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专题2.4 升华和凝华（课件）-2021年八年级上册精品课堂设计（苏科版）
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这是一份专题2.4 升华和凝华（课件）-2021年八年级上册精品课堂设计（苏科版），共25页。
第二章 物态变化初中物理 / 苏科版 / 八年级上册 第四节 升华和凝华课堂导入观察与思考 冬日白色的世界-树挂12 寒冬玻璃上的美-冰窗花小雪人时间长了慢慢变小了干冰制造的舞台效果课堂导入提出问题1.冬天晾衣服时，冰（固态的水）是怎么消失的？2.生活中还有哪些固体直接消失的现象？3. 深秋早晨植物叶子上的霜是怎么形成的？师生互动1.冬天晾衣服时，衣服里固态的冰变成气态的水蒸气。2.樟脑丸、干冰（固态二氧化碳）、碘等极易由固态变成气态。3.霜是附着在叶子上的小冰晶，是水蒸气直接变成固态冰。课堂导入固态 液态 气态熔化汽化凝固液化(放热)(吸热)(吸热)(放热)？观察与思考学习目标1.理解物质的升华和凝华现象；2.认识生活中的升华凝华现象；3.了解物质升华和凝华伴随的吸放热；4.会利用物态变化解释生活中的自然现象。课堂活动一、升华与凝华实验观察观察“碘锤”中的物态变化1.对玻璃泡微微加热，碘的状态发生了什么变化？2.停止加热，冷却过程中碘的状态又发生了什么变化？3.整个过程中，你有没有看到液态的碘？课堂活动①碘原来为＿＿态，加热后，小锤内出现了＿＿＿，＿＿＿（有/没有）液态的碘出现，说明＿＿态的碘受热后能直接变成＿＿态。②停止加热，冷却后，玻璃小锤内壁出现了＿＿＿ ，＿＿（有/没有）液态的碘出现，说明＿＿态的碘遇冷后又可直接变为＿＿态。固碘蒸气没有固气固态碘没有气固一、升华与凝华实验观察课堂活动一、升华与凝华升华：物质由固态直接变为气态的现象凝华：物质由气态直接变为固态的现象升华要吸收热量凝华要放出热量课堂活动二、生活中的升华与凝华现象1.在严寒的冬天,一直冰冻着的衣也会变干冰升华成水蒸气樟脑丸升华成气体2.放在衣厨中的樟脑丸越来越小课堂活动二、生活中的升华与凝华现象3.寒冷的冬天,在窗玻璃上会有冰花室内的水蒸气在玻璃上凝华成冰花4.电灯泡用得时间长了,电灯泡上会发黑钨丝受热升华成气体，冷却后气体又凝华成钨粉末课堂活动二、生活中的升华与凝华现象5.在深秋初冬早上的地面常会出现霜,人们常说道:“下霜了!”你是如何评价这种说法的？课堂活动二、生活中的升华与凝华现象6.粉状干冰瞬间 ，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷 成小水珠，即我们所见到白雾。升华液化课堂活动二、生活中的升华与凝华现象7.人工降雨常用的物质是什么?人工降雨的全过程经历了哪些物态变化?向云层中喷撒干冰是人工降雨的方法之一。喷撒到云层中的干冰_______变成气体，并从周围_______大量的热，使空气中的水蒸气_______变成小水滴或者_______为小冰晶，下落而形成雨。升华吸收液化凝华课堂活动三、课堂练习1.夏天,小明去商店买冰糕,当售货员从冰柜中拿出冰糕时, 发现包装纸上结满了“白霜”,这是 现象；他剥开冰糕包装纸,看到冰糕冒“白气”,这是 现象；他把冰糕放在杯子里,一会儿杯子的外壁“出汗”,这是 现象；不一会儿,杯子里的冰糕全部成了液体,这是 现象。凝华液化液化熔化典例分析2.冬天房顶上的积雪没有熔化，但会逐渐减少，原因是雪发生（ ）。 A．蒸发 B．升华 C．凝华 D．凝固3.下列物态变化，需要吸热的是（ ）。 A．早春，皑皑的白雪开始消融； B．初夏，青青的小草挂上露珠； C．深秋，红红的枫叶蒙上白霜； D．严冬，静静的池塘覆上薄冰BA典例分析考点一：升华和凝华典型例题 1（2020·山东泰安）下列有关物态变化现象判断正确的是（ ）。A. 冬天，户外的人呼出“白气”是汽化现象；B. 饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象；C. 冬天教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象；D. 衣柜中樟脑片过一段时间会变小是熔化现象C典例分析考点一：升华和凝华迁移训练 1（2020·德州）生活中有许多热现象，下列说法正确的是（ ）。A. 水烧开时壶嘴周围冒“白气”这是汽化现象；B. 炒菜时碘盐和油不宜同时加热，因为碘在高温下很容易升华；C. 高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高液体沸点低；D. 用保鲜袋装蔬菜并放入冰箱，为了加快蒸发B典例分析考点二：升华和凝华中的吸放热典型例题 2（2020·黑龙江龙东）下列物态变化过程中，不是放热的是（ ）。A典例分析考点二：升华和凝华中的吸放热迁移训练 2 （2019·通辽）下列物理现象及其原因分析错误的是（ ）。 A．春天，冰雪消融是熔化现象，这个过程要吸热 B．夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰升华吸热 C．秋天，草木的叶子上有露珠，这是水蒸气液化吸热形成的 D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，这是水蒸气凝华放热形成的C课堂小结视频小结课堂小结课后练习1.下列物态变化中，吸热的是（ ）。A．冰棍“冒”出的“白气” B．昆虫和植物上的露珠 C．用久了的白炽灯，灯丝变细 D．北方寒冷的冬天洒水成冰课后练习2.下面对哈尔滨美景描述中，属于熔化现象的是（ ）。 A.初春，太阳岛上冰雪变成涓涓水流； B.盛夏，防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠； C.深秋，中央大街的树上挂着洁白的雾淞； D.隆冬，松花江水变成剔透的冰课后练习3.下列现象属于熔化的是（ ）。A.清晨枝叶上形成露珠B.太阳升起后浓雾渐散C.气温升高使冰雪消融D.冬天铁丝网出现白霜
第二章 物态变化初中物理 / 苏科版 / 八年级上册 第四节 升华和凝华课堂导入观察与思考 冬日白色的世界-树挂12 寒冬玻璃上的美-冰窗花小雪人时间长了慢慢变小了干冰制造的舞台效果课堂导入提出问题1.冬天晾衣服时，冰（固态的水）是怎么消失的？2.生活中还有哪些固体直接消失的现象？3. 深秋早晨植物叶子上的霜是怎么形成的？师生互动1.冬天晾衣服时，衣服里固态的冰变成气态的水蒸气。2.樟脑丸、干冰（固态二氧化碳）、碘等极易由固态变成气态。3.霜是附着在叶子上的小冰晶，是水蒸气直接变成固态冰。课堂导入固态 液态 气态熔化汽化凝固液化(放热)(吸热)(吸热)(放热)？观察与思考学习目标1.理解物质的升华和凝华现象；2.认识生活中的升华凝华现象；3.了解物质升华和凝华伴随的吸放热；4.会利用物态变化解释生活中的自然现象。课堂活动一、升华与凝华实验观察观察“碘锤”中的物态变化1.对玻璃泡微微加热，碘的状态发生了什么变化？2.停止加热，冷却过程中碘的状态又发生了什么变化？3.整个过程中，你有没有看到液态的碘？课堂活动①碘原来为＿＿态，加热后，小锤内出现了＿＿＿，＿＿＿（有/没有）液态的碘出现，说明＿＿态的碘受热后能直接变成＿＿态。②停止加热，冷却后，玻璃小锤内壁出现了＿＿＿ ，＿＿（有/没有）液态的碘出现，说明＿＿态的碘遇冷后又可直接变为＿＿态。固碘蒸气没有固气固态碘没有气固一、升华与凝华实验观察课堂活动一、升华与凝华升华：物质由固态直接变为气态的现象凝华：物质由气态直接变为固态的现象升华要吸收热量凝华要放出热量课堂活动二、生活中的升华与凝华现象1.在严寒的冬天,一直冰冻着的衣也会变干冰升华成水蒸气樟脑丸升华成气体2.放在衣厨中的樟脑丸越来越小课堂活动二、生活中的升华与凝华现象3.寒冷的冬天,在窗玻璃上会有冰花室内的水蒸气在玻璃上凝华成冰花4.电灯泡用得时间长了,电灯泡上会发黑钨丝受热升华成气体，冷却后气体又凝华成钨粉末课堂活动二、生活中的升华与凝华现象5.在深秋初冬早上的地面常会出现霜,人们常说道:“下霜了!”你是如何评价这种说法的？课堂活动二、生活中的升华与凝华现象6.粉状干冰瞬间 ，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷 成小水珠，即我们所见到白雾。升华液化课堂活动二、生活中的升华与凝华现象7.人工降雨常用的物质是什么?人工降雨的全过程经历了哪些物态变化?向云层中喷撒干冰是人工降雨的方法之一。喷撒到云层中的干冰_______变成气体，并从周围_______大量的热，使空气中的水蒸气_______变成小水滴或者_______为小冰晶，下落而形成雨。升华吸收液化凝华课堂活动三、课堂练习1.夏天,小明去商店买冰糕,当售货员从冰柜中拿出冰糕时, 发现包装纸上结满了“白霜”,这是 现象；他剥开冰糕包装纸,看到冰糕冒“白气”,这是 现象；他把冰糕放在杯子里,一会儿杯子的外壁“出汗”,这是 现象；不一会儿,杯子里的冰糕全部成了液体,这是 现象。凝华液化液化熔化典例分析2.冬天房顶上的积雪没有熔化，但会逐渐减少，原因是雪发生（ ）。 A．蒸发 B．升华 C．凝华 D．凝固3.下列物态变化，需要吸热的是（ ）。 A．早春，皑皑的白雪开始消融； B．初夏，青青的小草挂上露珠； C．深秋，红红的枫叶蒙上白霜； D．严冬，静静的池塘覆上薄冰BA典例分析考点一：升华和凝华典型例题 1（2020·山东泰安）下列有关物态变化现象判断正确的是（ ）。A. 冬天，户外的人呼出“白气”是汽化现象；B. 饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象；C. 冬天教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象；D. 衣柜中樟脑片过一段时间会变小是熔化现象C典例分析考点一：升华和凝华迁移训练 1（2020·德州）生活中有许多热现象，下列说法正确的是（ ）。A. 水烧开时壶嘴周围冒“白气”这是汽化现象；B. 炒菜时碘盐和油不宜同时加热，因为碘在高温下很容易升华；C. 高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高液体沸点低；D. 用保鲜袋装蔬菜并放入冰箱，为了加快蒸发B典例分析考点二：升华和凝华中的吸放热典型例题 2（2020·黑龙江龙东）下列物态变化过程中，不是放热的是（ ）。A典例分析考点二：升华和凝华中的吸放热迁移训练 2 （2019·通辽）下列物理现象及其原因分析错误的是（ ）。 A．春天，冰雪消融是熔化现象，这个过程要吸热 B．夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰升华吸热 C．秋天，草木的叶子上有露珠，这是水蒸气液化吸热形成的 D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，这是水蒸气凝华放热形成的C课堂小结视频小结课堂小结课后练习1.下列物态变化中，吸热的是（ ）。A．冰棍“冒”出的“白气” B．昆虫和植物上的露珠 C．用久了的白炽灯，灯丝变细 D．北方寒冷的冬天洒水成冰课后练习2.下面对哈尔滨美景描述中，属于熔化现象的是（ ）。 A.初春，太阳岛上冰雪变成涓涓水流； B.盛夏，防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠； C.深秋，中央大街的树上挂着洁白的雾淞； D.隆冬，松花江水变成剔透的冰课后练习3.下列现象属于熔化的是（ ）。A.清晨枝叶上形成露珠B.太阳升起后浓雾渐散C.气温升高使冰雪消融D.冬天铁丝网出现白霜
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