小学数学2 位置课后作业题

这是一份小学数学2 位置课后作业题，文件包含人教版2023-2024学年五年级数学上册常考易考突围第二单元数对与位置专项练习原卷版docx、人教版2023-2024学年五年级数学上册常考易考突围第二单元数对与位置专项练习解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
1．下边是武夷山景点分布图。

①景区南入口的位置用数对表示是（ ），天游峰的位置用数对表示是（ ）。数对（9，2）表示的是（ ）的位置。
②水帘洞的位置在（8，10），大红袍母树的位置在（6，8），请在图中标出它们的位置。
③南入口处有一辆观光车的行驶路线是：（10，0）→（7，1）→（5，5）→（7，1）→（10，0），丽丽一家乘坐这辆观光车能到达一线天吗？为什么？
2．
（1）用数对分别表示出三角形ABC的顶点的位置。
A（ ） B（ ） C（ ）
（2）分别画出三角形ABC向右平移6个单位后的三角形和向上平移4个单位后的三角形。
3．（1）图中三角形顶点的位置分别是：A（ ）、B（ ）、C（ ）。
（2）画出将三角形向下平移3个单位长度后的图形。

4．同学们，我们要遵守交通规则，更要规范的停放车辆，这样才能让我们的城市更加有序、更加文明。物体的位置除了用上下左右、东南西北来描述，还可以用我们学习的数对来表示物体的位置，请你观察下面的停车位示意图，回答下面问题。

（1）孙浩家的车位在第（ ）列，第（ ）行，用数对表示是（ ）。
（2）第4列第3行用数对表示是（ ），这个停车位的主人是（ ）。
（3）王雪家的车位与李婷家的车位在同一列，与刘悦家在车位在同一行，请你找一找，并在图中标注出来。
5．画一画，写一写。

（1）写出三角形各个顶点的位置。B（ ），C（ ）。
（2）画出这个三角形向上平移5格后的图形。
6．如图所示：

①方格纸上点E的位置是（8，1），以点A、B、C、D为顶点的平行四边形，请写出点D的位置。
②一只蚂蚁爬行的路线是，说一说这只蚂蚁经过了图中哪些点？
7．如图所示，中国象棋中的“马”走日，“马”现在的位置是（1，0），写出下一步“马”的位置。

8．（1）用数对表示三角形各个顶点的位置。
A（ ）；B（ ）；C（ ）。
（2）画出三角形向右平移3个单位后的图形。
9．（1）球员A的位置是（______，______），球员E的位置是（______，______）。
（2）球员B的位置是（______，______），球员F的位置是（______，______）。
（3）球员G的位置是（3，5），球员H的位置是（5，6），请你在图上画出来。
10．
（1）用数对表示出平行四边形A、B、C、D四个顶点的位置。
（2）标出点E（10，4），F（8，1），G（14，1），H（12，4），并顺序连接E、F、G、H、E，围成的是什么图形？
11．下图中每小格的边长为50m。
（1）请用数对描述出图中各场所的位置。
（2）银行在电影院以东300m，再往北走50m处，请在图中标出。
12．（1）在下图中画一条直线，使这条直线经过点和点。
（2）描出点，过点C作直线AB的垂线，标出垂足D，并用数对表示点D的位置。D（ ）。

13．操作。
（1）学校的位置是（ ）。从学校往西200m，再往南100m就是（ ）。
（2）李老师家在学校以北200m，再往东200m处；黄老师家在学校以东200m，再往南100m处。在图中标出他们两家的位置。
（3）上周日，李老师从家出发后到回家前的行走路线是，他去的地方依次是（ ）、（ ）、（ ）。
14．大胆操作。
（1）在图中标出三角形ABC各个顶点的位置。
（2）画出三角形ABC向下平移5个单位后的图形。
15．如图是某校校园平面图。
（1）校门所在位置A点用数对（ ）表示，教学楼所在位置B点用数对（ ）表示。
（2）体育馆所在位置C点在教学楼（ ）方向（ ）m处；从C点出发，先向正南走60m，再向正西走40m，就是图书馆D点的位置，请在图上标出D点。