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人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.4 圆的方程优秀同步训练题
展开考试时间:60分钟;满分:100分
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共22题,单选8题,多选4题,填空4题,解答6题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本节内容的具体情况!
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.(3分)(2022·四川省高二阶段练习(理))圆C:x2+y2-4x+2y-4=0的,圆心坐标和半径分别是( )
A.(-2,1),9B.(-2,1),3
C.(2,-1),9D.(2,-1),3
2.(3分)(2021·广东·高二阶段练习)若点,圆的一般方程为,则点A与圆位置关系( )
A.圆外B.圆内且不是圆心C.圆上D.圆心
3.(3分)(2022·吉林·高二期末)若曲线表示圆,则m的取值范围是( )
A.B.
C.D.
4.(3分)(2022·全国·高二)已知圆M的圆心在直线上,且点,在M上,则M的方程为( )
A.B.
C.D.
5.(3分)(2022·江西省高一阶段练习(文))圆关于直线l:对称的圆的方程为( )
A.B.
C.D.
6.(3分)(2021·广西·高三阶段练习(理))已知定点,点在圆上运动,则线段的中点的轨迹方程是( )
A.B.
C.D.
7.(3分)(2022·安徽·模拟预测(理))古希腊著名数学家阿波罗尼斯发现:平面内到两个定点,的距离之比为定值(,且)的点所形成的图形是圆,后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系中,,,点满足,则点的轨迹的圆心坐标为( )
A.B.C.D.
8.(3分)(2022·全国·高三专题练习)已知A,B是曲线上两个不同的点,,则的最大值与最小值的比值是( )
A.B.C.D.
二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)
9.(4分)(2022·江苏省高二阶段练习)使方程表示圆的实数a的可能取值为( )
A.B.0C.D.
10.(4分)(2022·全国·高二课时练习)(多选)已知圆C1:(x+1)2+(y-1)2=4,圆C2与圆C1关于直线x-y-1=0对称,则( )
A.圆心C1到直线x-y-1=0的距离为
B.圆心C1到直线x-y-1=0的距离为
C.圆C2的方程为(x+2)2+(y-2)2=4
D.圆C2的方程为(x-2)2+(y+2)2=4
11.(4分)(2022·全国·高二课时练习)已知圆C:x2+y2-4x-14y+45=0及点Q(-2,3),则下列说法正确的是( )
A.圆心C的坐标为(2,7)B.点Q在圆C外
C.若点P(m,m+1)在圆C上,则直线PQ的斜率为D.若M是圆C上任一点,则|MQ|的取值范围为
12.(4分)(2022·江苏·高二课时练习)古希腊著名数学家阿波罗尼斯发现:平面内到两定点A,B的距离之比为定值λ(λ≠1)的点的轨迹是圆,此圆被称为“阿波罗尼斯圆”.在平面直角坐标系xOy中,A(-2,0),B(4,0),点P满足=.设点P的轨迹为C,则下列结论正确的是( )
A.轨迹C的方程为(x+4)2+y2=9
B.在x轴上存在异于A,B的两点D,E使得=
C.当A,B,P三点不共线时,射线PO是∠APB的平分线
D.在C上存在点M,使得
三.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)
13.(4分)(2022·四川乐山·高一期末)点与圆的位置关系是 .(填“在圆内”、“在圆上”、“在圆外”)
14.(4分)(2022·全国·高二课时练习)经过,两点,且圆心在直线上的圆的标准方程为 .
15.(4分)(2022·江苏·高二课时练习)已知圆关于直线对称的圆的方程为,则= .
16.(4分)(2022·全国·高二课时练习)如图,已知圆是圆上两个动点,点,则矩形的顶点的轨迹方程是 .
四.解答题(共6小题,满分44分)
17.(6分)(2022·全国·高二课时练习)下列方程是圆的方程吗?若不是,请说明理由.
(1);
(2).
18.(6分)(2022·江苏省高二阶段练习)已知圆过点,.
(1)求圆心在直线上的圆的标准方程;
(2)若圆心的纵坐标为2,求圆的标准方程.
19.(8分)(2022·全国·高二课时练习)已知圆N的标准方程为.
(1)若点M(6,9)在圆N上,求半径a;
(2)若点P(3,3)与Q(5,3)有一点在圆N内,另一点在圆N外,求实数a的取值范围.
20.(8分)(2021·福建省高二期中)已知圆C经过点,点,且它的圆心在直线上.
(1)求圆C的标准方程;
(2)若圆D与圆C关于直线对称,求圆D的标准方程.
21.(8分)(2021·全国·高三专题练习)在平面直角坐标中曲线与坐标轴的交点都在圆上,若点是圆上的一点,求的最值.
22.(8分)(2022·河南·高二阶段练习)已知圆,点,为上一动点,始终为的中点.
(1)求动点的轨迹方程;
(2)若存在定点和常数,对轨迹上的任意一点,恒有,求与的值.
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