的结构。一品红红色苞片由多种组织构成，在结构层次上属于器官。
（2）根据右图可以看出，转色后期与转色前期相比，花青素含量增多，叶绿素含量降低，从而推测光合作用逐渐减弱。
（3）由图示可以看出，代表可溶性糖含量的四条曲线随着短日照处理时间的延长，均呈现上升趋势，并且，代表21℃处理的可溶性糖含量的曲线上升快且含量最高，并在42天达到峰值。夜间不进行光合作用，呼吸作用受温度的影响，在一定范围内适当降低夜间室内温度，能抑制呼吸作用，减少有机物的消耗。
28．荷花为睡莲目莲科多年生水生草本花卉，盛开于酷暑高温的少花季节，是水景造景的主要素材之一。
(1)荷花的花在植物体结构层次上属于 ，花瓣中的色素存在于细胞的 中。
(2)图乙中的b为光学显微镜下荷花的 ，是由两个半月形的保卫细胞围成。观察此结构时，图像不清晰，可以调节图丙中的 （选填“1”或“2”）。
(3)湖泊、河流等水体的污染是全球性水环境问题。科研人员对荷花净化水质的能力进行了研究：在被生活污水污染（如磷等）的水体中种植等量的荷花，在荷花的不同生长阶段分别测量三个地点水体中总磷的含量，实验结果如图：
随着荷花的生长，三个地点水体中总磷的含量都 ，实验结果说明： 。
【答案】(1) 器官 液泡
(2) 气孔 2
(3) 降低（同意做答给分） 荷花有净化水质的作用
【分析】乙图中的a表皮细胞、b气孔；丙图中1粗准焦螺旋、2细准焦螺旋、3目镜、4转换器、5物镜、6载物台、7反光镜。
【详解】（1）被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。液泡中含有细胞液，细胞液内溶解着多种物质。荷花的花在植物体结构层次上属于器官，花瓣中的色素存在于细胞的液泡中。
（2）图乙中的b为光学显微镜下荷花的气孔，是由两个半月形的保卫细胞围成。观察此结构时，图像不清晰，可以调节图丙中的2细准焦螺旋。
（3）实验结果如图丁：随着荷花的生长，三个地点水体中总磷的含量都降低了。实验结果说明：荷花具有净化水质的作用。
29．你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。请据图分析回答下列问题。
(1)请填写完人体的结构层次： → → → →人体。
(2)在构成人体的结构层次当中，人体具有而植物体没有的是 。
(3)图中①②③表示细胞 的过程，在此过程中 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。④表示细胞 的过程。
(4)人的大脑皮层主要由图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织构成。（选填：上皮、肌肉、结缔、神经）
【答案】(1) 细胞 组织 器官 系统
(2)系统
(3) 分裂 染色体 分化
(4) 神经 结缔
【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】（1）人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。
（2）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统。
（3）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。受精卵通过分裂产生新细胞。这些细胞后来一小部分仍然保持分裂能力，大部分失去了分裂能力。在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。从图中可以可知：①、②、③过程只是细胞数量的增加，表示分裂，④过程细胞在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，形成了各种组织。在细胞分裂的过程中，染色体的变化最明显，染色体先复制然后再平均分配到两个新的细胞核中。
（4）人的大脑皮层主要是图中的神经组织构成，人体内的血液属于图中的结缔组织。
30．我们都曾经制作并观察过“人体口腔上皮细胞”的临时装片，请分析回答相关问题。
(1)如图是王林同学做实验时的操作步骤及观察到的图片。
①图一中制作临时装片正确的操作顺序是 （用字母和箭头表示）。其中步骤c滴加的液体是 。
②若王林同学在显微镜下看到图二所示的视野，则说明图一中步骤 操作不当。正确的操作步骤应是 。
③若王林同学在显微镜视野中看到图三甲所示物像，则要从图三甲变成乙，需先将临时装片向 移动，再转动转换器，选择高倍物镜。
④王林同学在显微镜下找到人体口腔上皮细胞后，无论他怎样努力，都不会看到下列哪些结构 。
A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质C．细胞质和细胞核 D．细胞核和线粒体
(2)图四为王林调整后观察到的人的口腔上皮细胞。
①人的口腔中还有结缔组织和 ，所以当我们不小心牙齿咬破口腔表面时会感到流血和疼痛。
②人的口腔里还有舌头，舌头其中有肌肉组织，所以能够灵活运动，可以辅助发音和搅拌食物。
③由上述分析，可见从动物体的结构层次看，口腔属于 。
④口腔能够咀嚼食物、帮助消化，与咽、食道、胃、小肠、大肠等一起构成了 ，共同完成人体的消化和吸收功能。由此，我们可以写出构成动物体的结构层次包括： 。
【答案】(1) c→a→d→b 生理盐水 d 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下 左下方 A
(2) 神经组织 器官 消化系统 细胞、组织、器官、系统、动物体
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液-吸水纸）→观。在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，这样的盖玻片与液滴之间就没有空气，然后缓缓地放下，液滴也会逐渐与盖玻片接触，将周围的空气排挤出去；这样盖在要观察的材料上，才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。显微镜的物像是倒像，因此，在视野中观察到不在视野中央的某一方向的标本时，就要继续向同一方向移动玻片，使标本移至视野中央，便于观察。口腔上皮细胞属于动物细胞，其基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，其中线粒体无法在普通显微镜下观察到。动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】（1）①制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、c滴、a取、涂、d盖、b染因此，正确的操作顺序是c→a→d→b。在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。
②在显微镜下看到如图二所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d（盖片）操作不当。正确的步骤是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
③显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若该同学在显微镜视野中看到图三甲，要从图三甲变成图三乙，需先将临时装片向左下方移动，再转动转换器，选择高倍物镜。
④人的口腔上皮细胞的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。它和植物细胞相比较没有叶绿体、细胞壁和液泡。所以，在“观察人的口腔上皮细胞装片”时，无论他怎样努力，都不会看到细胞壁和液泡，可见A正确。
（2）①当我们不小心用牙齿咬破口腔表面时会感到流血和疼痛，说明口腔内含有结缔组织和神经组织。
③由上述可知，口腔内有上皮组织、结缔组织和神经组织等，由此可见，口腔是由不同组织构成的器官。
④口腔能初步消化淀粉，具有消化功能，它与咽、食道、胃、小肠、大肠等进一步组成消化系统，用来消化食物和吸收营养物质。由此可见构成动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
处理方法
实验现象
清水
草履虫无明显变化
5%蔗糖溶液
逐渐聚集于蔗糖液滴对侧，草履虫无死亡
生理盐水
聚集于生理盐水液滴对侧，20分钟出现死亡个体
面包碎屑
草履虫很快聚集于面包屑周围
相关试卷
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