期末知识点归纳 仁爱版七年级英语下册

这是一份期末知识点归纳 仁爱版七年级英语下册，共26页。学案主要包含了重点词组，重点句型，语法知识等内容，欢迎下载使用。

at the schl gate 在校门口
by bike/car/bus/subway（undergrund）/train/plane/ship/bat/n ft
骑自行车，坐小汽车，坐公交车，坐地铁，坐火车，坐飞机，坐轮船，坐小船，步行
(介词词组)
take the subway hme=g hme by subway （动词词组）坐地铁回家
walk t the park=g t the park n ft （动词词组）步行去公园
ride a bike t schl=g t schl by bike （动词词组）骑自行车去上学
take a bus t the z=g t the z by bus （动词词组）坐公交车去动物园
cme n 快点，加油
n weekdays 在工作日，在平时
knw abut 了解
the schl life f American students 美国学生们的校园生活
in ne’s free time (ne’s=my/yur/his/her/ur/their) 在某人的业余，空闲时间
play basketball/sccer＝ftball 打篮球/踢足球
d ne’s hmewrk （不可数） (des单三形式) 做某人的作业
see a mvie=film 看电影
read bks 看书
listen t music （不可数） 听音乐
watch TV (watches单三形式) 看电视
fr a shrt time 一会儿
after schl 放学后
be ver 结束
have n mre time 没有更多的时间
talk t sb. 和某人谈话
cme t the library 来图书馆
have fur classes 上四节课
get hme 到家
g t bed (ges单三形式) 去睡觉
g swimming 去游泳
hw ften 多久一次
nce a week 一周一次
twice a week 一周两次
three times a week 一周三次
every day 每天
at abut five ’clck 在大约五点钟
a quarter past five= five fifteen 五点十五分
twenty past five =five twenty 五点二十分
half past five=five thirty 五点三十分
a quarter t six =five frty-five 五点四十五分
be different frm 与...不同
二．重要句型
1.Happy New Year! The same t yu! 新年快乐！你也一样
2.Hw d yu usually cme t schl ? 你通常如何来上学？
I usually cme t schl by subway . 我通常坐地铁来上学
3 What des he usually d after schl? 放学后他通常做什么？
He usually plays sccer, but he desn’t play basketball. 他通常踢足球，但是他不打篮球。
4. The early bird catches the wrm. 早起的鸟儿有虫吃。(笨鸟先飞，捷足先登)
5. Classes begin at eight. 八点钟开始上课
6. After dinner, she ften des her hmewrk, and then watches TV fr a shrt time.
晚饭后，她经常做作业，然后看电视一会儿。.
7.He ges t bed at a quarter t ten 他在九点四十五分睡觉
8 What time is schl ver? 几点钟放学？
9.What d they d in their free time? 在他们业余时间他们做什么？
10.What time d yu usually get up n weekdays? 平时你通常几点起床？
11 Hw ften d yu cme t the library? 你多久来一次图书馆？
Very ften/Never/Seldm/ Every day/Once a week/Twice a week./Three times a week.
非常经常/从未/很少/ 每天 / 一周一次 / 一周两次 / 一周三次
12.It’s time fr class/t have classes 到了上课的时候了
13 Nice talking t yu 很高兴与你谈话 （对话结束时）
14.She has fur classes in the mrning. 她早上上四节课。
三．重要语法：频度副词
频度副词用来表示动作发生的频率。它们在程度上有区别，一般可按频率从高到低排列：always>usually>ften>smetimes>seldm>never
(1) 频度副词通常放在be动词 助动词和情态动词之后或实义动词之前；表示确切频度的副词如nce a week,every day等通常置于句末，但smetimes可放在句首 如：
She is smetimes very busy.=Smetimes she is very busy. 她有时很忙
He is never late fr schl. 他从不上学迟到
Yu dn’t always like playing. 你不总是爱玩
I seldm g t schl by car. 我很少坐小汽车上学
They walk t schl every day. 他们每天走路上学
(2)ften ,always ,usually等频度副词通常和一般现在时连用，表示经常或反复发生的动作。
Li Ming usually ges t the park with her friends n Sunday.
(3)对这些频度副词提问时，都用hw ften.
四．语法练习：一.用always，usually，ften，smetimes，seldm,never填空，每词限用一次
She can’t ride a bike well. S she ___________ ges t schl by bike.
They g t schl by bus,but ________ they ride a bike.
What d yu usually d after schl?I _________ g fishing.
My mther ________ get up at six,seven days a week.
I get up early in the mrning.S I _________ get t schl late.
What d yur parents d in the evening?They ________ watch TV.
二．用所给动词的适当形式填空：
1.Mary usually __________(have) lunch at schl.
2.They ften _________(fly) kites after schl.
3.---Hw ______he________(g) t wrk?---He always _______(g) t wrk by car.
4.---Des Jim smetimes _________(take ) the subway t schl?
----N,he seldm_______(take )the subway t schl.
5.She never _______(get ) up late in the mrning.
6.The early bird _________(catch)the wrm.
7.Maria _________(watch)TV fr a shrt time and then ______ (d)her hmewrk every day.
8.Tm ____________ (study ) hard every day.
Unit 5 Tpic 2 A few students are running arund the playgrund
一、重点词组
1. n the playgrund 在操场
2. in the swimming pl 在游泳池里
3. n the shelf/ shelves(复数) 在书架上
4. like…best；favrite 最喜欢
5. n time 准时
6. at schl / hme / table 在学校；家里；桌旁
7.ver there 在那边
8. d ne’s hmewrk 做家庭作业
9. n the Great Wall 在长城上
10.f curse=sure 当然可以
11. have an English class /lessn 上英语课
12.ne day 有一天
13.Thank yu anyway. / Thank yu all the same 仍然感谢你.
14.at the Lst and Fund 在失物招领处
15.n the telephne 通过电话
16.play cards 打牌
17.d sme cleaning 打扫
18.ID card 身份证
19.watch TV看电视mvies看电影watch games看比赛watch the animals看动物
20.shw sb. arund 带某人参观
21.have a sccer game 进行足球比赛
22.write a letter 写信
23.clean the blackbard 擦黑板
24.at the back f 在……后面（内部）
25. draw pictures 画画
26.play n the cmputer 玩电脑
27.in a cmputer rm / teachers’ ffice / classrm building / gym / library / lab / dining hall 在电脑室； 教师办公室； 教学楼； 健身房；图书馆； 实验室； 食堂
28. make cards 制作卡片
29.lk fr 寻找
30.run arund the playgrund 绕着操场跑
31.a few students=sme students 一些学生
32.play ping-png 打乒乓球
33.read English newspapers 看英语报
34.clean the blackbard 擦黑板
35.sme pht f his 一些他的照片
36.lve swimming 喜欢游泳
二、重点句型
1.What are yu ding nw? 你现在正在做什么？
2.Are yu ding yur hmewrk? 你正在做家庭作业吗？
Yes , I am . / N, I’m nt. 是的，我是。 /不，我不是
3.See yu sn. 不久见
4. He isn’t cleaning the blackbard. 他不是正在擦黑板。
5.向别人借东西：
A: Excuse me, may / can / culd I brrw yur bks? 打扰了!我可以借你的书吗？
B: Sure / Of curse 当然可以。
A: Hw lng can I keep them? 我可以借多久呢？
B : Tw weeks. 两星期。
A: Yu must return them n time. 你必须准时归还。
B: Sure, I will. 好的，我会。
A: Thank yu. 谢谢
B: It's a pleasure. (Yu’re welcme. That’s all right That’s OK) 别客气。
6. What’s in it? 这里面有什么？
7.He lks happy because he lves swimming. 他看起来很高兴因为他喜欢游泳。
8.I als want t visit it ne day. =I want t visit it ne day, t. 将来有一天我也想参观它。
9.Here is a wallet. 这儿有个钱包。
10.I ’m lking fr my wallet, but I can’t find it.. 我正在寻找我的钱包，但我找不到它。
三、语法知识
现在进行时：Be(is ,am ,are ) + V- ing(现在分词)
1. 现在分词构成规则：（口诀歌）
进行时态要学好，现在分词少不了。分词构成很好记，动词后加ing。
词尾若有哑音e， 去e 再加ing ， 一遇重读闭音节，末尾字母必双写
（1）g – ging play – playing
（2）have – having drive – driving
（3）run – running swim – swimming begin – beginning sit – sitting let – letting put – putting get – getting
2. 现在进行时句式：(当句中出现lk！ Listen！ nw， at the mment， What are yu ding ? What is he /she ding？等提示词时，一定要用现在进行时)
（1）陈述句：主语+be +现在分词 + 其它。I am lking fr my purse nw.我正在找我的钱包。
（2）否定句：主语+be + nt +现在分词 + 其它 I am nt lking fr my purse nw.
（3）一般疑问句： Be +主语+现在分词 + 其它？
Are yu lking fr yur purse nw? Yes , I am . / N, I’m nt.
（4）特殊疑问句：询问某人正在做什么时常用句型：Ｗhat + be +主语+ding nw ?
What is Maria ding nw ? 玛丽亚现在在做什么？She is reading in the library. 她正在图书馆看书。
何时用现在进行时:
(1)、当句子中有nw，，at the mment时，常表示说话时动作正在进行，这时用现在进行时。如：
We are listening t the music nw.现在我们正在听音乐。
At the present, they are preparing fr the plan.目前，他们正在为计划做准备。
(2)、以Lk!、Listen!Hurry up!开头的句子，提示我们说话时动作正在进行，也应用现在进行时。如：
Lk! The bus is cming. 瞧！公共汽车来了！
Listen! Marry is singing in her rm. 听！玛丽正在她房间里唱歌呢。
Hurry up! We are waiting fr yu. 快点！我们正在等你呢。
(3)、描述图片或照片中人物的动作时常用现在进行时，以示生动。如：
Lk at the picture. The girl is swimming. 看这幅图。这个女孩正在游泳。
(4)、有时句子中可能没有时间状语，但如果表示的是说话时的动作，也应用现在进行时。如：
Dn’t make s much nise. I’m ding my hmewrk. 别吵了。我正在做作业呢。
(5)、表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作时常用现在进行时。这时常与时间状语these day，this week，the whle day等连用。如：
He is writing his nvel the whle day. 他一整天都在写他的小说。
注：
1、 对于上述几点中所给的时间状语，并不是只能用现在进行时，而要依据题目内容选择时态。
2、 并不是所有的动作都可以用现在进行时，有一些表示状态、结果、感觉和感情的动词，如have(有)，be(是)，like(喜欢)，knw(知道)，want(想要)，think(认为)，see(看见)，hear(听见)，frget(忘记)等，一般不用现在进行时。
现在进行时的练习题： They are ding husewrk .(分别改成一般疑问句和否定句)
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Unit 5 Tpic 3My schl life is very interesting.
重要词组:
1.be ver 结束
2.next class 下节课
3.class meeting 班会
5.every week 每周
6.n weekdays 平日
7.learn abut 学习有关，了解
8.draw pictures 画图
9.wrk n math prblems 做/计算数学题
10.talk abut 谈论
11.a map f China 中国地图
12.my favrite utdr activity 我最喜爱的户外活动
13.d utdr activities 做户外活动
14.Stamp Shw 邮票展
15.between…and.. 二者之间
…t… 从…到…
17.different kinds f stamps 不同种的邮票
18.be kind t sb. 对某人友善
19.schl newspapers 校报(刊)
20.learn a lt frm 向…学习很多
21.like…best 最喜欢
22.n Tuesdays 在每周二
23.a little difficult 有点难
24.sme ther subjects 其他一些科目
25. in the schl hall 在学校大堂
26. a student f Class One,Grade Seven 一个七年一班的学生
27.g ut fr a walk 出去散步
28.get up late 起床晚
重要句型:
1.----What class are they having ？ 他们正在上什么课？
----They are having a Chinese class. 他们正在上语文课。
2.-----What time des the class begin ？ 这节课几点开始？
-----It begins at a quarter t ten. 在九点四十五分开始
3.-----What time is the class ver？ 这节课几点结束？
-----It is ver at half past ten. 在十点半结束。
4.-----Which subject d yu like best？= What is yur favrite subject？你最喜爱的科目是什么？
-----I like English best .= My favrite subject is English. / English is my favrite subject.
我最喜爱英语。
5. -----Why d yu like English？ 为什么你喜欢英语？
----Because it is easy and interesting. 因为它又容易有有趣。
6.------What d yu think f math ？ = Hw d yu like math? 你认为数学怎么样？
-------I think it is difficult and bring. 我认为它有难又乏味
7.I study Chinese ，English ，math ，plitics and sme ther subjects at schl.
我在校学习语文，英语，数学，政治和其他一些科目。
8.There is a sccer game between Class and Class Tw n the playgrund at 5：00 this afternn .
今天下午五点钟在操场上有一场一班和二班的足球赛。
9.Thank yu fr yur hard wrk！ 谢谢你努力的工作。
10.What day is it tday? It’s Wednesday. 今天星期几？星期三
11.Yu must like English very much.. 你一定很喜欢英语
重要语法：
复习一般现在时：在句子中有出现always ，usually ，ften ，smetimes ，seldm ，never 等
频度副词及经常做的事，如 every day ，n Sundays ，nce a week 等短语就使用一般现在时。
e.g Ｉften speak English with my classmates.
He usually plays sccer nce ，but he desｎ’ｔplay basketball.
复习现在进行时：表示正在做的动作。通常有nw 和用动词lk ，listen提示
e.g I am reading an English bk nw.
Lk！Li Ping is playing basketball with his classmates.
练习
My brther ften des his hmewrk in the evening. （用 nw 改写句子）
My brther _______ ___________his hmewrk nw.
It is Thursday tday.（划线部分提问）_______ ________ is it tday?
She ften cmes t schl by bus. （划线部分提问）______ _______ she ften _____ t schl ?
I am reading an English bk nw.（划线部分提问）_________ _______ _____yu ______ nw?
I like histry best.（划线部分提问）__________ ___________ d yu ______ _______?
He ges hme n ft every day.（同义句改写）=He ________ _______ every day.
My favrite subject is math.（同义句改写）=I ______math ________.
Unit 6 Our lcal area Tpic 1 Is there a cmputer in yur study?
一．重要词组
n the first/ secnd flr 在一/二楼
n the wall / in the wall 在墙上（表面）/（嵌入）
n the shelf 在书架上
n the left / right f the yard 在院子左/右边
n the tree 在树上（树上结出的花，叶，果）
in the tree 在树上 （外来物）
in yur study 在书房
in the center f the yard 在院子中央
in the garden 在花园
under the bed 在床下
next t / beside the garden 在花园旁边
near the windw 在窗户附近
in frnt f the classrm 在教室前面（自身以外）
in the frnt f the classrm 在教室前面（内部）
behind the huse 在教室后面（自身以外）
at the back f the yard 在教室前面（内部）
s many + 可数名词复数 / s much +不可数名词 这么多
g upstairs/dwnstairs 上/下楼
cme in 进来
talk abut 谈论
tell …abut… 告诉某人某事
write t sb. 给某人写信
put it / them away 把。。。收拾好/放好
lk after 照顾/保管
and s n 等等
help my father clean the study 帮助我爸打扫书房
lve playing n the cmputer 喜欢玩电脑
重要句型:
1.Dn’t put them there. 不要把它们放那儿
2. Yu must lk after yur things. 你必须看好你的东西。
3.Why nt g upstairs and have a lk? = Why dn’t yu g upstairs and have a lk?
为什么不上楼看看？
4.Hw many mdel planes are there n the desk ? Only ne. 桌上有多少飞机模型？只有一架。
5.Hw much water is there in the bttle? Only a little. 瓶子里有多少水？只有一些。
6.Hw much is the meat ? It’s ￥8. 肉多少钱？8元。
7.Hw much are these apples? They are ￥15. 苹果多少钱？15元。
8.huse, flat, hme, family的区别:
huse指单独一栋房子,可以是一层也可是二层.
flat指公寓,高楼中的住房.
hme指家的抽象概念,除家居设施外还包括家庭成员之间的情分.
family更多指家庭成员及成员之间的关系,而非房子实体.
三．语法
1.There be 结构: There be (is/are)+某物/某人+某地/某时,表示“某地/某时有某物/某人”
2. There be 结构的一般现在时基本句型:
肯定:There is a cmputer n the desk. There are sme students n the playgrund.
否定: There is nt (isn’t) a cmputer n the desk. There are nt (aren’t) sme students n the playgrund.
一般疑问句： Is there a cmputer n the desk? Yes, there is. / N, there isn’t.
Are there any students n the playgrund? Yes, there are./ N, there aren’t.
特殊疑问句: There is a cmputer n the desk. (划线部分提问)→ What’s n the desk?
There are sme students n the playgrund.(划线部分提问)→ What’s n the playgrund?
There is ne tree in frnt f the yard.(划线部分提问)→Hw many trees are there in frnt the yard?
3.There be句型中,be遵循就近原则,动词的形式由最靠近它的主语决定.如:
There is a map, a cmputer and sme bks n the desk.
There are sme bks , a map, a cmputer n the desk.
4.There be 与 have/has 的区别
There be 侧重 “存在关系”, 表示“某地或某时间存在某人/某物” 。如: There is a bk n the desk.
have/has侧重 “所属关系” ，表示“某人/某物拥有……”。如：She has sme interesting bks.
五．语法练习 I用“ there be 或have/has.”填空
1.We _____________ n classes n Saturdays and Sundays.
2. _______________ a bttle f water n the table. 3. Mr. Li _____________ a pet dg.
4. ______________ sme fiwers fr ur Chinese teacher, Mr. Li.
5. Hw many birds _______________ in the tree? 6. _____________ a tree in frnt f the huse?
II.翻译以下句子，然后变否定句与一般问句并做肯定与否定回答：
桌子上有一些书和一个书包。2. 房子后面有一棵大树。3. 瓶子里有一些牛奶。
Unit 6 Tpic 2 My hme is in an apartment building.
一．重要词组
hw many flrs 多少层楼
a twnhuse with tw flrs 一座两层楼的排房
many huses with big yards 带大院子的许多房子
a quiet rm fr tw peple 一间适合两人住的安静的房间
under 900 yuan a mnth 每月900元以下
call sb at ... 按照 打电话给某人
in the cuntry/ cuntryside 在乡村
like living there 喜欢住在那儿
rent sth t sb 把某物租给某人
rent sth. frm sb. 向某人租某物
fr rent 出租
rm wanted 房间求租
wuld like sb t d 想要某人做某事
n the street crner 在街道的拐角处
pst ffice 邮局
parking lt 停车场
railway/train statin 火车站
pst letters 寄信
keep mney 存钱
park cars /buses 停车
at the end f the rad 在马路的尽头
such as 例如
a lt f/lts f /many tall buildings 许多高楼
clse t 靠近
far frm 远离
cmmunity service center 社区服务中心
in ur area 在我们的地区
call sb. fr help 打电话向某人求助
many families with yung children 带年轻小孩的许多家庭
d sprts 做运动
sprts center 运动中心
have a clrful life 拥有五彩缤纷的生活
be kind t each ther 对彼此很友好
mve frm the cuntryside t cities 从乡村搬到城市
the cst f living 生活的费用
miss cuntry life 想念乡村生活
二．重要句子
What kind f hme d yu live in? It’s an apartment/a twnhuse/farmhuse.
你住什么样的房子？是公寓/ 排房 /农场住宅.
Hw many flrs are there in yur building? There are seven 你的大楼有几层?有七层。
Wuld yu like me t help yu? Yes,thanks. 你想要我帮你吗？
It’s very nice /kind f yu. 你太好了
Culd yu help me? Of curse/Sure. 你可以帮我吗？当然可以
There are many ld peple living here. 有许多老人正住在这儿
There are many shps and restaurants clse t my hme. 有许多商店和饭店靠近我家.
There are n huses n the right .＝There aren’t any huses n the right 在右边没有房子
9. .Is there a bank near here? Yes,there is ne n the street crner.
在这儿附近有一家银行吗？是的，在街角有一家。
10 Are there any (stres)near here? 在这儿附近有几家商店吗
11. The traffic is heavy and the cst f living is hig 交通拥挤，生活费用高.
11.The air is fresh and life is quiet. 空气清新，生活安静
三．重点语法
There be 结构 （1）否定句
nt any+名词复数/不可数名词 =n＋名词复数/不可数名词 nt a/an +名词单数＝n+名词单数
There are n huses n the right .＝There aren’t any huses n the right 在右边没有一些房子
There is n milk in the glass.=There isn’t any milk in the glass.玻璃杯里没有一些牛奶。
There is n tree n the left. =There isn’t a tree n the left.在左边没有一棵树。
(2) there is/are+sb/sth. ding sth.+介词短语 某地有某人/某物正在做某事
There are many ld peple living here 有许多老人正住在这儿
There is a by reading a bk under the tree. 有一个男孩正在树下读书
四．语法练习(将下列句子译成英语)。
1.书桌上没有一些书（两种）。
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2.瓶子里没有一些水。（两种）。
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3.操场上没有一个学生。（两种）。
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4. 有一些学生正在游泳池里游泳。
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5.有一个女孩正在教室里唱歌。
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Unit 6 Our Lcal Area Tpic 3 Which is the way t the hspital?
重要词组
g up...；g alng... 沿着
t the end 直到尽头
n yur left/ right 在你的左边/右边
turn left/ right 向左转/向右转
at the third crssing 在第三个十字路口
the way t ... 去……的路
g acrss the bridge 跨过桥
be acrss frm ... 在……的对面
between... and... 在……和……之间
n the crner f ... 在……的拐角处
walk n 继续走
15 kilmeters away frm here 离这儿15千米
need t d sth. 需要做某事
take Bus N.718=take the N.718 bus 乘坐718路公交车
change t... 转乘……
hw far 多远
public telephne 公用电话
traffic lights 交通灯
n parking 禁止停车
n left / right turn 禁止向左/ 右转弯
keep safe 保证安全
walk n the street 走在路上
get hurt 受伤
lse ne’s life(lives) 丧生
in traffic accidents 在交通事故中
bey the traffic rules 遵守交通规则
crss the street =g acrss the street 过马路
see the green “walk” sign 看见绿灯行的标志
lk bth ways 看两边
lk left/ right 看左边/ 看右边
play n the street 在街上玩耍
be careful 要小心
it’s gd t d sth. 做某事是好的
a ticket fr speeding 一张超速驾驶的罚单
a ticket fr drunk-driving 一张酒后驾车的罚单
drive t fast 开车太快
drive after drinking 酒后驾车
miss sth. 错过某物
miss sb 想念某人
重要句型
Excuse me,is there a bank near here? 请问，附近有银行吗？
Excuse me,hw can I get t the library? 请问，图书馆怎么走？
Excuse me,which is the way t the hspital 请问，哪一条是去医院的路？
Excuse me,culd yu tell me the way t Dingha Building? 请问,你能告诉我去鼎好大厦的路吗？
Excuse me,where is Beitai Rad? 请问北台路在哪里
（以上是问路的5种方式）
G up Xinhua Street t the end. 沿着新华街往上走到尽头。
G alng Xinhua Street and turn right at the first crssing. 沿着新华街走并在第一个十字路口右转。
It’s abut twenty meters alng n the right. 它在右前方大约20米处
G alng this rad until yu get t Beisihuna Rad. 沿着这条路直到你到达北四环路。
The bkstre is acrss frm the schl. 书店在学校的对面。
There is a park between the bank and the restaurant. 有一个公园在银行和餐厅之间。
The library is n the crner f Xinhua Street and Zhngshan Rad.
这个图书馆在新华街和中山路的拐角处。
Yu need t take Bus N.718. It will take yu there.
你需要乘坐718路公交车。它会带你去那儿
It’s abut 15 kilmeters away frm here. 它离这儿大约有15千米。
Yu can’t miss it. 你不能错过它。
（以上是指路用语）
First, we must bey the traffic rules. 首先，我们必须遵守交通规则。
Secnd, befre we crss the street, we must stp and lk bth ways.
第二，在我们过街之前，我们必须停下来看两边。
Third, we must never play n the street. 第三，我们不能在街上玩耍。
Last, it’s gd t help children and ld peple crss the street.
最后，帮助小孩和老人过街是良好的行为。
All f us shuld be careful when we are walking n the street.
当我们正在过街时，我们中的所有人都必须小心。
（以上是保证马路安全的行为表达）
Be careful. 小心。
Dn’t play n the street. 不要在路上玩耍。
Turn right. 向右转。
Dn’t park here. 不要把车停这儿。
（注意：以上四句均无主语，省略主语 yu 为祈使句。）
语法归纳
祈使句
祈使句表示请求、命令、建议等，句子通常不带主语，谓语动词用原形。
祈使句有肯定、否定之分。肯定形式一般以动词原形开头，如be careful, turn right。否定形式是在谓语动词前加d nt或dn’t,如 d nt park here., dn’t drive t fast。
以let开头的祈使句常表示建议做某事。如 let’s g, let me help yu。其否定形式常为Dn’t let sb. d...或 Let sb. nt d ... 如 dn’t let him d that.或let’s nt g.
练一练 (一) 祈使句练习
_________ late fr schl. Please be n time.
A. Dn’t be B. Dn’t C. Nt t be D. Be nt
Our teacher said, “________ talk in class.”
A. Stp B. Dn’t C. Can’t D. N
3_______in bed. It’s bad fr yur eyes.
A. Nt t read B. Dn’t read C. Dn’t t read D. Nt read
4_______when yu crss the rad.
A. Dn’t care B. Care C. Be careful D. T be care
（二）汉译英 1.在超市和书店之间有一个公园。
There is a park _________ the supermarket ________ the bkstre.
打扰了，请问我怎么到达新华路？
Excuse me, _________ _________ ________ ________ __________ Xinhua Rad?
银行在右前方大约五十米处。 The bank is abut fifty meters ______ _______ _________ _________.
在第二个路口向左转。 Turn left ________ _________ _________ ___________.
我怎样到北京大学 ________ can I ________ _________ Peking University?
6.沿着这条路走直到你看见一座红色大楼。 _______ __________ this rad until yu see a red building.
你需要在长江大桥换乘56路车。
Yu ________ ________ _________ _________Bus N. 56 _______ Changjiang Bridge.
---从医院到超市有多远? ---大概50米。
---________ ________is it ________ the hspital _______ the supermarket? ---It’s ________ fifty meters.
Unit 7 The Birthday Party Tpic 1 When is yur birthday?
重点词组
1. talk abut 谈论
2. talk with sb. 和某人交谈
3. after class 课后
4. a big fan f sb 某人的超级粉丝
5. be brn 出生
6. next Sunday 下个周日
7. plan t d 计划做某事
8. have a birthday party 举办生日聚会
9. a mdel plane 一个飞机模型
10. use sth fr ding / use sth. t d sth 用 来做
11. ck a big dinner 做一顿丰盛的晚餐
12. buy a birthday cake 买个生日蛋糕
13．in January/February/March/April/May/June/July/August/September/Octber/Nvember/December
在一至十二月
14.n May 22nd，1967 在1967年5月22日
15.a present fr Kangkang’s birthday 给康康的生日礼物
重点句子
--When is yur birthday? --May 13th 你的生日是什么时候？ 五月13号
--What’s the date tday? --It’s May 8th. 今天是几月几号？ 五月8号。
–What’s the shape f yur present?= What shape is yur present? 你的礼物是什么形状的？
--It’s rund(a circle)/a triangle/a rectangle/an val/a square
是 圆形的 / 三角形/长方形/椭圆形/ 正方形
–What clr is it? -- It’s black and white. 它是什么颜色的？ 是黑白相间的。
–Hw lng / wide is it? --It’s 10 centimeters lng/ wide.它有多长/宽? 它有10厘米长、宽。
--What d we use it fr? --We use it t keep pencils.我们用它来做什么？我们用它来放铅笔。
Michael is talking abut his favrite writer with Kangkang after class.
课后迈克正在和康康谈论他最喜欢的作家。
–May I have a lk? -- Srry, I’m afraid yu can’t. 我能看看吗？对不起，恐怕你不能。
–What is it like? -- It is like a flwer. 它像是什么? 它像一朵花。
--Was it like a flwer befre? -- N, it wasn’t. It was like a star. 它之前像朵花吗？不，它像颗星星。
10. That wuld be a wnderful day fr Mrs. Brwn..对于布朗夫人那将会是精彩的一天。
11. When were yu brn? I was brn n May 1st. 你是什么时候出生的？ 我出生在五月一号
Where were yu brn? I was brn in Fuzhu.你在哪里出生？ 在福州出生
12.I get it. It’s a sccer ball. 我猜到了，是个足球。
三．重点语法。 （一）.一般过去时中be动词的用法。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与befre, a year ag等表示过去的时间状语连用。在本话题中主要学习的是在过去时中be动词的用法。
在过去时中be动词am, is改为 was， are 改成were
eg. I was a student. I wasn’t a student.
He (She, It….) was a teacher. He (She, It….) wasn’t a teacher.
We (Yu, They) were students. We (Yu, They) weren’t students.
I was brn n May 1st. Were yu brn n May 1st? Yes I was. N, I wasn’t.
He was brn in Fuzhu. Was he brn in Fuzhu? Yes, he was. N, he wasn’t.
（二）. 序数词。序数词表示事物的顺序， 往往与定冠词the连用，当其前面有this, that, ne’s等限定词修饰时则不用the. Turn right at the secnd turning. Tday is his tenth birthday.
序数词的构成规则。
序数词一般由基数词词尾加th构成。
ten—tenth six--sixth
以ty结尾的基数词，要先变y为i，再加eth
twenty—twentieth eighty--eightieth
有些基数词变成序数词时，有其特殊的地方。
ne—first tw—secnd three—third five—fifth eight—eighth nine—ninth
twelve—twelfth
4. 对于多位数词，将其个位上的基数词变为序数词即可。
frth-three ---frth-third ne hundred and sixth-eight--- ne hundred and sixty-eighth
5 序数词的缩写，通常以th结尾.
first— 1st secnd---2nd third---3rd
(三)日期的表达方式。
1. 在英语中表达日期有两种方式，月、日、年或日、月、年。
20th December, 1999 the twentieth f December, nineteen ninety-nine
July 7th, 1937 July seventh, nineteen thirty-seven
2. 在年，月之前加in， 有具体日期出现时要用n. 如： I was brn n December 2nd, 1992.
3. 月份的缩写。如：September 缩写为 Sept. May 缩写为 May
其他的月份都是取前三个字母缩写，如March—Mar.
4.年份的表达方式 1840 eighteen frty 1900 nineteen hundred 1904 nineteen fur
2000 tw thusand 2008 tw thusand and eight
Tpic2 I can dance and play the guitar.
一．重要词组
1.at Kangkang’s birthday party 在康康的生日聚会上
2.play the pian/guitar 弹钢琴/吉他
3.sing sme sngs 唱些歌
4.dance t disc 跳迪斯科
5.perfrm ballet 表演芭蕾舞
6.have a gd time 过得很痛快
7.take phts 拍照
8.draw pictures 画画
9.read English bks 看英文书
10. make mdel planes 制作模型飞机
11.Happy birthday t yu. 祝你生日快乐
12. take sth. t… 把某物带到。。。
13.s many flwers/ s much fd 这么多的花/这么多的食物
14. s smart 如此聪明
15.cunt them fr me 为我把它们数一下
16.d … very well …做得非常好
17.just a little 就一些，只有一些
18.ne year ag 一年前
196.fly a kite/ fly kites 放风筝
20.in the past 在过去
21.last year/next year 去年/明年
22.live in Lndn 住在伦敦
23. at the age f five 在五岁时
24. a few wrds 一些单词
25. nt… any mre 不再，再也不
26. with sb’s help =with the help f sb. 在某人的帮助下
27 her first bk 她的第一本书
28. want t be… 想要成为…
二．重要句型
1. D yu want t sing Chinese sngs r English sngs? 你想要唱中文歌还是英文歌?
2. What else can yu d? = What ther things can yu d? 你还会做其他什么？
3. I can als perfrm ballet. 我还会跳芭蕾。
4. I’m sure we’ll have a gd time at the party. 我确信我们在聚会上会玩得很开心。
5. I can swim, but I can’t play basketball. 我会游泳，但我不会打篮球。
6. It’s time fr utdr activities/t d utdr activities. 现在是进行户外活动的时候了。
7. But ne year ag, she culdn’t d it at all. 但是一年前，她一点都不会做。
8. When she was three, she culd play the pian a little.=. At the age f three, she culd play the pian a little. 当她三岁时，她钢琴会弹一些。
9. There was smething wrng with her eyes.= Smething was wrng with her eyes. 她的眼睛出了问题。
10. Jenny culd nt see anything any mre. Jenny再也看不见任何东西。
11.He can ride a bike this year,but he culdn’t d it last year. 他今年会骑自行车，但去年不会。
三.语法
1．情态动词 can/can’t 意思是：现在会/不会 ; 以及它的过去式 culd/culdn’t. 意思是：过去会/不会 ;
can/can’t＋动词原形;culd/culdn’t +动词原形
(1)She can fly kites very well nw. But ne year ag, she culdn’t d it at all.
(2)She can perfrm ballet very well nw. But when she was five, she culd dance just a little.
(3)They culdn't d it befre, but nw they can play ping-png a little.
2．选择疑问句
(1)选择疑问句是指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择的句式。
(2) 这一类选择疑问句通常都是在前一个供选择的答案用低升调，后一个用降调；如果有两 以上供选择的答案，则在最后一个用降调，其余都用低升调。
(3)一般疑问句，它的回答只是 yes/n，而选择疑问句，其答案只能是选项之一。
例如: A: Can yu sing? A:Culd yu dance befre?
B: Yes, I can. / N, I can’t. B:Yes,I culd. N,I culdn’t
A: Can yu sing r dance? A:What culd yu d last year?
B: I can dance. B: I culd swim last year.
A:What can yu d nw? B: I can speak a little English.
语法练习题Exercises:
I can play the pian. (对划线部分提问)
_______________________________________________________________________________________
She culd swim at the age f five. (对划线部分提问)
_______________________________________________________________________________________
Smething is wrng with my cmputer. (同义句替换)
_______________________________________________________________________________________
I want t perfrm ballet. (用play the guitar改成选择疑问句)
_______________________________________________________________________________________
I can play basketball nw. (用tw years ag 改写句子)
_______________________________________________________________________________________
I culd take phts when I was ten. (改成一般疑问句，并作否定回答)
_______________________________________________________________________________________
Unit7 Tpic3 Everyne had a gd time!
重要词组
1. perfrm sme magic tricks 表演魔术
2. enjy neself = have a gd time 玩得高兴
3. prgram list 节目单
4. guitar / pian playing 吉他/钢琴表演
5. miss the chair/ train 错过椅子/火车
6. hurt neself 弄伤自己
7. at nce = right nw 立刻，马上
8. wash ne’s hands 洗手
9. last night / year / mnth / Sunday 昨晚/去年/上个月/上星期天
10. next time / year / mnth / Sunday 下次/明年/下个月/下星期天
11. get hme 到家
12. tell sb. t d sth. 告诉某人做某事
13. cme back hme 回家来
14.at / in ne’s hme 在某人家
15. frget sb./ sth./t d sth. 忘记某人/某物/做某事
16. fd and drinks 食物和饮料
17. each f us / the students 我们/学生中的每一个
18. make sth. by hand 手工制作某物
19. sit arund sb. / sth. 围着某人/某物坐
20. make a wish 许愿
21. blw ut 吹灭
22. perfrm Chinese kung fu 表演中国功夫
23. the Musical Chairs game 抢椅子游戏
24. lse a game 输掉比赛
25. have a wnderful party 举办一个美妙的派对
26. shut t sb. 朝某人大喊
27.g t climb hills 去爬山
28. watch a sccer game 看一场足球赛
29.have a big dinner 吃一顿大餐
二．重要句型
1. ——Hw was Kangkang’s birthday party? 康康的生日派对怎么样？
—— It was nice / wmderful / great. 很不错。
2. What’s the matter (with yu)? 你怎么啦？
= What’s wrng ( with yu)? / What’s up?
3. G and wash them at nce. 马上去洗洗。
4. This way, please. 请这边走。
5. What time did yu cme hme last night? 昨晚你几点回家？
6. Dn’t be s late next time. 下次不要再这么迟了。
7. I’m srry, I wn’t d that again / any mre. 对不起，我再不会那么做了。
8. There was a big birthday cake with 13 candles n it. 有一个上面插着13根蜡烛的大蛋糕。
9. What happened t Michael at the party? 在派对上迈克尔发生了什么事？
10. What des the phrase“blw ut the candles” mean in Chinese?中文“blw ut the candles”是什么意思
11. The music was nice and the fd was delicius. 音乐很美妙，食物很可口。
12.Everyne had a gd tme. 大家都玩得很开心。
三．语法归纳:一般过去时 1.一般过去时的概念
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用, 如：last year, yesterday,tw days ag,befre等； 也可表示过去经常反复发生的动作，常和ften, always等频度副词连用。 Example:①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。
②Li Mei always went t schl n ft last year. 去年李梅总是步行上学。
2. 一般过去时的构成
(1)规则动词过去式的构成有四条规则：
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：lk-lked。
②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stp-stpped ;plan—planned; shp--shpped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。 如：study-studied。
(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were等。见书本第147页不规则动词表
3. 一般过去时的几种句型:肯定句:主语+动词过去式+其他.Example：He went t the ty stre yesterday.
否定句：主语+did nt (didn’t)+动词原形+其他. Example：He didn’t g t the ty stre yesterday.
一般疑问句：Did＋ 主语 ＋ 动词原形 ＋ 其他？
Example: -Did yu g t Beijing last week? -Yes, we did. (N, we didn’t.)
特殊疑问句：疑问词＋did ＋ 主语＋动词原形＋其他？ Example: What did yu d last night?
一般过去时口诀:
一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单，didn’t 站在动词原形前，其他部分不要变。
一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其他部分依次站。
特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。 最后一条请注意，动词过去式要牢记。
四．练一练
1. Jim did his hmewrk frm 7 t 9 last night. 否定句：
_______________________________________________________________________________________
一般疑问句：
_______________________________________________________________________________________
回答：
_______________________________________________________________________________________
It stpped raining three hurs ag. 否定句：
_______________________________________________________________________________________
一般疑问句：
_______________________________________________________________________________________
回答：
_______________________________________________________________________________________
Unit 8 The Seasns and the weather Tpic 1 Hw is the weather in winter?
重要词组
in spring/summer/fall/winter 在春/夏/秋/冬
learn t swim 学游泳
nice and bright =very bright 非常明亮
climb hills 爬山
make snwmen/make a snwman 堆雪人
It's hard t say. 很难说
remember t d sth. 记住去做某事
put n 穿、戴
g utside =g ut 出去
the lwest temperature 最低温度
the highest temperature 最高温度
the summer hlidays 暑假
had better d sth. 最好做某事
had better nt d sth. 最好别做某事
knw abut 知道，了解
in mst areas f China 在中国的大部分地区
need t d sth .需要做某事
later n 后来
get fine/warm 变好/转晴
cme back t life 复苏，苏醒，复活
cme ut 开花，出版，发行
be busy ding sth. 忙于做某事
perfrm Beijing Opera 表演京剧
right away =at nce 立刻，马上
fall frm 从落下
take a walk 散步
have a shrt rest 休息一会儿
wear warm clthes 穿保暖的衣服
n yur hlidays 在你的假期
the best time t g there 去那儿的最佳时间
wear sunglasses/a T-shirt and shrts 戴太阳镜/穿T-恤衫和短裤
return in March 三月份回来
turn green 变绿
turn windy and cludy 变得有风和阴天
cme after 在之后来
the harvest seasn 收获的季节
last 从持续到
see sb. ding 看见某人正在做某事
get back hme 回到家
change a lt 多变
take sme pictures/phts 照相
blw strngly 猛烈地吹
rain heavily 下大雨
shine brightly 明亮地照耀
rain suddenly 突然下雨
三．重要语法
名词—形容词：形容词修饰名词，be+形容词
sun--sunny rain--rainy wind--windy snw--snwy clud--cludy fg--fggy
形容词--副词：副词修饰动词
bright--brightly strng--strngly sudden--suddenly careful--carefully heavy--heavily busy--busily easy--easily slw--slwly
例如：The sun shines brightly. The rain blws strngly. It rains heavily. It rained suddenly.
重要句型
What's the weather like in spring?=Hw is the weather in spring? 春天天气怎么样？
It's a gd seasn fr flying kites. 是放风筝的好季节
It's a gd time t climb hills. 是爬山的好时光
Which seasn d yu like best,spring ,summer,fall r winter? 春夏秋冬你最喜欢哪个季节？
I like spring best. 我最喜欢春季
Hw are things ging? 一切都好吗？
Things are ging very well. 一切都好
What's the temperature tday? 今天的温度是多少？
It's between -8℃ and 2℃. 温度是在-8℃ and 2℃之间
Hw is everyne there? 大家在那儿好吗？
Everyne is fine here. 大家在这儿都很好
Remember t put n yur raincat when yu g utside. 当你外出时，记住穿上你的雨衣
It ften rains.=It rains a lt. 经常下雨
I liked winter befre,but nw I like summer best. 以前我喜欢冬天，但是现在我喜欢夏天
It's raining tday,but it was sunny and warm yesterday. 今天下雨，但是昨天是晴天
Yu had better knw abut the weather in different places in August
你最好了解八月份不同地方的天气情况
Everything cmes back t life. 万物复苏
I hpe all is well with yu. 我希望你一切顺利！
语法练习题：用所给词的适当形式填空
It's___________(rain)tday,but it was ____________(sun)yesterday.
The rain is _____________(heavy).It is raining ____________(heavy)
Yesterday, the sun shne_____________(bright)
I can wrk it ut ______________(easy) 5. _____________(sudden),he came back t life.
Unit 8 Tpic 2 The summer hlidays are cming.
一．重点词组：
1. g back t 返回
2. get tgether with sb. 与某人团聚
3. sme places f interest 一些名胜
4. each f yu 你们中的每一个人
5. g fr a hliday 去度假
6. g n a trip =take a trip 去旅游
7. the best time t d sth. 做某事的最好时候
8. all (the) year rund 一年到头
9. a pair f 一双
10. n yur hliday 在你的假期
11. prepare well fr 为……做好准备
12. keep yu safe 保持你安全
13. share the fun 分享乐趣
14. put n 穿上
15. stay in the sun 待在阳光下
16. swim alne 独自游泳
17. keep away frm 远离
18. ck in the muntains 在山里做饭
19. arrive in/at 到达大地点/小地点
20. be different frm 与……不同
21. help sb. (t)d sth. 帮助某人做某事
22.take the right clthing 带合适的服装
23.dangerus places 危险的地方
24.keep tgether with 和...在一起
25climb a muntain 爬高山
重点句型：
1. I wish t travel arund the cuntry and take sme picture 我希望去周游这个国家并拍些照片。
2. I hpe t get tgether with my grandparents. 我希望与我的祖父母团聚。
3. I’d like t visit sme places f interest in China. 我想要参观中国的名胜。
4. Each f yu has a gd plan fr the hlidays. 你们每一个人都为假期做了好的计划。
5. I think yu can g there anytime. 我认为你们可以在任何时间去那。
6. Yu shuldn’t miss Xishuangbanna. 你不应该错过西双版纳。
7. Yu’d better take a camera, a pair f sunglasses, a map and s n.
你最好带上照相机，一副太阳镜，一张地图等等。
8. When yu plan t take a trip n yur hliday, yu shuld prepare well fr it.
当你计划在假期去旅游时，你应该为这个计划好好准备一下。
9. Friends can help keep yu safe and share the fun. 朋友能帮助你保持安全和分享乐趣。
10. Yu shuld carry a map and decide what yu want t visit.
你应该带着地图并决定你想要参观什么。
11. Yu shuld put n a hat and a pair f sunglasses and yu shuldn’t stay in the sun t lng.
你应该带上帽子和一副太阳镜，并且你不应该在阳光下待太长时间。
12. If yu like t swim, remember yu shuldn’t swim alne.
如果你喜欢游泳，记得你不应该单独游泳。
13. Hw are yu ding? =Hw are yu? 你好吗？
14. I stayed there fr nly three days. 我在这里呆了三天了。
15. Please give my lve t yur parents. 请代我向你的父母问好
16.It sunds very interesting. 它听起来很有趣。
17.Guess what I bught fr yu. 猜一下我给你买了什么。
18.Yu shuld plan where yu want t g. 你应该计划一下你想去哪里？
19.What places shuld I visit in Yunnan? 在云南我应该参观哪些地方？
20.What shuld I take with me? 我应该随身带什么？
重点语法：
一、hpe/wish的用法
hpe 和wish均可作动词和名词, 意为愿望, 因此常常译为“希望”。 wish一般侧重于表达不大可能实现或根本不考虑是否可能实现的愿望，因此常常译为“愿望”。 下面来分析一下它们的异同点。
★相同点：
1. 表示“想、希望”，均可接动词不定式作宾语。如：
I hpe/ wish t cme tmrrw. 我希望/但愿明天能来。
2. 均可与fr 连用。如：
Let’s hpe fr the best. 让我们尽量往好处想。
He wishes fr a dictinary. 他想得到一本词典。
★ 不同点：
1.hpe 后面接宾语从句, 常常表示很有把握实现的愿望。
wish后面接宾语从句，常常表示一种不能实现的或很难实现的愿望。
如: I hpe she wn’t cme this evening. 我希望她今晚别来。
I wish I culd fly t the mn. 我真想飞上月球。
2. hpe后不能跟动词不定式(短语)作宾补。wish 可以，形成了wish sb. t d sth.结构 。
如: The teacher wishes his students t cme here. 这位老师希望他的学生们来这里。
3. wish可以有wish sb. + sth结构，而hpe则没有此结构。如I wish yu a gd trip. 我祝你旅行愉快。
4. 作简略回答时，hpe 后可以用替代词s或nt，而wish则不可以。如：
—Will it be sunny tmrrw? 明天会是晴天吗？ —I hpe s. 我希望是。/I hpe nt.我希望不是。
5. 作名词时，hpe多用于“希望”。wish多用于“祝愿语”，且多用复数形式。
如：He didn’t give up his hpe. 他没有放弃希望。
Best wishes t yu! 致以良好的祝愿!
二、掌握表计划、打算等句型的用法：plan t, want t, wish t, hpe t和wuld like t
1）plan, want, wish, hpe和wuld like这五个动词都是表示“计划、意愿或愿望”的动词，它们的后面常常接“t + 动词原形”结构，此结构叫“动词不定式”，这里的t没有词义
a) The girl wants t buy a new dress. b) I plan t g t Lndn.
2）当句中有两个不定式并列使用时，通常只在第一个动词前加t, 后面不定式中的t常常省略.
a) I wish t g there and take pictures.(省略了take前的t)
3）“It + be + 形容词+动词不定式”，it在句中作形式主语，不定式作真正的主语。
a) It is very expensive t travel there by plane.= T travel there by plane is very expensive 坐火车去那里很贵
三、特殊疑问句形式及回答
1. 特殊疑问句词+was/ were+主语+其他
如:---Hw was yur weekend, Jim?吉姆，周末过的如何？ --- It was great. 好极了。
2. 特殊疑问此+ did+主语+动词原形+其他？
如： --Where did yu g yesterday? 昨天你们去哪儿了？-We went t the z. 我们去动物园了。
注意： 如果特殊疑问句词作主语，其语序和陈述句相同。
如： Wh was at hme just nw? 刚才谁在家？
Hw many children played basketball last Saturday? 上周六多少个孩子打篮球？
练习： 一.选择正确的单词填空(wh, where, when, hw lng)
1._______ is that pretty girl? She is my sister. 2._________ are Jack and Tm? They are behind yu.
3.___________ d yu g t schl? I g t schl frm Mnday t Friday.
4.____________ has a beautiful flwer? Jhn has a beautiful flwer.
5.____________ are they? They are my parents. 6.____________ is my mther? She is in the living rm.
7.____________ are yu ging? We are ging t the bakery(面包坊).
8.____________ d Jim and Wendy play ball? They play ball in the afternn.
9._____________did yu stay there?Fr three days. 10.__________ can I keep the bk? One week.
二．根据所给提示词，翻译下列句子
1.我想去游泳。（want）
_______________________________________________________________________________________
2.他计划去德国旅行（plan）
_______________________________________________________________________________________
3.我希望能与你再次见面（wish）
_______________________________________________________________________________________
康康希望我们都玩得开心。（hpe,enjy）
_______________________________________________________________________________________
我的父母想要去参观北京的一些名胜。(wuld like,visit)
_______________________________________________________________________________________
Unit 8 Tpic 3 Let’s celebrate
Ⅰ. 重点词组
1.the Spring Festival 春节
2.perfrm lin and dragn dances 舞狮舞龙
3.the Lantern Festival 元宵节
4.the Mid-autumn Festival 中秋节
5.Mther’s Day 母亲节
6.Teachers’Day 教师节
7.Internatinal Labr Day 国际劳动节
8.Natinal Day 国庆节
9.the Dragn Bat Festival 龙舟节(端午节)
10.sweet dumplings 汤圆
11.fr gd luck 求好运
12.New Year’s Eve 除夕之夜
13.n Christmas Eve 在圣诞节前夜(平安夜)
14.at the end f... 在…末端
15enjy the bright full mn 欣赏明亮的满月
16.put up 挂起; 举起; 贴
17.greet each ther 互相问候
18.n the first day f the lunar new year 在农历新年的第一天
19.stay up 熬夜
20.at midnight 在半夜
21.lucky mney 压岁钱
22.knck n/at 敲
23.g up 升起
24.ne f them 他们中的一个
25.have dragn bat races 赛龙舟
26.all the peple in the cuntry 全国人民
27.by giving cards 通过给贺卡
用...装饰
29.play tricks n sb. 捉弄某人
30.merry Christmas 圣诞快乐
31.trick r treat 是请吃糖，还是想遭殃
32.the mst imprtant festival 最重要的节日
33.a big event 一件大事
34.g t a restaurant fr dinner 去饭店吃饭
35.start/begin ding/t d sth 开始做某事
Ⅱ.重要句子:
On the Lantern Festival, peple eat sweet dumplings fr gd luck, watch lantern shws and guess riddles n lanterns. 在元宵节，人们吃汤圆祈求好运，观看灯展和猜灯迷。
They ften eat turkey and Christmas cakes and give each ther presents.
他们经常吃火鸡和圣诞蛋糕，并互送礼物
Families in America get tgether fr a big dinner. 在美国，全家人欢聚一堂，共享大餐。
Later that day, families usually have a get-tgether with a special dinner.( 圣诞节) 那天晚些时候, 家家户户通常都会举行一次大型聚会，享用圣诞大餐。
get tgether 做动词，意为“团聚，聚会” 。 get-tgether 做名词，意为“集会” 。
family为集体名词，当它表示一个整体时，谓语动词用单数; 当表示家庭成员时，动词用复数。
On this day peple eat mncakes and enjy the bright full mn. 在这一天，人们边吃月饼边赏明月。
On Christmas Eve, the night f December 24th, families ften g t church and sing Christmas sngs. 在圣诞节前夕，12月24日晚上，全家常常去教堂唱圣诞歌。
介词n表时间指“在具体的某一天或某一天的上、下午或晚上。如:n Mnday在星期一
n Tuesday afternn在星期二下午 n a cld winter night在一个寒冷的冬夜
In Beijing, many peple g t Tian’anmen Square t watch the natinal flag g up. 在北京，许多人到天安门广场观看升国旗仪式。
watch sb. d sth. 观看某人做(了) 某事 watch sb. ding sth. 观看某人正在做某事
Peple enjy a ne-day hliday. 人们可享受一天的假期。
ne-day是个合成形容词，无论数有多大，名词都用单数，数词和名词中间要加连词符。
例如: a 100-metre race一百米赛跑
Peple usually start preparing fr the festival ne mnth befre it cmes.
人们通常在节日前一个月就开始为节日做准备了。
start ding sth. 开始做某事 prepare fr为…做准备，而prepare t d sth. 准备做某事
9.They are very happy t get lucky mney frm their parents .他们很高兴从他们的父母那收到压岁钱。
Ⅲ. 语法:
一般过去时: 这时态表示在过去时间发生或做过什么事，一般过去时就可以依据过去了的时间状语来判断。如:yesterday, 昨天; last week上周; ne year ag一年前
一般过去时还应注意二种动词变为过去式的变化形式和规律，分清规则和不规则动词。
介词小结:
A. 表时间的介词:at,n和in. at表具体时间，如:at 9 ’clck n表具体哪一天和星期几，如:n Sunday, n May 30, 2013 in表年、月、季节以及泛指的上、下午和晚上等，如:in spring, in 2013, in the mrning
B. 表位置的介词:in指大地方或指在里面，如:in Beijing, in the rm n指在上面，如:n the desk at指相对小点的地方，如:at a bus stp; at schl
Ⅳ. 练习:
A)翻译句子
我经常看到他在操场打篮球。2）端午节到了，我们可享受一天的假期。
我们正在为康康的生日晚会做准备。
B)用所给词的适当形式填空
My sister _________(read) English yesterday mrning.
I _________(begin) t learn swimming last summer.
We enjyed___________(neself) at Lily’s birthday party last Sunday.
4)The summer hlidays_____________(cme) sn.
5)My friends and I plan_____________(visit) Munt Gu.
6)Peple usually start ______________(prepare) fr the festival befre it ____________(cme)
7)They ften ___________(g) t a restaurant ___________(have) dinner.