统编版二年级上册语文期末判断题题专题训练（含答案）

这是一份统编版二年级上册语文期末判断题题专题训练（含答案），共10页。试卷主要包含了预测就是胡乱猜测，《江雪》是宋朝诗人韩愈写的等内容，欢迎下载使用。
1．写“有趣的动物”主题的作文，可以介绍动物特殊的外形、特殊的习性等。( )
2．我国是个多民族国家，有汉族、藏族、 回族等五十六个民族。 ( )
3．“坐井观天”中的青蛙是个目光狭小，自以为是的青蛙。 ( )
4．写“有趣的动物”主题的作文，必须介绍动物的特殊习性。 ( )
5．《在牛肚子里旅行》是一篇说明文，让：我们懂得了牛有四个胃。( )
6．《总也倒不了的老屋》一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。( )
7．预测就是胡乱猜测。( )
8．在童话的世界里，植物、动物不但有生命，而且和人一样有情感。( )
9．《那一定会很好》中的种子一生按时间顺序经历了大树——手推车——椅子——地板。( )
10．《江雪》是宋朝诗人韩愈写的。
11．“迎上去”和“追上去”的意思是一样的。( )
12．“园”在书写时，先写国字框，然后写里面的“元”字。( )
13．“片”第2笔是竖。“极”是左右结构，共7笔，第6笔是撇。( )
14．小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，后来尾巴就变短，最后不见了。( )
16．“疑是银河落九天”，运用了比喻手法，把银河比作瀑布。( )
17．“遥看瀑布挂前川”的“挂”字化动为静，形象地表现出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象。( )
18．“飞流直下三千尺”，词语“直下”，既写出山之高峻陡峭，又可以见出水流之急。( )
19．“它”的笔顺是，共5画。( )
20．“脑袋、妈妈、朋友”这几个词中加点的字都读轻声。( )
21．小青蛙是先长出两条后腿，后长出两条前腿的。( )
22．苍耳是靠带刺的铠甲挂在动物的皮毛上传播种子的。( )
23．小雨滴变成小硬球打下来，人们管小硬球叫“冰雹”。( )
24．“皮”共5画，第2画的“¬”。( )
25．“帽子、时候、什么”这三个词的后一个字应读轻声。( )
26．小蝌蚪是先长出两条前腿。( )
27．苍耳靠带刺的铠甲挂住动物的皮毛传播种子。( )
28．“啊”字去掉口字旁就是“阿姨”的“阿”。( )
29．《望庐山瀑布》的作者是唐朝诗人李白，全诗表达了诗人对庐山的赞美之情。( )
30．《黄山奇石》这篇课文具体写了“仙桃石”“猴子观海”“仙女弹琴”“金鸡叫天都”这些奇石。( )
31．《望庐山瀑布》和《黄山奇石》都运用了比喻和夸张的修辞手法。( )
32．“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们：美丽的风景要多看看。( )
33． “花红柳绿、百花争艳、秋菊傲霜、春色满园”都是描写春天的词语。( )
34．朱德同志在新的扁担上写上“朱德的扁担”五个字，是怕自己不认识自己的扁担。 ( )
35． 《坐井观天》告诉我们，看问题要站得高看得远，不要像井底的蛙那样自以为是。 ( )
36．小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。( )
37．小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。( )
38．小蝌蚪看见乌龟时，只长出了两条后腿。( )
39．“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ( )
40．大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ( )
41．通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ( )
42．露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ( )
43．青蛙的样子真可爱：大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。( )
44．小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴变短了，最后尾巴不见了。( )
45．水在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。( )
46．“夜宿山寺”中的“宿”指住，过夜。( )
47．《敕勒歌》是北朝民歌，其中“敕勒川”的“川”指河流。( )
48．《雾在哪里》中的“霎（shà）时”表示雾用了很长时间才把天空连同太阳一起藏了起来。( )
49．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。( )
50．《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。( )
51．“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。( )
52．日月潭的名字是根据它的形状特点起的。( )
53．《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。( )
54．狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。( )
55．纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。( )
56．学了《风娃娃》一课后，我知道了：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )
57．“片”字共有4笔，第1笔是竖。( )
58．小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。( )
59．水总是做坏事，给人们带来灾难。( )
60．《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。( )
61．和同学交流时，有不明白的地方，要有礼貌地提问。( )
参考答案：
1．√ 2．√ 3．√ 4．×
【解析】1．本题考查习作材料的选取。
写“有趣的动物”主题的作文，可以介绍动物的名称、外形、习性、喜好等，多方面地展示要介绍的动物，丰富动物的形象。题干说法正确。
2．本题考查习作材料的选取。
写“有趣的动物”主题的作文，可以介绍动物独特的功能，凸显出动物的特点。题干说法正确。
3．本题考查习作材料的选取。
写“有趣的动物”主题的作文，可以介绍发生在动物身上有趣的事情，通过事例来说明动物的特点。题干说法正确。
4．本题考查习作材料的选取。
写“有趣的动物”主题的作文，可以介绍动物的名称、外形、习性、喜好等，但不是必须介绍动物的特殊习性。每个人写作的选材不同，不需要必须介绍动物的特殊习性。题干说法错误。
5．× 6．√ 7．× 8．√ 9．√
【解析】5．本题考查对文章体裁及内容的掌握。
《在牛肚子里旅行》是一篇童话故事，讲述了蟋蟀红头被牛吃到了肚子里，它的好朋友青头帮助它逃生的故事。让我们懂得了朋友之间相互帮助的重要性，及真诚互助的情感。故题目中的说法有误，画“×”。
6．本题考查对课文内容的理解和掌握。
《总也倒不了的老屋》这篇课文是一篇童话故事，作者是慈琪。该童话故事以合理的丰富想象，讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事，塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。阅读课文后我们知道，这是一座充满爱的老屋。通过阅读可知，老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。故题目中的说法正确，画“√”。
7．本题考查预测的定义。
预测是根据现有的证据和已有的经验，对事物和现象的未来变化作出推测，而不是胡乱猜测。故题目中的说法错误，画“×”。
8．本题考查对童话的理解。
童话是赋予了动物和植物说话的能力，常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。童话世界就是把所有的心里美好的渴望，都希望变成现实。在童话世界里，植物和动物不但有生命还能说话，和人一样有感情。故题目说法正确，画“√”。
9．本题考查对文章内容的理解。
《那一定会很好》课文中通过一粒种子长成大树，之后变成了手推车，接着变成了椅子，最后变成了木地板的经历。故题目中“种子一生按时间顺序经历了大树——手推车——椅子——地板。”说法正确，画“√”。
10．(1)√
11．× 12．× 13．× 14．×
【解析】11．本题考查理解词语意思。
题目叙述错误。
迎上去：面对着对方，迎接上去。
追上去：表示很快或有意的跑过去，追赶的意思。
12．本题考查汉字书写。
题目叙述错误。“园”是全包围结构的字，全包围结构要先里头后封口。
13．本题考查笔画。
题目叙述错误。“极”第6笔是横折折撇。
14．本题考查文章内容的掌握。
题目叙述错误。小蝌蚪先长后腿再长前腿。之后它的小尾巴会慢慢的消失，变成幼蛙。最后变成青蛙。
15．√
16．× 17．√ 18．√
【解析】16．此题考查诗句理解。
出自唐代李白的《望庐山瀑布》，全诗为：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
“疑是银河落九天”的意思是：壮观的瀑布从高处急冲直流而下，真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。运用了比喻手法，把瀑布比作银河。
故表述错误。
17．此题考查字词在句中的作用。
“遥看瀑布挂前川”中“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。“挂前川” 是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布：山顶紫烟缭绕，山间白练悬挂，山下激流奔腾，构成一幅绚丽壮美的图景。
故表述正确。
18．此题考查字词在句中的作用。
“飞流直下三千尺”是从近处细致地描写瀑布。“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。“直下” 描绘瀑流直泻而下，既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急。 “三千尺”极力夸张，写山的高峻。诗人用夸张的手法把瀑流之湍急、冲力之猛烈、声势之宏大，展现于读者眼前。
故表述正确。
19．× 20．√ 21．√ 22．√ 23．√
【解析】19．错误，“它”的笔顺是 一共五画。
20．正确，脑袋（dai）、妈妈（ma）、朋友（yu）
21．正确，出自课文《小青蛙找妈妈》，结合课文可知小青蛙是先长出两条后腿，后长出两条前腿的。
22．正确，出自课文《植物妈妈有办法》，结合课文可知苍耳靠的是动物的皮毛来传播种子的。因为苍耳的刺可以粘到动物的皮毛上，被动物带到不同的地方。
23．正确，出自课文《我是什么》，结合课文“小水滴聚在一起落下来，人们叫我"雨"。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫‘冰雹’。”可知说法正确。
24．× 25．√ 26．× 27．√ 28．√
【解析】24．本题考查汉字笔顺。
“皮” 字共有 5 画，笔顺为： ，故题干表述有误。
25．本题考查轻声。
普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短的调子，这就是轻声。普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系，以下情况一般读轻声：
①语气助词“吗、呢、啊、吧”等。
②助词“着、了，过、的、地，得、们”。
③名词的后缀“子、头”，如“桌子、椅子，木头、石头”等读轻声。
④叠音词和动词的重叠形式后面的字，如“说说、想想、弟弟、奶奶"等。某些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声，如“明白、暖和、萝卜、耳朵、事情”等。
故“帽子、时候、什么”这三个词的后一个字应读轻声。选项正确。
26．本题考查文章的理解。
《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中写了小蝌蚪先长出两条后腿，后长出两条前腿，最后尾巴不见了，就变成了青蛙。故题干表述有误。
27．本题考查文章的理解。
出自课文《植物妈妈有办法》。结合原文“苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。”选项正确。
28．本题考查汉字的偏旁部首。
“啊”字去掉口字旁变成“阿”。释义：用在某些亲属名称的前面。可组词：阿姨、阿爸等。选项正确。
29．√ 30．× 31．× 32．×
【解析】29．本题考查的是对诗歌的理解。
说法正确，唐代诗人李白的《望庐山瀑布》形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
30．本题考查的是对课文内容的理解。
本句话的说法是错误的。本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。这篇课文介绍了仙桃石，猴子观海，仙人指路，金鸡叫天都4种奇石。
31．本题考查的是对古诗的理解。
本句话的说法是错误的。《望庐山瀑布》是用夸张的手法，《黄山奇石》多用比喻的手法描写。
32．本题考查的是对诗句的理解。
本句话的说法是错误的。欲穷千里目，更上一层楼告诉我们：登高才能看得远，人生也正如此，只有不断的向上进取，才有可能高瞻远瞩。这句诗出自盛唐诗人王之涣所作《登鹳雀楼》。
33．×
34．×
35．√
36．√ 37．√ 38．×
39．√ 40．× 41．× 42．×
43．× 44．× 45．√
46．√ 47．× 48．×
49．× 50．√ 51．× 52．√
53．× 54．× 55．√ 56．√
【解析】53．此题考查文章内容理解。
课文《狐假虎威》是一则寓言故事，讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽，故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有本领。
故题干表述错误。
54．此题考查文章内容理解。
出自课文《狐狸分奶酪》，讲述了两只小熊为了分一块奶酪拌嘴，狐狸帮他俩分奶酪，结果自己把奶酪吃光的故事。这个故事告诉我们同伴之间相处要懂得谦让，不然就会让别有用心的人有机可乘。
故题干表述错误。
55．此题考查文章内容理解。
出自课文《纸船和风筝》，这是一个感人至深的故事：纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友，他们因为一点小事吵架后，以纸船和风筝来修补“裂缝”，发展了彼此的友谊。
故题干表述正确。
56．此题考查文章内容理解。
《风娃娃》这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃的“好心办坏事”，生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得“光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”的道理。
故题干表述正确。
57．× 58．× 59．× 60．√ 61．√