江苏省无锡市阳山中学2023-2024学年九年级上学期12月阶段练习语文试卷(月考)
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这是一份江苏省无锡市阳山中学2023-2024学年九年级上学期12月阶段练习语文试卷(月考),文件包含九年级语文学业检测试卷docx、九年级语文答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
3(3分)C
4.(3分)C
5.(7分)
(1)示例:走进小说天地,感悟百味人生。
(2)①分析人物形象,体会鲜明个性。②关注情节发展,把握故事脉络。
(3)示例一:我认同第一个观点。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔,他在经历了战争、疾病等一系列厄运的打击后,依旧顽强地与命运抗争,最终成为一名杰出的革命战士。他的坚韧、勇敢和无私奉献的精神,在厄运中得到了磨练和彰显。
示例二:我认同第二个观点。《骆驼祥子》中的主人公祥子,原本是一个勤劳、诚实、有梦想的人,但在经历了一系列的困境和打击后,他逐渐失去了信心和希望,最终沦为一个自私、懒惰、无赖的人。他的堕落和失败,正是困境打垮了他的结果。
阅·文化之美(63分)
(一)(7分)
6.(1)(2分)示例一:选A。此时“春欲暮”,“残”字写出了百花凋零的情景,表达了诗人被贬谪后的惆怅。
示例二:选B。此行为了“寻芳”,结果是“恍然身入桃源路”,可见百花洲上依然灿烂,“百”字表现百花盛开的美景,同时表达出诗人不计得失的豁达胸襟。
(5分)相同点:都表达作者淡泊功名的思想(1分)。不同点:“功名得丧归时数”指“功名得失是时运注定的”,有消极避世的情绪(1分),表明作者想要离开官场,归隐田园的情绪(1分)。“不以物喜,不以己悲”表明作者无论成败得失都有淡然的心态和豁达的胸襟(1分),也表现了作者胸怀天下的思想境界,以及对友人的劝勉(1分)。
(9分)
7(1)划线句采用了动作描写的手法,通过“踅”“踢”“踏”“打”等动词,生动形象地描绘了武松打蒋门神的场景,表现了武松武艺高强、身手敏捷的特点。
(2) 示例一:我认同金圣叹的评价。鲁达豁达鲁莽,他为了救助金氏父女,三拳打死镇关西,体现了他的阔;林冲隐忍狠毒,他作为八十万禁军枪棒教头,一再被高俅陷害,最终被逼上梁山,在山神庙手刃仇人,体现了他的毒;杨志刚正不阿,他出身将门,希望通过自己的努力建功立业,却一再遭遇不幸,最终无奈落草,体现了他的正;李逵率真鲁莽,他孝顺母亲,为母报仇,杀人如麻,体现了他的真;吴用足智多谋,他为晁盖献计,智取生辰纲,体现了他的捷。因此,我认为武松是《水浒传》中的第一人。
示例二:我不认同金圣叹的评价。武松虽然也具有鲁达之阔、林冲之毒、杨志之正、李逵之真、吴用之捷,但他也有自己的缺点。例如,他在醉打蒋门神时,为了帮助施恩夺回“快活林”酒店,采用了一些不太光彩的手段,显得有些狭隘。相比之下,鲁智深在救助金氏父女时,不仅给予了他们钱财,还帮助他们逃脱了追捕,体现了他的豁达和善良。因此,我认为武松并不是《水浒传》中的第一人,每个人物都有自己的优点和缺点,不能简单地进行比较。
(3)孙悟空和武松都是武艺高强、不畏强权的人。孙悟空作为花果山的猴王,敢于挑战天庭的权威,最终大闹天宫;武松在得知潘金莲和西门庆的奸情后,不顾潘金莲的求饶,毅然将其杀死,为哥哥武大郎报了仇。
8(3分)D (赚:诓骗)
9.(3分)且啖且阅/羹炙虽寒/或且变味/亦不觉也
10.(6分)(1)(3分)偷看我的家人都很害怕惊讶,没有人猜出我是什么意思。(得分点:悉、骇、罔、所指,句子通顺)
(2)(3分)于是想到我对于书,确实同刘伶对酒没什么差别,正担心刚发誓随即就要违背。(得分点:因、诚、旋、畔,句子通顺)
11.(3分)沉醉其中自得其乐;为了读书废寝忘食;想要戒书而不能够;因沉迷读书而怠慢宾客。(答对3点即得满分)
(四)(13分)
12.B
13. (1)不能。“幻觉”是一种虚幻而不真实的感觉,这里是指拖延症者沉浸在以为自己可以掌控时间、他人、现实的虚幻的感觉里,带有讽刺的意味;“感觉”则没有这种效果。
(2)你要确定好自己要完成的任务,然后在固定的25分钟时间内,集中精力完成它。
14. (示例)我觉得你可以做好时间管理,利用好生活中的碎片时间,统筹安排;也可以尝试番茄工作法,列出你当天要完成的学习任务,每专注学习25 分钟,可以休息5分钟,如此循环,逐项完成;我们的人生是有限的,要舍弃不重要的事情,把时间留给重要的学习任务;对未完成的学习任务分出轻重缓急,然后依次完成。
(五)(18分)
15.交代了故事发生的时间和地点,点明了鼓神的生活环境以及我凄惶可怜的境遇,从而自然引出下文遇见鼓神的情节,同时首尾呼应,通过我的前后变化,更好突出了鼓神的精彩表现带给我的心灵震撼,使我明白生活中原本没有卑微和可怜的人生道理。
16.“卖”是卖弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容极其狂妄自大,这三个词语原是贬义,这里贬词褒用,表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。
17参考示例:
(1)张伯开始给人的感觉是一个很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的蔫耷汉,神情羞惑,穿着破旧,像个“落魄人”。可一握起鼓槌,他就成了鼓神。这是先抑后扬。
(2)文章前面对中青年汉子们威风表演的描写,从正面衬托了鼓神。
(3)姑娘媳妇们口嚷“鼓神”往前推搡张伯,打鼓汉子“一脸虔诚”送鼓槌给张伯,后生们“满脸殷殷”望着张伯。这是用众人近乎崇拜的举动正面衬托鼓神。
18.D
寓意高升。春节和新婚,贴上剪纸,增加喜庆的氛围,寓意吉祥如意。
(写出任意两点理由,举例和理由相匹配,文中和现实生活中例子均可)
书·文化之思(60分)
19.建议切入分47分
参考译文:
在堂屋左侧收拾干净一间屋子作为书斋,明亮的窗户、洁白的墙壁,很安静。摆放了两个几案,一个放笔墨,一个放置香炉茶碗等。还摆放了四个书架和四个书筒,古今的书籍都放在里边。
早晨刚起床,就不戴帽子,随意抽出一卷书,靠坐在案边读起来。一会儿读到自己有领悟的地方,有时候唱起歌来,有时候发出感叹;有时候大笑,有时候哭泣;有时候生气痛骂,有时候郁闷得要死;有时候大声叫嚷口称痛快,有时候是连连惊叹感到诧异;有时候躺着静静思考,有时候起身一阵乱跑。偷看我的家人都很害怕惊讶,没有人猜出我是什么意思,于是偷偷地议论,等到我渐渐平静下来,才散开离去。
婢女送来酒和茶,都记不得端来喝。有时候过了时间我还没有吃饭,也没有人敢上前请我去吃。只有妻子有时隔着门帘偷看我,找到间隙才走进来,说:“时间已经是正午了,可以吃饭了吗?”我答应了。妻子离去后,又忘掉了。汤、肉都凉了,多次拿去重新加热等着我去吃。等到去吃饭,边吃边看,汤和肉即使凉了,或者味道都快变了,也不察觉。甚至有时误用一双筷子在读的书上乱点画,过了许久才醒悟过来不是笔,妻子及婢女们没有不偷着笑的。晚上读书常常到午夜,回头看仆人,没有人在旁边,一会儿身边鼾声震响,起身一看,他们都熟睡在地上。
有客人前来看望我,碰上我正在校读书籍,没有立即出去见客人。客人等我久了,就非常生气责骂起来,我也不知道。大概是因为我的性情急躁,家里的人禀告事情时间不恰当,就大声呵斥并把他赶出去,而事情的紧急舒缓不加过问,因此匆忙之中没能告诉我。有一天我忽然自己悔悟了,打算发誓戒掉它。妻子笑着说:“你不会是仿效刘伶戒酒的方法,只不过是要骗得我的酒肉,弥补五脏的辛劳吧?”我惊疑了很久,于是想到我对书,确实同刘伶对酒没有差别,正担心刚发誓随即就要违背。于是我不再提戒掉嗜书,而是采用她的语意来为我的书斋起名,叫做“醉书斋”。
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