北京市石景山区2022-2023学年五年级上学期期末考试语文试卷

这是一份北京市石景山区2022-2023学年五年级上学期期末考试语文试卷，共8页。试卷主要包含了下面加点字读音相同的一项是（，下面词语搭配不当的一项是（，“信赖，往往创造出美好的境界等内容，欢迎下载使用。

语 文
学校名称
姓名
准考证号
考1.答题前，考生务必将自己的准考证号、学校名称、姓名填写清楚，请认真
生核准条形码上的准考证号、姓名， 确认无误后粘贴在条形码框内。
2.答题卡上选择题必须使用 2B 铅笔作答。将选中项涂满涂黑，黑度以盖住
须
知
框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净。非选择题必须用黑色字迹的签字笔
按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在相应的答题区域内作答或超
出答题区域作答的均不得分。
条形码粘贴区域
3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。不得在答题卡上做任何标记。
4.缺考考生的姓名、缺考标记、准考证号由监考员负责填写，并填涂考号。
正确填涂示例
缺考标记：
监考老师代涂缺考标记
第一部分
识字与写字（25 分）
1.读拼音写词语，书写要规范、端正、整洁。（6 分）
．． ．． ．．
fēn fù
jiā jí
huī huánɡ
qǐ
dí
línɡ lónɡ
shù shā
2.“匣”字，第二笔正确的一项是（
．．
）。（2 分）
A．一
B．丨
C．
D.丿
3.下列词语中有错别字的一项是（
）。（2 分）
．．．．
毁灭
A.懒惰
B.酷暑
宏伟
C.清秀
荼叶
D.黎明
照耀
4.下面词语中加点字读音有错误的一项是（
）。（2 分）
．．．
A.漆黑[qī] 召集[zhà]
B.侵．略[qīn]
D.榨．油[zhà]
）。（2 分）
搭乘．[chéng]
胆怯[ qì
．
．
C.机械[xiè] 脊背[ jǐ
]
]
．
．
．
5.下面加点字读音相同的一项是（
．．
A.差别 出差
B.削弱 削减
C.落后 丢三落四
D.悄无声息 静悄悄
． ．．
．
．
．
．
．
．
6.下面词语中加点字的解释有错误的一项是（
．．．
）。（2 分）
A.难以置信 置：购买
B.成家立业
业：事业
C.奇珍异宝 异：不同的，特别的
．
．
．
7.下面词语搭配不当的一项是（
）。（2 分）
．．．．
A.鲜红嫩绿的果实
B.震天动地的巨响
C.不可估量的损失
D.诗情画意的哀求
）。（2 分）
8.“心旷神怡”中的“神”表示“精神”。下面词语中和它意思相同的一项是（
．．．．
A.神奇
B.神通广大
C.神清气爽
D.神速
．
．
．
．
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9.“信赖，往往创造出美好的境界。”这句话中的“信赖”一词的近义词最正确的一项是（
．．．
）。
（2 分）
A.依靠
B.相信
C.信任
D.依赖
10.明明读新闻，在看到“继本周大风降温之后，
新一轮寒潮将接踵而至”这句话时，他不确定这
踵
zhǒnɡ
个“踵”字，就去查字典。他先查
画，知道了读音是“zhǒnɡ”，在“接踵而至”
中，“踵”的意思是 。[填序号即可]（3 分）
部，再查
➊ 脚后跟：继~而至/摩肩接~。
➋ 走到：~门相告/~谢。
➌ 跟随，追随：~至。
第二部分
积累与运用（10 分）
11.赵惠文王时，秦昭王写信给赵王，愿以十五个城池换取“和氏璧”。蔺相如奉命带“和氏璧”
来到秦国，据理力争，机智周旋，终于完璧归赵。公元前 279 年，秦王与赵王相会于渑池（今河南
渑池西），他随侍赵惠文王，巧妙回击了强大的秦国，不辱国体，使赵王没有受到屈辱，因其功，
任为上卿。结合上述资料，用一个恰当的四字词语形容蔺相如其人：
。[填字母] （1 分）
．．．．．．．
A.臭名远扬
B.得意忘形
C.足智多谋
D.处心积虑
12. 下列名言警句中，不属于劝人珍惜时间的一句是（
）。（1 分）
．．．
A.不饱食以终日，不弃功于寸阴。
B.莫等闲，白了少年头，空悲切。
C.智能之士，不学不成，不问不知。
D.多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只
争朝夕。
13.默写《示儿》，注意书写的格式、笔画、结构等方面的细节。（4 分）
我打算竖向书写古
诗，从上到下，从右到左，
逐列排开，落款在左下
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学 校
姓 名___
_______
14.下面是学校征集的“书香阅读节”宣传语，其中不恰当的一项是（
．．．
）。（1 分）
A.阅读，滋润精神；思考，孕育智慧
B.最是书香能致远，腹有诗书气自华
C.用书塑身，受用一生；以书会友，天长地久
D.播下一颗善的种子，用心呵护失学儿童
15.（1）楚国干将、莫邪为楚王铸剑。剑有雌剑和雄剑两口。干将的妻子莫邪怀孕快要生产。他向妻子
说:“我为楚王铸剑，三年才铸造成功，楚王恼怒，这回我去，定会将我杀掉。你如果生下男孩，等他长
大了告诉他:‘出门去望望南山，松树生在石头上，宝剑就在树背上。’”于是便带了雌剑去见楚王……
这段话出自（
）这个民间故事。（1 分）
A.《八仙过海》
B.《牛郎织女》
C.《干将和莫邪》
D.《田螺姑娘》
（2）在课外阅读过的民间故事中，你最喜欢的人物形象是
．．
，喜欢他（她/它）的理由
是
。（2 分）
第三部分
阅读（35 分）
水就是生命
短文一（共计 15 分）
①如果你有 50 千克重，那么，水就占了 40 千克。水，在人体里有非常重要的作用。没有水，就没
有生命。
②各种食物所含的营养，都不能直接“长”在身体上。它们必须经过液体的溶解和加工，才能被身
体吸收和利用。比如：嘴、胃、肠、肝脏等器官里就有各种帮助消化的液体。
③[A]血液、淋巴昼夜不停地在体内循环，把氧气和营养运到各个内脏器官；尿液、汗液又把废物
排出体外。这就是新陈代谢的过程。
④呼吸、排泄和出汗还能带走热量，使人的体温一直保持正常。[B]要知道，人一昼夜产生的热量，
可以煮沸 20 千克的水，多亏水来调节帮忙。
⑤水能保证人体正常工作。嘴巴又说又吃，工作繁重，眼睛也要东张西望不停地活动。有了唾液、
泪水滋润着口腔和眼球，嘴巴、眼睛完成任务才有保证。[C]
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⑥腹泻可以排去不洁的食物，眼泪能冲刷掉飞进眼里的灰尘。[D]如果没有水时刻警惕守卫，
怎能把这些“入侵者”清除？
⑦“液”“汗”“泪”“泻”“尿”这些字都带“水”，水的重要性不言自明。水是技艺高超
的化学师，水是优秀的运输兵，水是体温的调节器，水是良好的润滑剂。水是人体的卫士，勤奋又
忠诚。不吃饭可以坚持几十天，不喝水一个星期也活不成。
⑧人体就像一部机器，口渴意味着大脑发出了尽快补充水的命令。如果这时还不喝水，整部机
器就会失灵。
⑨饮水也要讲科学、讲卫生。商店里卖的饮料滋味虽好却可能导致肥胖，其中添加的东西对胃
还有刺激性。有的饮料粗制滥造未经消毒，喝下去甚至能引发疾病。
⑩自然冷却的新鲜白开水有特异的生物盐分，既补充了盐分，又有助于防止便秘。
⑪这里讲了很多喝水的道理，养成良好的习惯还得靠每个人自己。
16. 判断下面说法是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。（4 分）
（1）嘴、胃、肠、肝脏等器官里有各种帮助消化的液体。
[
[
]
]
（2）如果没有水时刻警惕守卫，就不能把飞入眼里的灰尘清除。
（3）运动、排泄、出汗能够带走热量，使人的体温一直保持正常。
（4）人体就像一部机器，口渴意味着大脑发出了尽快补充水的命令。
[
[
]
]
17. “如果你有 50 千克重，那么，水就占了 40 千克。”这句话运用了
和作比较的说明方
。（2 分）
C.打比方 水很重要
法，准确、具体地凸显了
A.举例子 水的滋润功能
B.列数字 水在人体里有重要作用
18. 请结合短文内容完善下列小标题，梳理重要信息。（3 分）
第②自然段
第③自然段
第④自然段 调节体温，保持正常
第⑤自然段 滋润口腔、眼球等器官，保证正常工作
第⑥自然段
19.“水还可以减少关节、脏器及组织细胞的摩擦，保持运动协调的状态。”这句话可以补充在文
中四个位置中的（ ）处最合适。（1 分）
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学 校
姓 名___
______
20. “口渴时大脑会发出指令。如果此时你不喝水，就会导致身体不适。”与这句话的意思相对应的观
点出现在选文的第 8 自然段。与选文中的表达方式相比，你更喜欢哪种风格，请说明理由。（2 分）
21. 小明总是喜欢喝饮料来解渴，你觉得他这样做对吗？请你从文中选择恰当的材料劝劝他。（至少说
出两方面的理由）（3 分）
短文二（共计 20 分）
月光下的母亲
何君华
①下午放学后，我跟陈老师说，母亲病了，我要回去看她。陈老师同意了。
②其实我撒了谎。母亲根本没病，我是饿了，或者说馋了。学校食堂的饭太难吃了，天天吃咸菜，
顿顿吃腌萝卜，我都吃腻了，我要回去吃一碗我母亲做的鸡蛋手擀面。
③我最爱吃母亲做的鸡蛋手擀面了。我们学校只在每月月底两天放假，其他时间学生都在学校寄宿。
每个月上学的那天清晨，母亲都会为我做一碗鸡蛋手擀面。上学太没意思了，如果不是这碗鸡蛋手擀面，
我想我一天学也不愿上。
④我坐最后一趟班车到镇上。镇上已经没有机动车的影子，我只好徒步回家。天上的月亮真大，地
上一个行人也没有。我走啊走，步伐愈来愈快。
⑤走到四流山时，我借着月光看见村打谷场上有一个人影，那人正奋力地抓起一大把麦子，举着麦
．．．
子的双臂奋力地向后仰，奋力地在木桶上抽打着……
．．． ．．．
⑥那时，我们那里还没有脱粒机这样的农用机械，即便有也没人用得起，家家户户都是这样手工脱
粒。这种脱粒方式速度慢、效率低，要赶在入秋时将全部的谷子手工脱粒归仓，实在是一项耗时费力的
大工程，但即便如此，也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。
⑦我在心里嘀咕，是谁这么晚还在干活儿呢，心下突然有一种不好的预感。我加快步伐走到家门口，
赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道，打谷场上的人不是别人。
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⑧我哭了。还能是谁呢？别人家都是夫妻二人一起赶工，我父亲在浙江打工，家里家外的活儿
只有母亲一个人干，除了她还能是谁呢？
⑨我哭了，号啕大哭。母亲做的鸡蛋手擀面好吃，每次她都要弯着腰从鸡窝里挑两个最大的鸡
蛋，为了面条劲道，一遍遍不停地用力踹面，最后才能做出这绝美的手擀面。但她自己却从来舍不
得吃一碗。……等哭完，我没拿钥匙开门，也没去打谷场喊母亲，而是扭头往学校的方向走去，鸡
蛋手擀面也被我全然抛到脑后。
⑩我知道路上肯定没有车了，只能徒步回学校，就算这样，我也决计不回头。茫茫月光下，乡
村公路上静寂无人，我一个人赶夜路，却没有感到一丝害怕。我徒步 30 多里走路回到学校时，天
已经大亮。从昨晚到今晨一粒米没进，但我一点儿也不觉得饿，我径直向教室走去。我以前只知道
有人冒着毒辣的阳光干活儿；那一晚，我知道，也有人顶着月光干活儿。
22.文章是按照（
）顺序写的。（2 分）
B.事情的发展 C.不同方面
A.时间顺序
D.方位顺序
23.下面选项中，能够准确概括文章的主要内容的是（
）。（2 分）
A．“我”为了吃母亲做的手擀鸡蛋面撒谎请假，在路上看到了母亲在月光下辛苦地工作。
B．“我”看见母亲在月光下辛苦地工作，知道了自己不应该撒谎请假，于是回到了学校。
C．“我”为了吃母亲做的面条而向老师撒谎，请假徒步回家。到家后，“我”看到了母亲辛苦地
劳作着，受到了震撼，也意识到自己错误。于是“我”悄悄返回学校，决心改正错误，不辜负母亲。
。
，
24.文章第⑤自然段中，连用三次“奋力地”来描写母亲打麦子的场景是为了（
A.突出母亲的动作优美 B.体现月夜下的场景恐怖 C.强调母亲的辛苦
）？（2 分）
D.强调手工脱粒好
25.文章第⑥自然段中提到的“一项耗时费力的大工程”指的是（
因为（ ）。（两个空均为单选）（4 分）
A 用机器为谷子脱粒 B 在入秋时将全部的谷子手工脱粒归仓
C 家家户户手工脱粒 D 手工脱粒的方式速度慢、效率低
）。说它“耗时、费力”是
26.“我”没有吃到自己心心念念的鸡蛋手擀面，是因为（
A.母亲生病了，不能下床做饭。
）（2 分）
，
B.母亲晚上还在打麦子，没有时间给“我”做鸡蛋手擀面。
C.母亲从来舍不得吃一碗鸡蛋手擀面，“我”想把面留给母亲。
D.看到月光下辛苦劳作的母亲，“我”非常惭愧，没敢打扰母亲，悄悄回了学校。
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学 校
姓 名___
_______
27.文章第④自然段和第⑩自然段都提到了“我”在月光下徒步行走。两次行走时，“我”内心是怎样想
的？写在下面的横线上（4 分）
第④自然段：
第⑩自然段：
28.文中详细描写了“母亲月下脱谷粒”和“母亲为我做鸡蛋手擀面”的场景。哪一个场景让你印象深刻？
把你的理由写在下面横线上。（2 分）
29.读了这篇文章，你联想到了生活中的谁？想要对他（她）说些什么呢？结合事例，把你心里想说的话
写下来吧！(2 分）
我想对
说：
第四部分 习作（30 分）
30.习作展示。（30 分）
趣读，是怀着好奇心去解密，是抱着热情去发现精彩。趣读经典，那些书可以让我们陶冶心灵；趣
读四季，那些美景可以让我们领略自然的变化；趣读生活，那些难忘的事可以让我们体悟人生的真
谛请以“趣读”为题写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息（真实的人名、
地名、校名）；不少于 400 字。
选材（10）
语言（10）
结构（7）
卷面（3）
总分
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第 7 页（共 8 页）

▲400
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