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    期末模拟试卷(试题)人教版三年级上册数学

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    期末模拟试卷(试题)人教版三年级上册数学

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    这是一份期末模拟试卷(试题)人教版三年级上册数学,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.一个长方形长7厘米,宽5厘米,计算周长时错误的是( )
    A.7×2+5×2B.7×5C.(7+5)×2
    2.用14个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,有( )种方法。
    A.2B.3C.4
    3.一个正方形被两条直线分成了4个小长方形,如图,这4个小长方形的周长和是88厘米.原来正方形的周长是( )厘米。
    A.88厘米B.44厘米C.22厘米
    4.一昼夜钟面上的时针和分针重叠( )次。
    A.22B.12C.20
    5.把8-3=5,20÷5=4列成一个算式是( )。
    A.20÷8-3=4B.20÷(8-3)=4C.20÷5-3=4
    6.小丽的50米跑成绩是12秒,小青的成绩比她好,小英的成绩不如她。小青的成绩可能是( )秒。
    A.10B.14C.16
    7.平行四边形的高是一组对边之间的( )
    A.垂直线段B.垂线C.直线
    8.下图圈起来的部分表示竖式中进位的“2”的是( )。
    A.B.C.
    二、填空题
    9.红旗有6面,黄旗有36面,如果黄旗数量不变,红旗再增加( )面,黄旗就是红旗的4倍。
    10.在方框里填上合适的数。
    11.看图写出分数。
    12.180秒=( )分 2吨-700千克=( )千克
    4米-8分米=( )厘米 3000米+7000米=( )千米
    13.因为289×8=2312,所以289×80=( ),2890×80=( ).
    14.36比( )少26,53比29多( )。
    15.计量较重的物品有多重,通常用( )作单位,用字母( )表示。
    16.算一算,这些商品比原来便宜多少钱?
    三、判断题
    17.把一根绳子对折三次,每段绳子是原来的.( )
    18.列竖式计算要注意相同数位对齐,从个位算起。( )
    19.用两根同样长的绳子围成一个长方形和一个正方形,长方形的周长较短。( )
    20.深夜12时,也可以说是0时. ( )
    21.计算36÷6和36÷9用同一句乘法口诀.( )
    22.小刚早上6:20起床,小亮早上6:30起床,小亮比小刚起得早.( )
    23.测量操场一圈的长度时,用千米作单位比较合适。( )
    四、计算题
    24.直接写得数
    73–37= 38+45= 81–5= 56÷7=
    270–90= 720-400= 340+470= 22÷2=
    30×4= 312×2≈ 460+250= 270-90=
    += -= 1-=
    25.列竖式计算,带※的要验算。
    ※628+140= 500-198= 456-(280+94)=
    900-378-249= 746+(578-319)=
    26.脱式计算。
    105-5×8 230+(160-90) 204+41-29
    五、解答题
    27.国庆假期小红向奶奶学习编中国结,每个中国结需要4分米彩绳,28分米的彩绳,能编几个中国结?
    28.小华花9元钱买了本《科学趣闻》,这本书原价是多少?
    29.福建省第二长的河流是九龙江,它全长258千米;排名第一的是闽江,它的长度比九龙江的2倍还长46千米。闽江全长多少千米?
    30.学校饲养组养了15只兔子。其中是白兔。白兔有多少只?
    31.六年级一班有学生42人,参加合唱队的占全班学生的,参加合唱队的有多少人?
    32.食堂有378千克大米,一个星期吃了125千克,又运来320千克,食堂现在有大米多少千克?
    33.“十一”黄金周,小明一家开车去野生动物园玩。上午9时到达动物园,爸爸去排队购买门票有8人在前面,每个人要3分钟,最早几时几分爸爸可以购完票?
    34.豆浆机每台售价是699元,榨汁机每台售价是270元,妈妈带1000元可以购买一台豆浆机和一台榨汁机吗?
    原价:715元
    原价:938元
    现价:683元
    现价:725元
    便宜( )元
    便宜( )元
    参考答案:
    1.B
    【详解】试题分析:根据长方形的周长公式可得:长方形的周长=长+长+宽+宽=长×2+宽×2=(长+宽)×2,据此即可解答问题.
    解:根据题干分析可得:计算这个长方形的周长可以列式为:7+7+5+5或者列式为:7×2+5×2或者列式为:(7+5)×2,
    所以列式错误的是B.
    故选B.
    点评:此题主要考查长方形的周长的三种不同的计算方法.
    2.A
    【分析】用14个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的的特征可知:四个角都是直角,对边平行且相等,长方形的宽可以是1厘米,也可以是2厘米,长是14厘米,也可以是7厘米;据此解答。
    【详解】拼法一:宽是1厘米,长是14厘米的长方形;
    拼法二:宽是2厘米,长是7厘米的长方形;
    故答案为:A。
    【点睛】本题考查正方形与长方形的认识,关键掌握长方形的特征。
    3.B
    【解析】略
    4.A
    【分析】12点到1点因为分针一直在时针前面,所以没有重叠。一昼夜时针转2圈,从一点开始,每小时有一次,到了十二点,一圈就11次,2圈就是22次。
    【详解】一昼夜钟面上的时针和分针重叠22次。
    故答案为:A
    【点睛】解题的关键是理解:12点到1点因为分针一直在时针前面,没有重叠。
    5.B
    【分析】根据题意可知,先计算出8减3差,再用20除以差,注意先算减法,再算除法,“8-3”要用括号括起来,据此即可解答。
    【详解】把8-3=5,20÷5=4列成一个算式是:20÷(8-3)=4。
    故答案为:B
    【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。
    6.A
    【分析】小丽50米跑的成绩是12秒,小青的成绩比她好,说明小青的成绩比12秒短,因此应选择小于12的成绩,只有10秒,据此即可选择。
    【详解】根据分析可知,小青的成绩应该比12秒短,而答案中只有A项10小于12,B、C项均大于12。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查的重点是理解50米跑成绩好坏的判断,要记住50米跑的完成时间越短,成绩越好,完成时间越长,成绩越差。
    7.A
    【详解】试题分析:根据平行四边形高的含义:平行四边形边上任意一点到对边的距离,叫做平行四边形的高.
    解:平行四边形的高是一组对边之间的垂直线段.
    故选A.
    点评:此题考查了平行四边形高的含义,应注意理解,并灵活运用.
    8.C
    【分析】计算27×3时,用3乘两位数个位上的7,得21,即2个十和1个一。则向十位进2。这个“2”表示2个十。据此解答。
    【详解】表示竖式中进位的“2”的是

    故答案为:C
    【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法,关键是明确竖式中各个数字表示的意义。
    9.3
    【分析】要使黄旗就是红旗的4倍,因为黄旗数量不变,用36除以4,求出红旗的数量,再减去6,据此解答即可。
    【详解】36÷4-6
    =9-6
    =3(面)
    【点睛】解答此题先根据倍数的关系求出红旗的数量,再进一步解答。
    10.见详解
    【分析】笔算减法相同数位对齐,从个位算起,个位上□-7=1,可以推算出8-7=1,;十位上,2-□=4,单纯计算十位2无法减几等于4,必然是从百位借1,12-□=4,推算出□=8;百位上□-6=2,□=8,但8是被十位借1后剩下8,借的1加上就是9,据此解答。
    【详解】
    【点睛】本题考查竖式字谜,根据计算顺序,一一推理计算即可。
    11.;
    【分析】把一条线段的长度看作1,把它平均分成8份,每份表示,其中5份表示。
    【详解】
    【点睛】此题主要考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
    12. 3 1300 320 10
    【分析】1分=60秒,1吨=1000千克,1米=10分米=100厘米,1千米=1000米。
    【详解】180秒=3分 2吨-700千克=2000千克-700千克=1300千克
    4米-8分米=400厘米-80厘米=320厘米 3000米+7000米=3千米+7千米=10千米
    【点睛】熟练掌握时间、质量和长度单位换算的知识是解答本题的关键。
    13.23120,231200
    【详解】试题分析:根据因数的变化,从而确定积的变化而得解.
    解:因为289×8=2312,
    (1)一个因数289不变,另一个因数由8变成80,是扩大了10倍,则积也扩大10倍,积2312×10=23120,
    所以289×80=23120;
    (2)一个因数由289变成2890,是扩大了10倍,另一个因数由8变成80,是扩大了10倍,则积就扩大10×10=100倍,积2312×100=231200,
    所以2890×80=231200.
    故答案为23120,231200.
    点评:此题考查积的变化规律在乘法算式中的灵活应用.
    14. 62 24
    【分析】36比一个数少26,求这个数,用36+26解答。求53比29多多少,用53-29解答。
    【详解】36+26=62
    53-29=24
    36比62少26,53比29多24。
    【点睛】已知比一个数少几的数,求这个数,用加法计算。求一个数比另一个数多多少,用减法计算。
    15. 吨 t
    【分析】称物体有多重常用吨(t)、千克(kg)、和克(g)作单位,计量较重的物品有多重,通常用吨作单位,用字母t表示;据此解答。
    【详解】计量较重的物品有多重,通常用吨作单位,用字母t表示;
    故答案为吨,t。
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
    16. 32 213
    【分析】用原价减去现价即可得这些商品比原来便宜多少钱。
    【详解】715-683=32(元)
    938-725=213(元)
    【点睛】此题考查的是三位数与三位数的减法计算,要熟练掌握。
    17.√
    【详解】略
    18.√
    【详解】列竖式计算要注意:相同数位对齐,从个位算起;哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。例如:
    456+125=581
    故答案为:√
    19.×
    【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长,依此判断即可。
    【详解】根据分析可知,因为两根绳子的长度一样,则围成的长方形和正方形的周长也一样长。
    故答案为:×
    【点睛】熟练掌握对周长的认识是解答此题的关键。
    20.√
    【详解】根据24时计时法,深夜12时表示一天的结束时是24时,如果表示另一天的开始,则是0时,所以说法正确.
    故答案为正确.
    21.×
    【解析】略
    22.错
    【详解】略
    23.×
    【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识:计量测量操场一圈的长度时,用米作单位比较合适。
    【详解】根据分析可知,测量操场一圈的长度时,用米作单位比较合适。
    故答案为:×
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
    24.36;83;76;8;
    180;320;810;11;
    120;600;710;180;
    1;;
    【详解】略
    25.768;302;82
    273;1005
    【分析】三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;加法的验算方法是:和-加数=另一个加数。
    456-(280+94)此题应先算加法,再算减法;900-378-249此题应依次计算;746+(578-319)此题应先算减法,再算加法。依此计算即可。
    【详解】※628+140=768 500-198=302 456-(280+94)=82
    验算:
    900-378-249=273 746+(578-319)=1005

    26.65;300;216
    【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序:在没有括号的算式里,如果只含有加减法或只含有乘除法,要从左往右依次计算;如果既含有加减法又含有乘除法,要先算乘除法再算加减法;在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。据此计算。
    【详解】105-5×8
    =105-40
    =65
    230+(160-90)
    =230+70
    =300
    204+41-29
    =245-29
    =216
    27.7个
    【分析】求28里面有几个4,用除法计算即可。
    【详解】28÷4=7(个)
    答:能编7个中国结。
    【点睛】熟练掌握乘法口诀,是解答此题的关键。
    28.18元
    【详解】试题分析:一律半价出售,就是现在的价格是原来的一半,原来的价格就是现在价格的2倍.据此解答.
    解:9×2=18(元).
    答:这本书原价18元.
    点评:本题的关键是让学生理解半价出售,就是原来的价格是现在价格的2倍.
    29.562千米
    【分析】闽江全长=九龙江全长的2倍+46千米。
    【详解】258×2+46
    =516+46
    =562(千米)
    答:闽江全长562千米。
    【点睛】“几倍多几”是在求一个数的几倍之后,再加上多的部分;“几倍少几”则是在求一个数的几倍之后,再减去少的部分。
    30.10只
    【分析】兔子只数除以3,再乘2即可解答。
    【详解】15÷3×2
    =5×2
    =10(只)
    答:白兔有10只。
    【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。
    31.6人
    【分析】表示将六年级一班的总人数平均分成7份,表示其中的1份,本题先计算出1份的人数,再乘份数即可得出答案。
    【详解】42÷7×1
    =6×1
    =6(人)
    答:参加合唱队的有6人。
    【点睛】本题主要考查了分数的简单应用,总数÷份数=每份数。
    32.573千克
    【详解】378-125+320
    =253+320
    =573(千克)
    答:食堂现在有大米573千克。
    33.9时27分
    【分析】根据题意可知,加上爸爸购票的时间一共要等待9个3分钟才能购完票,因此先用9乘3计算出需要等待的时间,然后用9时加需要等待的时间即可。
    【详解】8+1=9人)
    9×3=27(分钟)
    9时+27分钟=9时27分
    答:最早9时27分爸爸可以购完票。
    【点睛】此题考查的是时间的推算,先计算出需要等待的时间是解答此题的关键。
    34.可以购买
    【分析】本题考查的知识点是利用估算法解答购物钱数够不够问题.解答时,先把699看成700,把270看成300,这样虽然可以得出700+300=1000,但是还是购买的,因为估算时,把699看成700,270看成300,都是估大了些,所以够买.
    【详解】699+270≈700+300=1000(元)
    答:可以购买

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