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    教科版五年级上册科学期末综合训练(含答案) (6)

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    教科版五年级上册科学期末综合训练(含答案) (6)

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    这是一份教科版五年级上册科学期末综合训练(含答案) (6),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1.下列做法中,不利于保护心脏的是( )。
    A.参加适宜的体育锻炼B.保持良好的睡眠C.熬夜看书
    2.我们自己做的摆,在自由摆动的过程中,摆幅( )。
    A.不会发生变化B.会越来越大C.会越来越小
    3.上课时如果发生地震,正确的做法是( )。
    A.迅速向外跑。
    B.双手保护头,躲在各自的课桌下。
    C.打开窗户从楼上跳下去。
    4.当地震发生时,下列方法正确的是( )。
    A.躲到床下或桌下,用被褥等物体护住头部
    B.不能跳楼,应尽快乘坐电梯逃到安全、空旷地带
    C.携带贵重物品从门口出去
    5.下面属于健康生活方式的是( )。
    A.做事拖拉B.长时间玩手机游戏C.坚持晨练
    6.一个小组测量自制单摆在一定时间内摆动的次数时发现,他们小组的摆摆动的次数与其他小组不一样。据此现象不可能提出的问题是( )。
    A.制作一个单摆需要哪些材料呢?
    B.摆的快慢与摆绳的长短有关吗?有什么关系呢?
    C.摆的快慢与摆锤的轻重有关吗?有什么关系呢?
    7.火山喷发时岩浆( )沿着地壳岩层裂缝冲出地面。
    A.靠自己的力量B.靠地球内部的挤压上升C.靠地球的引力作用
    8.下列发光物体中,不属于光源的是( )。
    A.B.C.
    9.下列关于地形地貌的知识说法正确的是( )。
    A.风蚀地貌在湖州很常见
    B.人类的活动不会影响地形地貌的改变
    C.与改变地球地形地貌的内力作用相比较,外力作用对地球的改变是缓慢的,需要经历比较漫长的过程
    10.人体的指挥部是( )。
    A.脑B.四肢C.神经
    11.长白山天池是一个( )。
    A.火山口湖B.堰塞湖C.冰川
    12.下面对身体发育有保护作用的行为是( )。
    A.扒在桌子上听课B.弯腰走路
    C.挺直站立
    13.下面哪些物体不是光源( )。
    A.点燃的篝火B.关闭电源的手电筒C.点燃的蜡烛
    二、填空题
    14.不能用 笔发出的光照射眼睛。
    15.白光通过 后会被分解成红,橙、黄,绿,蓝、靛、 等各种颜色的光。
    16.在远古时代,人类用天上的 来计时。 (填“摆钟”或“沙漏”)的出现大大提高了钟表的精确度。我们生活中使用的蜡烛 (填“可以”或“不可以”)用来计时。
    17.地球表面有 、平原、山地、 和丘陵等多种多样的地形地貌。
    18.地球的结构由内到外包括 、地幔和 三部分。绝大部分地震发生在 内。
    19.科学家在 上安置了几面特殊的镜子(激光反射器)。地球上的科学家向镜子反射光, 可沿入射光的路线返回。科学家测量了光反射回地球需要的 ,然后根据 计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千米。
    20.在做摆的实验时,改变摆绳长度,摆的摆动次数会 。(填“改变”或“不变”)
    21.食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后,都将通过 ,血管等运输到身体的各部分,维持身体的生命活动。
    22.与镜面反射相同,任何物体都能 光,只不过是光在物体表面的反射情况有所 。
    23.在模拟心脏的实验中,吸耳球模拟的是 ,手一捏一松模拟的是 。
    24.地球结构的模型。用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥代表 、 、 三个圈层结构, 逐层制作地球结构模型。
    25.在探究影响摆的摆动速度因素时,小明在教师的指导下多次调整摆的长短,根据实验结果可知,下图所示的摆摆动速度最快的是 ,摆动速度最慢的是 。如果不改变摆的长短,只改变摆的重量,摆动的速度 (填“会”或“不会”)发生改变。
    三、判断题
    26.涂有红、黄、蓝三种颜色的彩色轮快速旋转时,我们看到的颜色接近白色。( )
    27.每分钟心脏跳动次数等于脉搏次数。( )
    28.发生地震时,我们一定要向室外跑。( )
    29.人的一生,身高和体重都会不断地增长。( )
    30.地幔是地球最外面一层,主要由各种岩石组成。( )
    31.在测量摆在相同时间内摆动次数时,应该多测量几次。( )
    32.营养缺乏有损健康,因此我们获取的营养越多越好。( )
    33.光在空气、水、真空中的传播形式是一样的。( )
    四、连线题
    34.在研究“雨水对土地的侵蚀”时,下面的材料或动作分别代表什么?用线连起来。
    坡形土堆 下雨
    喷水器喷水 山坡上的沟壑
    土堆上凹凸不平 地面的径流
    泥浆流淌 土壤裸露的山坡
    五、简答题
    35.“火山喷发只会给人类带来灾难,不会带来任何好处。”这种说法你赞同吗?请说说理由。
    36.生活中哪些现象让你想到了光可能是沿直线传播的?请举出三个。
    37.照明灯上为什么要装灯罩?教室的墙壁为什么要涂成白色?
    38.潜望镜的原理实际上就是通过两个平面镜使物体的光经过两次发射而进入人的眼中。请你用画图的方式解释一 下士兵在水下是怎样使用潜望镜看到水面上的情况的。这利用了什么原理?
    六、实验题
    39.认识棱镜。
    (1)当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生( )的程度不一样,就出现了七种不同颜色的光。
    (2)有一束白光如上图进入棱镜,出现的七种不同颜色的光投射在墙上,最上面的是A光,最下面的是B光,根据我们平时的实验知,A是( )光,B是( )光(填颜色)。
    (3)日常生活中也有类似于上述现象的情景,如彩虹。彩虹的形成是借助于空气中类似棱镜作用的( )实现的。
    (4)制作彩色轮时,我们发现,在圆纸片上涂上相同大小的( )色、( )色和( )色扇形,快速旋转时,色光可以混合成白光。
    参考答案:
    1.C
    【详解】心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将养料和氧气输送到全身,满足人体生长发育的需要,我们要保护心脏,保护心脏的做法:经常运动、合理饮食、保障休息和睡眠和保持良好的情绪等,熬夜看球赛不利于保护心脏。
    2.C
    【详解】拿一条细绳,上端固定,下端挂一个小重物,就组成一个简易的摆。自己做的摆在摆动过程中,摆动方向不变、摆动快慢不变,摆动幅度会越来越小。
    3.B
    【详解】当地震发生时,遵循“先躲后逃”的原则,首先要就近躲避,地震后马上逃到安全的地方,勿靠近围墙,根据正确的指示采取行动,在震中区,迅速撤离到开阔地带,来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,保护要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘。正在用火时,应随手关掉煤气开关或电开关,然后迅速躲避。在楼房,应迅速远离外墙及其门窗,可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等空间小而不易塌落的空间避震,千万不要惊慌乱跑,不能跳窗逃生,也不能使用电梯,否则会威胁到自己的生命安全。AC做法错误,B正确。
    故选B。
    4.A
    【详解】当地震发生时首先要保持冷静,从地震发生到房屋倒塌前,可以迅速跑到空旷处,意避开建筑物或危险物,来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,保护要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘,或躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方,要切断电源,关闭可燃气源,不能坐电梯逃生,会威胁到生命安全,A做法正确,BC做法错误。
    5.C
    【详解】要想有一个健康的身体,在日常生活中除了进行体育锻炼之外,一个重要的方面就是要在生活中养成良好的生活习惯。做事拖拉、经常熬夜,少吃饭、长时间玩手机游戏、多吃零食,因烦恼事而抽烟、酗酒属于不健康的生活方式;积极参加集体活动,坚持晨练,不挑食、合理膳食属于健康的生活方式。
    6.A
    【详解】一个小组测量自制单摆在一定时间内摆动的次数时发现,他们小组的摆摆动的次数与其他小组不一样。据此可以研究摆的快慢与什么因素有关。可以提出的问题有:摆的快慢与摆绳的长短有关吗?有什么关系呢? 摆的快慢与摆锤的轻重有关吗?有什么关系呢?A制作一个单摆需要哪些材料是已知的,因为摆已经存在了,所以A错误。
    7.B
    【详解】地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时,岩浆靠地球内部的挤压上升,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。
    8.B
    【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。自身能发光的物体叫作光源。比如:太阳、萤火虫、电灯等。房子不能发光的,它不是光源,所以B符合题意。
    9.C
    【详解】我国风蚀地貌主要分布在柴达木盆地的西北部、塔里木盆地东端的罗布泊洼地和准噶尔盆地的西北部等地;人类的活动会影响地形地貌的改变,比如人工挖渠,植树造林等;与改变地球地形地貌的内力作用相比较,外力作用对地球的改变是缓慢的,需要经历比较漫长的过程。
    10.A
    【详解】身体的“总指挥”是脑,脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干等部分。大脑是人体的控制中心,包括左右两个大脑半球,脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。
    11.A
    【详解】地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时,岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。长白山天池是一个火山口湖,由火山喷发形成。
    12.C
    【详解】我们的身体是一个和谐统一的整体,一个系统出现问题,会导致其他系统也出现问题。健康的行为才能保护好我们的身体,健康、快乐地生活。扒在桌子上听课、弯腰走路不利于脊椎健康,挺直站立是正确的做法。
    13.B
    【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源,例如太阳、点燃的篝火、点燃的蜡烛等。关闭电源的手电筒没有正在发光,不属于光源。
    14.激光
    【详解】不能用激光笔发出的光照射眼睛。激光照射到人的眼睛会对眼部造成严重的不可逆的伤害,如果经较长时间照射,甚至还会导致失明。激光会对眼睛造成永久性伤害。
    15. 三棱镜 紫
    【详解】白光是一种复合光,是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的单色光组合而成。因此,当白光经过三棱镜的折射作用,会分散成七种颜色的彩色光带。
    16. 太阳 摆钟 可以
    【详解】随着计时工具的改进,计量时间的单位也在发生变化,钟表以时、分、秒单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时。摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。我们生活中使用的蜡烛可以用来计时。
    17. 高原 盆地
    【详解】地球表面有平原、高原、山地、丘陵、盆地等多种多样的地形地貌,地形表面是高低起伏、崎岖不平的。
    18. 地核 地壳 地壳
    【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化,一般将地球内部分为三个同心球层:地核、地幔和地壳。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地壳与地幔之间由莫霍面界开,地幔于地核之间由古登堡面界开。绝大部分地震发生在地壳内。
    19. 月球 光 时间 光速
    【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化,反射的光线也是以直线形式传播的。科学家在月球上安置了几面特殊的镜子(激光反射器)。地球上的科学家向镜子反射光,光可沿入射光的路线返回。科学家测量了光反射回地球需要的时间,然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千米。
    20.改变
    【详解】真正的摆长是支架到摆锤重心的距离。通过反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关,与摆幅无关,与摆锤的重量无关。同一个摆,摆长越长摆动越慢,摆长越短摆动越快。在做摆的实验时,改变摆绳长度,摆的摆动次数会改变。
    21.心脏
    【详解】不同的器官有不同的功能。食物中的营养成分和和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。
    22. 反射 不同
    【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫光的反射。也叫镜面反射。反射光也是沿直线传播的。与镜面反射相同,任何物体都能反射光,只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。
    23. 心脏 心脏的收缩和舒张
    【详解】通过自己动手实验让学生更好的掌握心脏的工作的方式。洗耳球相当于心脏,塑料管相当于血管,输送的水相当于血液,手的捏力相当于心脏的收缩和舒张。心脏的心肌收缩,血液离开心脏,心肌舒张,血液回到心脏。
    24. 地核 地幔 地壳 从内到外
    【详解】为了更好地了解地球的内部结构,我们可以做一个地球结构模型来进行研究。如果用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥来代表三个圈层结构,那么红色的橡皮泥一般用来表示地核,黄色代表地幔,蓝色代表地核。
    25. 乙; 甲; 不会
    【详解】影响摆锤转动快慢的因素是摆长,摆长越长,摆锤转动的速度越慢;摆长越短,摆锤转动的速度越快。与摆锤的质量无关。
    影响摆锤转动速度的因素是摆长,摆长越短,摆锤转动的速度越快。乙丙甲的摆长依次变长,所以速度依次减慢。不改变摆长,只改变摆锤的质量,摆锤的速度是不会发生变化的。
    26.×
    【详解】白光的三种基色是红、绿、蓝,红、绿、蓝三色快速旋转,视觉暂留会合成白光,光的三原色不包括黄色。故该判断是错误的。
    27.√
    【详解】我们的心脏每时每刻都在跳动,在安静状态下,正常人心脏一分钟大约跳动60~100次。每分钟的心跳次数和脉搏次数是相同的。
    28.×
    【详解】地震时,如果在学校的平房里,应迅速跑到屋外空旷处,远离高建筑;如果在学校的三楼上,应蹲在墙角或桌底并把书包顶在头上;如果在楼中的家里,应跑到厨房或卫生间;在商场里,应靠在大柱子旁并用手护头部;在书房里,应趴在书桌或床下面;在大街上,应远离电线杆、围墙或护头跑到开阔处。
    29.×
    【详解】人的一生要经过婴儿期、幼儿期、童年期、青少年期、中年期、老年期这几个阶段。婴儿生长发育迅速,长出乳牙,会说单音节字;儿童换牙齿了,身高、体重增长较快;青年生长速度变慢,懂得很多知识;中年身体完全停止生长,皮肤开始出现皱纹;老年头发花白,脸上有很多褶皱。
    30.×
    【详解】地球的构造由内而外可分为:地核、地幔、地壳。地球最外表是地壳,里面是地幔,最中心的部分是地核。地壳是地球最外面一层,主要由各种岩石组成。
    31.√
    【详解】一般实验我们都会进行两到三次,这样是为了让实验结果更加科学,避免偶然性。同理在测量摆在相同时间内摆动次数时,应该多测量几次,减少实验偶然性的发生,可以让实验更严谨。
    32.×
    【详解】人需要的营养成分主要来自食物,食物中所含的营养很多,营养缺乏有损健康,营养过剩也不利于健康,所以我们要均衡营养,并非营养越多越好。
    33.√
    【详解】光是一种电磁波,光的传播不需要介质,光能够在真空中传播,而且传播速度最快。光是沿直线传播的,光在空气、水、真空中的传播形式是一样的,也都是直线传播。故该说法是正确的。
    34.
    【详解】流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、雨量的大小。在研究“雨水对土地的侵蚀”时,喷水器喷水代表下雨,坡形土堆代表土壤裸露的山坡,土堆上凹凸不平代表山坡上的沟壑,泥浆流淌代表地面的径流。
    35.不赞同。火山喷发会烧毁森林、房屋,覆盖田野,污染空气。火山灰中有丰富的矿物质,火山岩又是优质的建筑材料,在火山常发的地区,往往有丰富的地热资源,成为旅游和考察的胜地。
    【详解】火山喷发对人类生活带来了利与蔽。火山喷发会烧毁森林、房屋,覆盖田野,污染空气。火山喷发也有有利的一面,比如,火山灰中有丰富的矿物质,火山岩又是优质的建筑材料,在火山常发的地区,往往有丰富的地热资源,成为旅游和考察的胜地。
    36.如影子、小孔成像、立竿见影、日食、月食。
    【详解】光由光源发出,在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的,而且光在空气中一定沿直线传播。生活中光沿直线传播的现象很多,比如影子、小孔成像、立竿见影等。
    37.照明灯上装上灯罩是为了把向上的灯光反射下来让下面光线更强;教室涂成白色是利用了光的反射原理,白色对光的吸收少,反射大。
    【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化,反射的光线也是以直线形式传播的。照明灯上装上灯罩是为了把向上的灯光反射下来让下面光线更强;教室涂成白色是利用了光的反射原理,白色对光的吸收少,反射大。
    38.
    【分析】平面镜可以成像,还可以改变光的传播方向,潜望镜是利用了平面镜能改变光的传播方向这一特性,利用两块平面镜,镜面相对呈45度角放置组成。
    【详解】潜望镜的原理实际上就是通过两个平面镜使物体的光经过两次反射而进入人的眼中,利用的原理是平面镜能够改变光的传播方向,其光线的路线如下:
    39. 折射 红 紫 小水滴 红 绿 蓝
    【详解】三棱镜可以用来做光的色散实验,太阳光是由七种颜色的光组合起来的,这七种颜色是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
    (1)白光是一种复合光,由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光混合组成。当白光进入棱镜时,会发生光是折射现象,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就把白光分解出了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。
    (2)实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光。A处应该是红光;B处应该是紫光。该实验说明:我们平时看到的自然光是由单色光混合而成的。
    (3)三棱镜能够分解太阳光,雨过天睛,空气中飘浮着很多微小的水滴,这些小水滴起到了三棱镜的作用,把太阳光分解成不同颜色的光,形成了彩虹。
    (4)研究“色光是不是可以混合成白光”实验中,正确的操作步骤顺序是:准备硬纸板、彩色笔、小木棍、剪刀;用硬纸板剪一个直径5厘米的圆形纸片,把圆纸片分成三个等大的扇形;用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。圆纸片中间扎一个小孔,将小木棍插入圆纸片中间的小孔中;快速旋转彩色轮,观察彩色轮发生的变化。

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