2021-2022学年山东省滨州市沾化区二年级（上）期末数学试卷

这是一份2021-2022学年山东省滨州市沾化区二年级（上）期末数学试卷，共14页。试卷主要包含了我是计算小能手，我会填一填，我来判一判，仔细选一选，涂一涂，连一连，解决下面的问题等内容，欢迎下载使用。

1．（12分）直接写得数。
2．（18分）计算下面各题。
二、我会填一填。（30分）
3．（2分）
3盘一共有几个蛋糕。
用加法计算： （个）
用乘法计算： （个）
4．（3分）根据口诀“七九六十三”写算式。
□×□＝□
□÷□＝□
□÷□＝□
5．（4分）在横线上填上合适的数。
6．（3分）当你面向西时，后面是 ，左面是 ，右面是 。
7．（3分）认真比较，在横线上填上“＞”“＜”或“＝”
8．（1分）妈妈今年32岁，儿子7岁，10年后儿子比妈妈小 岁。
9．（1分）小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用 秒．
10．（3分）如图中， 是直角， 是锐角， 是钝角。
11．（1分）如图中，有 条线段。
12．（4分）数一数下面每个图形里面的角。
13．（1分）找规律填数，在最后一组空“〇”里填上合适的数。
14．（4分）根据提示语，在括号里写出他们的家。
小明家在学校的北面；小亮家在学校的东面；学校的南面是小红家；从小明家先向南走，再向西走是小立家。
三、我来判一判。（对的画“√”，错的画“×”）（6分）
15．（1分）两个因数都是7，积是49。
16．（1分）3×5＝3+3+3+3+3。
17．（1分）得数是24的口诀只有三八二十四。
18．（1分）28是7的4倍，也就是28里面有4个7．
19．（1分）6个3相加写成加法算式：3+3+3+3+3+3。
20．（1分）计算4×8和8×4时，都是用四八三十六这句口诀。
四、仔细选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（6分）
21．（1分）5个8相加的可以列式为（ ）
A．8+5B．8×5C．5+5+5+5+5
22．（1分）下列哪个算式能改写成乘法算式（ ）
A．8+5B．8+8+8+8+5C．5+5+5+5+5
23．（1分）6÷3表示求（ ）
A．3个6是多少B．6里面有几个2
C．6里面有几个3D．6个2是多少
24．（1分）如图所示的图形中，不是角的是（ ）
A．B．C．
25．（1分）下面的线段中，长为3厘米的是（ ）
A．B．
C．
26．（1分）包含的长方形有（ ）个。
A．2B．3C．4D．5
五、涂一涂，连一连。（6分）
27．（3分）涂一涂，连一连。
28．（3分）涂一涂，连一连。
六、解决下面的问题。（22分）
29．（2分）黑珠子的个数是白珠子的几倍？
30．（2分）四个鱼缸里一共有多少条鱼？
31．（5分）
（1）小花猫有多高？
（2）小母鸡的身高是小螳螂的几倍？
32．（5分）
（1）如果每件上衣36元，每顶帽子多少元？
（2）一顶帽子比一件上衣便宜多少元？
33．（8分）
（1）书包的价钱是钢笔的4倍，书包的价钱是多少元？
（2）一盒蜡笔的价钱是练习本的几倍？
（3）至少要带几张5元的人民币，才能够买一辆遥控汽车？
2021-2022学年山东省滨州市沾化区二年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我是计算小能手。（30分）
1．【分析】根据表内乘除法的计算法则进行解答即可。
【解答】解：
【点评】本题考查表内乘除法的计算。注意计算的准确性。
2．【分析】根据表内乘除混合运算的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查表内乘除混合运算的计算。注意计算的准确性。
二、我会填一填。（30分）
3．【分析】求3盘一共有几个蛋糕，就是求3个6相加，根据加法的意义，列出加法算式。
求3盘一共有几个蛋糕，就是求3个6的和是多少，用乘法计算。
【解答】解：用加法计算：6+6+6＝18（个）
用乘法计算：6×3＝18（个）
故答案为：6+6+6＝18；6×3＝18。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，也可以用连加法计算。
4．【分析】根据口诀“七九六十三”写出两个乘法算式，然后再根据乘法算式写出除法算式即可。
【解答】解：7×9＝63
63÷7＝9
63÷9＝7
【点评】此题主要考查了表内乘法、表内除法的应用，以及整数乘法、整数除法的意义和应用，要熟练掌握。
5．【分析】根据表内乘除法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
故答案为：6，14、2（答案不唯一），3。
【点评】本题考查表内乘除法的计算。注意计算的准确性。
6．【分析】面向西站立，即我们面对西方，背对的方向是东方，这时我的左边是正南方向，右边是正北方向，可以亲自做一做，体会一下，据此解答。
【解答】解：当你面向西时，后面是东，左面是南，右面是北。
故答案为：东，南，北。
【点评】本题主要考查方向的辨别。
7．【分析】根据表内乘法和整数的简单运算即可解答。
【解答】解：
故答案为：＞；＞；＜。
【点评】本题主要考查表内乘法和整数的简单运算。
8．【分析】根据两个人年龄差永远不变，要求10年后儿子比妈妈小几岁，只需求出现在的年龄差即可。
【解答】解：32﹣7＝25（岁）
答：10年后儿子比妈妈小25岁。
故答案为：25。
【点评】此题主要考查了年龄问题，解题的关键是根据两个人年龄差永远不变求解。
9．【分析】根据题意，小云从一楼走到二楼用了9秒，那么她爬一层楼的时间是9÷（2﹣1）＝9秒，她从一楼到六楼，爬了6﹣1＝5层，再乘上爬每层的时间即可．
【解答】解：爬每层的时间是：9÷（2﹣1）＝9（秒）
从一楼到六楼的时间是：9×（6﹣1）＝45（秒）
答：她从一楼到六楼，需要45秒．
故答案为：45．
【点评】本题的关键是求出爬一层的时间，然后再进一步解答即可．
10．【分析】锐角是指大于0°且小于90°的角；直角是指等于90°的角；钝角是指大于90°且小于180°的角。
【解答】解：B是直角，A是锐角，C是钝角。
故答案为：B，A，C。
【点评】此题考查了角的概念和分类，要熟练掌握。
11．【分析】线段两头都有端点，有限长。
【解答】解：如图中，有8条线段。
故答案为：8。
【点评】此题考查了组合图形的计数问题，要熟悉线段的特点是解决本题的关键。
12．【分析】锐角、钝角和直角的概念：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角，据此解答即可。
【解答】解：
故答案为：2，2；2；3。
【点评】此题主要考查角的概念及其分类方法，根据锐角、直角和钝角的含义进行解答即可。
13．【分析】下面两数之积等于上面的数。
【解答】解：
Φ
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
14．【分析】根据“上北下南，左西右东”解答即可。
【解答】解：
【点评】此题考查了地图上方向的辨别方法。
三、我来判一判。（对的画“√”，错的画“×”）（6分）
15．【分析】两个因数都是7，相乘即可求出积。
【解答】解：7×7＝49
答：积是49。
所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题主要考查了乘法的定义和计算，要熟练掌握。
16．【分析】根据乘法的意义，3×5表示5个3和是多少，用加法计算，列式为：3+3+3+3+3。
【解答】解：根据乘法的意义，3×5＝3+3+3+3+3，这个算式成立。
所以原题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。
17．【分析】根据表内乘法口诀解答。
【解答】解：得数是24的口诀有三八二十四和四六二十四。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。
18．【分析】根据除法的意义即可求解．
【解答】解：28是7的4倍，也就是28里面有4个7是正确的．
故答案为：√．
【点评】解答此题应明确：求一个数里面含有几个另一个数和求一个数是另一个数的几倍，都用除法解答即可．
19．【分析】乘法的意义：表示几个相同加数的和的简便运算。
【解答】解：6个3相加写成加法算式：3+3+3+3+3+3；所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。
20．【分析】根据表内乘法的乘法口诀，计算4×8和8×4时，应该用的乘法口诀是四八三十二。
【解答】解：计算4×8和8×4时，应该用的乘法口诀是四八三十二；所以原题解答错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查表内乘法的计算及应用，理解题意，根据乘法的意义，进行计算即可。
四、仔细选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（6分）
21．【分析】根据题意，5个8用加法计算为8+8+8+8+8，用乘法计算为8×5或5×8，据此选择。
【解答】解：5个8相加的可以列式为8+8+8+8+8或8×5或5×8。
故选：B。
【点评】本题主要考查表内乘法，关键利用乘法的意义做题。
22．【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便计算，据此求解即可。
【解答】解：A、8+5是求两个不同加数的和，所以A不能改写成乘法算式；
B、8+8+8+8+5，最后一个加数与前面的不同，所以B不能改写成乘法算式；
C、是求5个5相加的和，所以C能改写成乘法算式。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对乘法的意义的掌握。
23．【分析】根据包含除法的意义，6÷3表示6里面有几个3。
【解答】解：6÷3表示求6里面有几个3。
故选：C。
【点评】本题考查表内除法的应用，根据包含除法的意义列式计算。
24．【分析】根据角的意义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角，这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。据此判断。
【解答】解：根据角的意义和特征，图A、图C是角，图B不是角。
故选：B。
【点评】此题考查的目的是理解掌握角的意义及应用。
25．【分析】然后把直尺的0刻度对准线段的一个端点，然后读出另一个端点所对的刻度，就是这条线段的准确长度．由此解答即可
【解答】解：测量可知，C这条线段长3厘米．
故选：C．
【点评】此题考查学生测量长度的能力．
26．【分析】包含的长方形：单个的有1个；2个长方形组成的有3个；3个长方形组成的有1个，据此加起来即可解答问题。
【解答】解：根据题干分析可得：1+3+1＝5（个）
答：包含的长方形有5个。
故选：D。
【点评】考查了组合图形中长方形的计数，对于此类问题，应分情况讨论求解，做到不重复不遗漏。
五、涂一涂，连一连。（6分）
27．【分析】根据图意，小明家养5只小兔，用小明家养小兔的只数加上3，即可求出小红家养小兔的只数；用小明家养小兔的只数乘上2，即可求出小军家养小兔的只数；据此解答即可。
【解答】解：5+3＝8（只）
5×2＝10（只）
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解加法、乘法的意义是解题的关键。
28．【分析】锐角、钝角和直角的概念：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角，据此解答即可。
【解答】解：解答如下：
【点评】此题主要考查角的概念及其分类方法，根据锐角、直角和钝角的含义进行解答即可。
六、解决下面的问题。（22分）
29．【分析】如图，黑珠子有6个，白珠子有2个，求黑珠子的个数是白珠子的几倍，就是求6个2是多少，用除法计算。
【解答】解：6÷2＝3
答：黑珠子的个数是白珠子的3倍。
【点评】本题考查表内除法的应用，根据包含除法的意义列式计算。
30．【分析】先用5乘3求出三缸的条数，再加上2条即可。
【解答】解：5×3+2
＝15+2
＝17（条）
答：四个鱼缸里一共有17条鱼。
【点评】本题考查了乘加法的意义的实际应用，关键是明确各数量之间的关系。
31．【分析】（1）根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用螳螂的高度乘9，即可解答。
（2）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用小母鸡的身高除以螳螂的高度，即可解答。
【解答】解：（1）4×9＝36（厘米）
答：小花猫有36厘米高。
（2）32÷4＝8
答：小母鸡的身高是小螳螂的8倍。
【点评】本题考查表内乘除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
32．【分析】（1）求每顶帽子多少元，就是把36平均分成4份，求1份是多少，用除法计算。
（2）用上衣的价钱减去一顶帽子的钱数，可以计算出一顶帽子比一件上衣便宜多少元。
【解答】解：（1）36÷4＝9（元）
答：每顶帽子9元。
（2）36﹣9＝27（元）
答：一顶帽子比一件上衣便宜27元。
【点评】本题解题关键是根据除法的意义与减法的意义列式计算，熟练掌握表内除法与百以内加减法的计算方法。
33．【分析】（1）求书包的价钱是多少元，就是求4个8是多少，用乘法计算。
（2）求一盒蜡笔的价钱是练习本的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。
（3）一辆遥控汽车43元，所以付出的钱数要超过43元，根据5的乘法口诀：五九四十五，可以计算出至少要带几张5元的人民币，才能够买一辆遥控汽车。
【解答】解：（1）8×4＝32（元）
答：书包的价钱是32元。
（2）12÷4＝3
答：一盒蜡笔的价钱是练习本的3倍。
（3）5×9＝45（元）
45＞43
答：至少要带9张5元的人民币，才能够买一辆遥控汽车。
【点评】本题考查表内乘、除法的应用，根据“包含除法的意义”和“乘法的意义，列式计算。
24÷8＝
6×6＝
25﹣5＝
72÷8＝
30÷5＝
0÷9＝
64÷8＝
36+9＝
8×0＝
49﹣7＝
7×8＝
48+8＝
2×2×2＝
3×6÷2＝
56÷8×7＝
6×1×5＝
7×9﹣3＝
72÷9÷4＝
5×7+15＝
8×4+13＝
4×9﹣12＝
6×3＝6×4﹣
÷ ＝7
4×7＞ ×7
72÷8 8
7×6﹣6 7×5
56÷7﹣8 8÷8



个直角
个锐角
个钝角
个锐角
24÷8＝3
6×6＝36
25﹣5＝20
72÷8＝9
30÷5＝6
0÷9＝0
64÷8＝8
36+9＝45
8×0＝0
49﹣7＝42
7×8＝56
48+8＝56
2×2×2＝8
3×6÷2＝9
56÷8×7＝49
6×1×5＝30
7×9﹣3＝60
72÷9÷4＝2
5×7+15＝50
8×4+13＝45
4×9﹣12＝24
6×3＝6×4﹣6
14÷2＝7
4×7＞3×7
72÷8＞8
7×6﹣6＞7×5
56÷7﹣8＜8÷8



2个直角
2个锐角
2个钝角
3个锐角