江苏省扬州中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题

这是一份江苏省扬州中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题，共9页。

注意事项：
1．本试卷共6页，满分为100分，考试时间75分钟．
2．答题前，请务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置．
3．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满涂黑；作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
4．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分．每题只有一个选项最符合题意．
1.如图所示为飞行员（丙）在跳伞训练，飞机驾驶员（甲）和地面指挥员（乙）在观察了丙的运动后，发生了争论。关于甲、乙争论的内容，下列说法正确的是
A.甲选取了地面为参考系
B.乙选取了飞机为参考系
C.两人的说法中必有一个是错误的
D.两人选取参考系不同导致观察结果不同
2.橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L，横截面积S有关，理论与实践都表明 其中Y是一个由材料决定的常数，材料学上称之为杨氏模量。在国际单位制中，杨氏模量Y的单位应该是
A．N B．Pa C．m D．N/m
3.一只小船过河，河中水流速度各处相同且恒定，小船的初速度大小为v0，方向垂直于河岸，小船相对于水依次做匀加速运动、匀减速运动、匀速运动。在河中的运动轨迹如图中虚线所示，其中虚线AB为直线。由此可以确定
A．船沿AB轨迹运动时，相对于水做匀加速直线运动
B．船沿AB轨迹到达对岸前瞬间的速度最大
C．船沿AC轨迹渡河所用的时间最短
D．船沿三条不同路径渡河的时间相同
4.如图所示，一块长木板两端分别固定在水平面上，两块相同的磁铁甲和乙各自被吸附在木板正对的两个面上而处于静止状态。若磁铁之间的作用力与木板垂直，则
A.A磁铁乙可能受到三力的作用
B.木板对磁铁甲的作用力大于木板对磁铁乙的作用力
C.撤去磁铁乙，磁铁甲一定保持静止
D.若减小长木板与水平间的夹角，木板对甲的作用力减小
5.如图所示，三根在竖直平面内的光滑细管A、B、C上端平齐，B管竖直放置，A管与B管的夹角为α，C管与B管的夹角为β，且α＜β.三个小球同时从管口顶端由静止释放，经过相同的时间，三个小球所处位置正确的是
6.1845年英国物理学家和数学家斯托马斯（）研究球体在液体中下落时，发现了液体对球的粘滞阻力与球的半径、速度及液体的种类有关，有F=6πηrv，其中物理量η为液体的粘滞系数，它还与液体的种类及温度有关，如图所示，现将一颗小钢珠由静止释放到盛有蓖麻油的足够深量筒中，下列描绘小钢珠在下沉过程中加速度大小与时间关系的图像可能正确的是
A. B.
C. D.
7.如图所示，缆车用钢索悬挂着，处于静止状态，其底板上放置一小物块，物块与缆车左侧壁用水平轻弹簧连接起来，弹簧处于拉伸状态，物块恰好不会相对底板滑动。已知缆车质量远大于物块质量，物块与缆车底板间的动摩擦力因数为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计空气阻力，重力加速度为g，则钢索断开瞬间
A.物块受4个力作用
B.物块受2个力作用
C.物块的加速度大小为g
D.物块的加速度大小为μg
8.乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择。若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a（a A.小物块处于超重状态
B.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下
C.小物块受到的静摩擦力为
D.若缆车加速度减小，则小物块受到的摩擦力和支持力都增大
9.如图所示，有一端附有滑轮的长木板固定在水平面上，长木板上有两个相同材料制成的物块A、B，用轻质弹簧连接，在平行于木板平面的水平恒力F作用下，A、B相对静止一起向前加速，已知mA>mB，下列操作后弹簧稳定时A、B仍相对静止一起向前加速，则弹簧的伸长量不变的是
A. 把长木板上表面垫上粗糙的纸
B. 增大水平拉力F
C. 将A、B的位置互换
D. 悬线下增挂一定质量的钩码
10.如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在挡板C上，另一端与置于倾角为θ的斜面上的质量为m的物体A连接，另有一个完全相同的物体B紧贴着A，A、B不粘连，弹簧与斜面平行且处于静止状态。现有沿斜面的力F缓慢推动物体B，直至在弹性限度内弹簧长度相对于原长被压缩了x0，此时物体A、B静止。撤去力F后，物体A、B开始向上运动。在整个运动过程，斜面体始终保持静止状态。已知重力加速度为g，物体A、B与斜面间的动摩擦因数均为μ（μA.施加力F前，弹簧被压缩了
B.撤去力F瞬间，物体A、B的加速度大小为
C.撤去力F瞬间，地面给斜面体水平向右的静摩擦力
D.若物体A、B向上运动时要分离，则分离时弹簧为原长状态
二、非选择题：共5题，共60分．其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位．
11.“探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲所示。
（1）实验的五个步骤如下：
A.将带有滑轮的长木板放在水平实验台上并安装打点计时器；
B.将纸带一端固定在小车上另一端穿过打点计时器；
C.把细线的一端固定在小车上，另一端通过定滑轮与小桶相连，把木板的一侧垫高，让小车做匀速直线运动，以补偿阻力；
D.拉动纸带的自由端让小车靠近打点计时器，接通电源后释放小车打出纸带，测出小桶和沙的总重力，作为细线对小车的拉力F，利用纸带测量的数据算出小车的加速度a；
E.更换纸带，改变小桶内沙的质量，重复几次操作。
以上操作中，错误的一步是：________（用步骤前的字母表示）；
（2）纠正错误后，实验中打出的某条纸带，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，测得数据如图乙所示，由此可以算出小车运动的加速度是________m/s2；
（3）用不同的几条纸带测得的加速度a和所对应的拉力F（F=mg，m为小桶和沙的总质量，g为重力加速度），可得到小车质量M一定时，a-F的关系如图丙所示．由图可见F较大时图线发生明显弯曲，实验时若不断增加小桶和沙的总质量，那么a将趋向于_______（用题中给出的物理量表示）。
（4）小华同学对实验装置进行了改进，将系着沙桶的细线一端通过动滑轮与固定于长木板的力传感器相连，如图丁所示（滑轮的摩擦和质量不计），实验时小华没有补偿阻力，他以力传感器的示数F为横坐标，以加速度a为纵坐标，画出a-F的图像应是下图中的______图。
（5）小华实验所用小车的质量为M，那么a-F图像直线部分的斜率为_______（用M表示）。
12.（8分）我国自主研制的运20运输机在平直跑道上以速度v滑行时可获得的升力大小为F＝kv2(k为系数)，升力与飞机重力相等时的速度称为飞机的起飞离地速度．飞机空载质量为m，此时起飞离地速度为v0；飞机装载质量为M的货物后，从静止开始匀加速滑行距离d起飞离地．重力加速度为g.求：
(1) 系数k；
(2) 飞机装载货物后滑行过程中的加速度的大小a.
13.（9分）如图所示，光滑水平轻杆固定在竖直转轴的O点，小圆环A和轻质弹簧套在轻杆上，长为的细线和弹簧两端分别固定于O和A，质量为m的小球B固定在细线的中点，装置静止时，细线与竖直方向的夹角为，现将装置由静止开始向左做加速度逐渐增大的加速运动，当细线与竖直方向的夹角增大到时，A、B间细线的拉力恰好减小到零，此时弹簧弹力与静止时大小相等、方向相反，重力加速度为g，取，，求：
（1）装置静止时，弹簧弹力的大小F；
（2）环A的质量M。
14.（13分）如图所示，足够长的倾斜传送带以v=2.4m/s的恒定速率逆时针转动，传送带与水平面的夹角θ=37°，某时刻同时将A、B两物块（可视为质点）轻放在传送带上，已知A、B两物块释放时的间距为0.042m，与传送带间的动摩擦因数分别为μA=0.75、μB=0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin37°=0.6，cs37°=0.8，重力加速度g取10m/s2.求：
（1）刚放上传送带时，A、B的加速度大小分别为多大？
（2）经过多长时间A、B速度相等？
（3）经过多长时间B追上A？
15.（15分）如图，光滑水平桌面右端固定有一个定滑轮和挡板P，长木板c质量为mc=2kg，物块a静止放在长木板c左端，并通过与桌面平行的轻绳与重物b相连。重物b由静止释放后t=2s时，长木板c与挡板P发生碰撞（碰撞时间极短），同时轻绳立即断裂，碰后长木板c以碰前速率的0.8倍反弹，已知物块a和重物b的质量均为ma=mb=1kg，物块a与长木板c间的动摩擦因数为μ=0.75，光滑水平桌面足够长，重物b离地面的高度足够高，g=10m/s2。求：
（1）重物b刚开始下落时轻绳的拉力大小?
（2）长木板c与挡板P碰后的速率和加速度分别为多大？
（3）长木板c至少需要多长，物块a才不会从c上滑出？
2023—2024学年第一学期12月质量检测
高一物理参考答案
一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分．每题只有一个选项最符合题意．
二、非选择题：共5题，共60分．其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位．
11.（1）C （2）1.27 （3）g （4）B （5）2M
12.(8分)（1）k＝ eq \f(mg,v eq \\al(2,0) ) （2）a＝ eq \f(（M＋m）v eq \\al(2,0) ,2md)
解析：(1) 空载时有kv eq \\al(2,0) ＝mg
解得k＝ eq \f(mg,v eq \\al(2,0) )
(2) 飞机装载质量为M的货物后，设起飞离地速度为v，则kv2＝(M＋m)g
匀加速运动过程中v2＝2ad
解得a＝ eq \f(（M＋m）v eq \\al(2,0) ,2md)
13.（1）设、的张力分别为、，A受力平衡
B受力平衡
解得
（2）设装置加速度为a，对A
对B
解得
14.
对A分析：mAgsin37°+μAmAgcs37°=mAaA
aA==12m/s2
对B分析：mBgsin37°+μBmBgcs37°=mBaB
aB=10m/s2
设经过t1物块A的速度达到传送带的速度v
v=aAt1 得t1=0.2s
由 mAgsin37°<μAmAgcs37°
得此后A与传送带保持相对静止，匀速运动
设设经过t2物块B的速度达到传送带的速度v
v=aBt2 得t2=0.24s
故经过0.24s，A、B速度相等
设t2之后又经过t3A追上B
0—t2内xA1=v2t1+v(t2-t1) 得xA1=0.336m
xB1=v2t2 得xB1=0.288m
t2—t3内 mBgsin37°-μBmBgcs37°=mBaB'
aB'=2m/s2
xA2=vt3
xB2=vt3+12 aB't32
xA1+xA2= xB1xB2+x0
联立解得：t3=0.3s
t=t2+t3=0.54s
15.（1）T=7.5N （2）vc=4m/s；ac=3.75m/s2 （3）L=3.6m
解析：（1）对b分析： ①
对ac分析：②
解得a1=2.5m/s2
对c分析：=5N <μmag
a、c相对静止一起加速
由①②可得T=7.5N
（2）t=2s时 vac=a1t=5m/s
vc=0.8vac=4m/s
对c分析：
解得ac=3.75m/s2
（3）对a分析
解得 aa=7.5m/s2
设2s后再经过t1物块a和长木板c达共速

解得 t1=0.8s

2s—2.8s内
=1.6m
=-2m
=3.6m
板长至少为3.6m
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
B
A
D
B
C
A
D