河北省保定市望都县2021—2022学年九年级上学期期末教学质量检测化学试卷

这是一份河北省保定市望都县2021—2022学年九年级上学期期末教学质量检测化学试卷，共9页。
2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3.非选择题用黑色字迹的签字笔把答案书写答题卡相应位置上，答在试卷 上无效。
可能用到的相对原子质量： H—1 C—12 O—16 Fe—56 Cu—64
卷 I (选择题，共40分)
一 、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共20个小题，每小题2分，共40分) 1.下列物质的用途中，利用其化学性质的是( )
A. 银用于制作导线 B. 干冰用作制冷剂
C. 铜用于制作铜火锅 D. 赤铁矿用于炼铁
2.下列有关实验现象描述正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热
B. 稀硫酸中加入铜粉，产生气泡，溶液变为蓝色
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D. 将打磨后的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色 3.水是生命的源泉。下列说法错误的是( )
A. 可用明矾净水 B. 利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污
C. 可用肥皂水区别硬水和软水 D. 电解水生成氢气和氧气的体积比为1:2
4.四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示，下 列说法正确的是( )
反应后
反应前
A. 甲物质一定是该反应的催化剂 B. 反应后x 的数值为6%
C. 该反应是化合反应 D. 反应中乙与丁的质量变化之比为8:9
5.下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是( )
A. 组 成 ：CO 、CO均由碳元素和氧元素组成
B. 危害： CO₂ 会导致酸雨；CO会引起中毒
C. 用途： CO₂可用于灭火； CO 可用于人工降雨
D. 性质： CO₂、CO 都有可燃性
九年级化学试卷 (WD) 第1页，共8页
6.下列化学符号所表示的含义正确的是( )
A.He 可表示氨气 B.N2表示2个氮原子
C.NaCl 可表示1个氯化钠分子 D.SO2只表示二氧化硫由硫、氧两种元素组成
7.使用右图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确
的 是 ( )
A.实验前需检验装置气密性
B. 白磷的作用是消耗试管中的乳气
C. 白磷熄灭，试管冷却后再打开止水夹
D. 最终量简中液面约降至40 mL 刻度线处
8. “84消毒液”在抗击新冠病毒时可做环境的消毒剂，其有效成分为次氯酸钠
(NaCl0), 下列对次氯酸钠的分析正确的是 ( )
A.是一种氧化物 B. 氧元素的化合价为-1
C. 由3个原子构成 D. 相对分子质量为74.5
9.将厨房中的下列物质放入适量水中，充分搅拌，不能形成溶液的是( )
A. 植物油 B. 食盐
C. 食醋 D. 白糖
10.下列有关物质构成的说法中正确的是( )
A. 分子是由原子构成的 B. 分子是化学变化中的最小粒子
C. 相同原子无法构成不同的分子 D. 元素周期表共有7个纵行，18个横行
11.下列关于溶液的说法正确的是( )
A. 溶液都是无色的 B. 冰水混合物不属于溶液
C. 溶质一定是固体 D. 均一的、稳定的液体叫做溶液
12.下列有关燃烧和灭火的说法错误的是( )
A. 进入加油站，禁止使用手机
B. 贵重图书资料着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭
C. “钻木取火”是通过摩擦生热提高木材的着火点
D. 在森林大火蔓延线路前砍伐一条“隔离带”,以控制火势
13.芹菜中的芹黄素 (C15H10O5) 具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于芹黄素的说法不正确的是( )
A. 芹黄素的相对分子质量是270
B. 芹黄素中碳、氢、氧元素的质量比为15:10:5
C. 芹黄素由碳、氢、氧三种元素组成
D. 芹黄素中氢元素的质量分数最小
14.某学习小组同学做完铁与稀硫酸反应实验后，将反应后的混合物M 全部倒入盛有 一小块铜锌合金的烧杯中，发现有大量气泡产生。待充分反应后过滤，得到滤液和滤 渣。他们得出的现象或结论如下：①M 中一定不含铁单质；②烧杯中溶液由浅绿色变 成蓝色：③滤液中一定含有ZnSO4;④ 滤渣中可能含有三种金属单质；⑤滤液中可能 含有两种金属离子。其中正确的个数有：( )
A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个
九年级化学试卷 (WD) 第2页，共8页
15.将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向
烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述
实验分析，下列说法错误的是( )
A. 金属活动性强弱顺序： M>Cu>Ag B. 滤渣中可能有金属M
C. 滤液中至少含有两种溶质 D. 滤渣中一定有Ag
16.类比、总结是学好化学的重要方法。下列对化学知识的归纳总结正确的是( )
A. 单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质
B. 氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
C. 金属铝与盐酸反应生成AlCl3 和 H2 ,所以铁和盐酸反应也生成FeCl3和 H₂
D. 点 燃H 2、O₂的混合气体可能发生爆炸，所以点燃CO 、02的混合气体也可能发生爆炸
17.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )
A. 甲是易溶物
B. 三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙
C.60℃时，将等质量的甲、乙饱和溶液降温至40℃,溶液的质量乙>甲
D.60℃时，用等质量的甲、乙、丙固体配成饱和溶液，需要水的质量大小关系是甲> 乙>丙
18.下列探究实验能达到目的的是( )
A. 探究温度对分子运动速率的影响，只将少量品红加入到热水中
B. 探究不同物质在同一溶剂中的溶解性不同，可将0.1 克碘和0.1 克高锰酸钾分别放 入 5ml 水中
C. 探究MnO2是否是H20分解的催化剂，比较Mn02加到H202 溶液前后产生气泡快慢
D. 探究吸入空气和呼出气体中O2,含量不同,将带火星的木条分别伸入等体积两种气体 中
19.下列实验方案不能达到相应实验目的的是( )
九年级化学试卷(WD) 第3页，共8页
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO₂ 中的CO
将混合物通过灼热的CuO固体
B
鉴别CH₄和H₂
点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
C
除去Cu(NO₃)₂溶液中的AgNO3
加过量铜粉，过滤
D
分离铁粉、铜粉
用磁铁吸引固体粉末
20.下列图像分别与选项相对应，其中合理的是( )
A B C D
A.CH4的溶解度与温度、压强的关系
B. 向一定质量二氧化锰固体中加入一定质量的过氧化氢溶液
C.温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
D. 分别向等质量镁和铁中，逐渐加入相同的稀硫酸至过量
卷Ⅱ(非选择题，共60分)
二、填空题(化学方程式每空2分，其它每空1分，共10个小题，共55分)
21.(4分)用化学符号或化学式填空：
(1)2个钾原子 (2)3个氖气分子
(3)3个氢离子 (4)标出二氧化碳中碳元素的化合价
22.(9分)阅读下面科普短文
人类目前所消耗的能量主要来自于化石能源，化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系 列复杂的变化形成的。化石燃料燃烧时产生的一些物质。如一氧化碳、二氧化硫、未 燃烧的碳氢化合物及碳粒、氮的氧化物等排放到空气中，会对空气造成污染。二氧化 硫和氮的氧化物在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。天然气是一科 重要的化石燃料，主要含有碳和氢组成的碳氢化合物，其中最主要的是甲烷。不同地
区天然气的主要成分有较大差异，我国部分地区天然气的主要成分如下表所示：
注：1.表中数据均表示体积分数。2.“—”表示含量过低，当前所用仪器未检出。
天然气的用途非常广泛，可作为燃料直接使用。天然气在不同设备中燃烧产生的污染 物的含量也不尽相同，几种常见设备中天然气燃烧时产生的污染物 (kg/Mm³) 如图所示：
九年级化学试卷 (WD) 第4页，共8页
CH₄
C₂H₆
C₃Hg
CO₂
N₂
H₂S
西南油田
93.1098
3.8914
0.1447
1.3092
0.5341
——
华北油田
80.8430
9.7326
5.7538
0.9288
0.3200
—
陕甘宁油田
95.9500
0.9675
0.1367
1.5038
0.0002
现代社会对能量的需要量越来越大，化石燃料日渐枯竭，人们正在利用和开发其他能 源。这些能源的利用，可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题，并在一定程度上减少 了对环境的污染。
依据文章内容，回答下列问题。
(1)化石燃料是 (填“可再生”或“不可再生”)能源，主要包括 、 和天然气。
(2) 油田的天然气中丙烷(C3H8) 含量最高，写出丙烷完全燃烧的化学方程 式
(3)在电厂、工业锅炉和民用采暖设备中天然气燃烧效率最低的是 A.电厂 B.工业锅炉 C. 民用采暖设备
( 4 ) 甲 烷 除 用 作 燃 料 外 ， 在 工 业 上 也 有 这 样 的 用 途 。 科 学 家 探 索 出 在 一 定 条 件 下 甲 烷 分 解 可 以 制 金 刚 石 ， 写 出 该 反 应 的 化 学 方 程 式
.
23.(3分)请用化学知识回答下列问题。
(1)铜仁市的锰资源非常丰富，锰及锰的化合物应用广泛，实验室用氯酸钾和二氧化
锰混合制取氧气，二氧化锰作用是 。
(2)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质差异较大，石 果具有 可制成电极。
(3)铁制品长期裸露在室外易生锈，铁生锈实际上是铁与空气中的 等发生 化学反应的过程。
24.(7分)人类的生产、生活离不开金属。
(1)用体温计测量体温时，水银柱会上升。用微观知识解释产生该现象的原因
(2)我国古代典籍中有“银针验毒”的记载。“银针验毒”的反应原理之一是：
4Ag+2H₂S+O₂=2X+2H₂O, X 的化学式为 。
(3)锂是最轻的金属，是制造电池的理想物质，锂离子电池是新一 Li
代可充电的绿色电池。右图是锂原子的结构示意图，在化学反应中，
锂原子容易 (填“得到”或“失去”)电子形成锂离子，
锂离子的化学符号为
(4)2020年6月21日，时速600公里的高速磁悬浮试验样车成功试跑，制造样车外 壳的主要材料是铝合金。铝合金与纯铝相比具有的优点是 (写出一点即可)。
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(5)某工厂欲从溶质是 AgNO3 和 Cu(NO3)₂的生产废液中回收 Ag 和 Cu,
实验员取样，向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。
① 若所得滤液为蓝色，则滤液中一定含有金屈离子 (填离子符号)。 ② 若向所得滤渣中加入一定量稀硫酸产生气泡，则滤渣中一定含有 。 25.(3分)根据工业制取氨气反应的微观示意图，回答下列问题。
(1)写出A 物质的化学式
。
(2)反应中 B 、C 的分子个数比
(3)该反应的基本反应类型是 。
26.(3分)火的利用推动了人类文明的进程，观察下图，据图回答下列问题：
图一
图二
图三
(1)图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是
。
(2)图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应其备的条件是 。
(3)图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是
27 . (3分)如图1是A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线，请回答。
图1 图2
(1)t₂℃ 时，将30克A 物质放入50克水中，充分溶解后所得溶液中溶质与溶剂的质量比为
(2)A 物质中混有少量B 物质，若提纯A 物质，可采取的结晶方法是 。
(3)t℃ 时，取等质量的A 、C 饱和溶液分别置于甲，乙两支试管中，如图2所示。
在大烧杯中加入一定质量的硝酸铵固体溶解后， A、C 溶液的质量大小关系是
九年级化学试卷 (WD) 第6页，共8页
28 . (5分)A-H 为初中化学常见物质。已知A是大理石的主要成分， E 是赤铁矿石的
主要成分，它们的转换关系如图所示(反应条件未完全标出)
B
高温
①
C
④ 硫酸铜溶液
水 ③
F
CO
②
G H
D
A
E
( 1 ) 写 出A 的化学式： A 。
(2)反应③属于， (填吸热或放热)反应
(3)写出反应②的化学方程式 ,其中反应④属于 (填基本反应类型)。
29.(11分)如图是实验室常用的部分实验装置。请要求回答问题。
A B
C
澄清
石灰水
D E F
(1)写出标有编号的仪器名称①
(2)写出 A 中发生反应的化学方程式 , 若 用E 装置收集氧气，检验氧气收集 满的方法是 。
(3)将装置B 、F 相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质，B 装置中发生反 应的化学方程式 ,F 装置中可观察到试管中的现象 。烧杯中发生 反应的化学方程式
(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气。已知氨气极易溶于水且密
度小于空气，所选的发生装置是 ,收集装置是
30. (7分)请用化学知识回答下列问题。
碳还原氧化铜的实验装置如图甲、乙所示。甲图中酒精灯上网罩的作用是 。
【提出问题】碳燃烧时可能生成CO₂ 也可能生成CO, 那么碳与氧化铜反应生成的气体 是否也有多种可能?
【作出猜想】猜想1:CO
猜想Ⅱ: CO2;
猜想[II:
【设计方案】实验装置如图乙所示。打开K, 缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K, 点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打开K, 再通入一段 时间氮气。(浓硫酸具有吸水性，可作某些物质的干燥剂)。
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甲
气体
乙
方案一：从定性观察角度判断
(1)实验时装置A 处的现象是
(2) 若B 中无明显现象， D 处的气体能点燃，则猜想 (填序号)成立。
方案二：从定量计算角度判断：取一定量碳粉和4g 氧化铜的混合物进行实验，并测定 表格中的四个数据：
(3)若猜想Ⅱ成立，则理论上(m4-m₃) (m₁-m₂)(填“>“