2023-2024学年山东省枣庄市多校五年级上学期期中语文试卷（含答案）

这是一份2023-2024学年山东省枣庄市多校五年级上学期期中语文试卷（含答案），共5页。试卷主要包含了积累和运用，语文和生活，习作等内容，欢迎下载使用。
1．读拼音，写汉字。
2．给下面加点的字选择正确读音。
3．把下面的词语补充完整，再选三个词语写一段意思明确、通顺的话。

4．照例子，仿写句子。
①例：左右为难：大家说秦王是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应
仿写：悠然自得：
②姿态
桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
仿写：温和（形容气候）
（形容性格）
5．按原文填空。
（1）默写《己亥杂诗》
。
少年智则国智， ， ， ， ，
， ， 。
黄昏的空中 ， 。 ， 。
二、语文和生活。
6．读下面的诗句，按要求做题。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（1）解释词语：王师： 乃翁：
（2）诗句的大体意思是：
（3）这首诗表达了诗人 的情感。
7．在第二单元中，你学会了哪些可以提高阅读速度的方法，请写下来。（写两个即可）
①
②
8．读下面的句子，完成相关问题。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把院内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和16日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
从这段话中，我从 、 、 、 这几个词语中感受到了 的感情。
9．结合课文读下面的句子，发挥想象，把动作、语言、外貌、表情等具体写下来。
牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。

10．课外阅读。
《购买上帝的男孩》
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地 （询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱， （不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“______。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
回答下面问题：
（1）概括本文的主要内容：
（2）选出文中括号内用得正确的词语。
（3）第3自然段补写老头说的话：
（4）从文中可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个 的孩子。
（5）读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。

三、习作。
11．题目：二十年后的家乡
要求：二十年后的家乡会是什么样的呢？会发生怎样的巨变？人们的工作、生活有什么变化呢？请你展开大胆想象，把二十年后的家乡的变化写下来吧。写完后认真修改。
参考答案
一、积累和运用。
1．【答案】吩咐 懒惰 隐蔽 叮嘱 辉煌
2．【答案】jiàn shàn
han tī
3．【答案】拱 沥 所 涂 声 透 负 数；
在兵荒马乱的岁月里，到处生灵涂炭，百姓流离失所，不计其数的人们死于这场战争中。
4．【答案】①夏天的夜晚，爷爷度躺在葡萄架下的躺椅上，旁边放着冒着热气的茶。爷爷一边听戏，一边摇着蒲扇，喝着热茶，真是快乐无比！
②在这样温和的天气里，我和同学们一起去野炊。
他是一个温和的人，不喜欢向人大发脾气。
5．【答案】（1）己亥杂诗
【清】龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人材。
（2）少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲 少年雄于地球泽国胜于地球；
（3）偶见白鹭的低飞 更是乡居生活中的一种恩惠 那是清澄的形象化 而且具有生命了。
二、语文和生活。
6．【答案】（1）将北方平定 你们的父亲；
（2）但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
（3）爱国。
7．【答案】①集中注意力，连词成句地读；
②边读边想，圈画重点词句。
8．【答案】凡是 统统 任意 闯进 侵略者的残暴和野蛮，表达了作者对侵略者罪恶行径的憎恨。
9．【答案】春天来了，燕子从南方飞回来了，它们停在枝头，唧唧地叫着。草发芽了，花儿开了，一些放牧的小孩儿把花儿插在头上，好漂亮。老牛每次听得都很入神。
10．【答案】（1）本文主要讲了一个名叫邦迪的小男孩通过不懈的努力感动了隐居的亿万富翁店主，用自己的爱心购买了“上帝”，从而挽救了叔叔的生命。
（2）询问 不由分说。
（3）“拿去吧，这就是你要的上帝。”
（4）孝顺、懂事。
（5）使我懂得了心中要有爱，有爱才有美，有美世界才会好。
三、习作。
11．【答案】
二十年后的家乡
ㅤㅤ“故乡的山，故乡的云……”一首《故乡》，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我穿越时空隧道，来到了二十年后的故乡。
ㅤㅤ我一踏上了未来的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。
ㅤㅤ我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！
ㅤㅤ天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成了同学们的娱乐场所。两排绿树像两队士兵排列在道路两旁。在学校的东南角有一棵古老的榕树，榕树下同学们有的在跳绳，有的在做游戏，有的在聊天。
“故乡的山，故乡的人……”我仿佛又听到了那首动听的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！fēn fù
lǎn duò
yǐn bì
dīng zhǔ
huī huáng
间隔 （jiàn jiān）
擅长 （chàn shàn）
稀罕 （han hǎn）
剔透 （tī tì）
众星 月
呕心 血
流离失
生灵 炭
不动 色
玲珑剔
荆请罪
不计其