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    北师大版八年级数学下册课件 1.3.1 线段垂直平分线的性质与判定
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    北师大版八年级下册3 线段的垂直平分线课前预习课件ppt

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    这是一份北师大版八年级下册3 线段的垂直平分线课前预习课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了教学目标,重难点,提出问题导入新课,知识要点,探究新知,你能证明这个结论吗,验证结论,典型例题,提出问题探索新知,它是真命题吗等内容,欢迎下载使用。

    1.经过探索、猜测、证明,学习推理证明的意识和能力
    2.能够证明线段垂直平分线的性质定理
    1.掌握线段垂直平分线的性质定理、判定定理
    2.线段垂直平分线的性质定理、判定定理的证明
    观察: 已知点 A 与点 A′ 关于直线 l 对称,如果线段 AA′ 沿直线 l 折叠,则点 A 与点 A′ ___, AD ____ A′D, ∠1 ____∠2 ____ 90°, 即直线 l 既____线段 AA′,又____线段 AA′.
    我们把垂直且平分一条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线.
    由上可知:线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是它的对称轴.
    作线段 AB 的中垂线 MN,垂足为 C;在 MN上任取一点 P,连结 PA、PB;
    量一量 PA、PB 的长,你能发现什么?
    已知:如图所示,直线MN⊥ AB,垂足是C,并且AC=BC,P是MN上任一点.求证:PA=PB.
    证明:∵ MN⊥ AB ,∴ ∠PCA= ∠PCB=90°.又∵ AC=BC, PC=PC,∴ △PCA≌ △PCB(SAS).∴ PA=PB(全等三角形的对应边相等).
    几何语言:∵ MN⊥ AB , AC=BC∴ PA=PB
    例 如图,在 △ABC 中,AB=AC=20 cm,DE 垂直平分 AB,垂足为 E,交 AC 于 D,若 △DBC 的周长为 35 cm,则 BC 的长为 (  )
    A.5 cmB.10 cmC.15 cmD.17.5 cm
    解析:∵△DBC 的周长为 BC+BD+CD=35 cm,又 DE 垂直平分 AB,∴ AD=BD,故 BC+AD+CD=35 cm.∵ AC=AD+DC=20 cm,∴ BC=35-20=15 (cm). 故选 C.
    方法归纳:利用线段垂直平分线的性质,实现线段之间的相互转化,从而求出未知线段的长.
    你还记得上节课学过的关于互逆命题和互逆定理的知识吗?
    逆命题定义:在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题.
    逆定理定义:一个命题是真命题,它的逆命题不一定是真命题.如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,其中一个定理称为另一个定理的逆定理.
    定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等. 你能说出它的逆命题吗?
    逆命题:到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.
    已知:线段 AB,点 P 是平面内一点且 PA = PB. 求证:P 点在 AB 的垂直平分线上.
    证明:过点 P 作已知线段 AB 的垂线 PC, ∵ PA = PB, PC = PC, ∴Rt△PAC ≌Rt△PBC(HL). ∴AC = BC, 即 P 点在 AB 的垂直平分线上.
    你还有其他的证明方法吗?
    证明:取 AB 的中点 C,过 P,C 作直线.∵AP = BP,PC = PC. AC = CB,∴△APC ≌△BPC(SSS).∴∠PCA =∠PCB(全等三角形的对应角相等).又∵∠PCA +∠PCB = 180°,∴∠PCA =∠PCB =∠90°,即 PC⊥AB.∴ P 点在 AB 的垂直平分线上.
    到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.
    线段垂直平分线的性质定理的逆定理:
    应用格式:∵ PA = PB,∴ 点 P 在 AB 的垂直平分线上.
    作用:判断一个点是否在线段的垂直平分线上.
    例 已知:如图 △ABC 中,AB = AC,O 是△ABC 内一点,且 OB = OC. 求证:直线 AO 垂直平分线段 BC.
    证明:∵ AB = AC,∴ A 在线段 BC 的垂直平分线上 (到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上).同理,点 O 在线段 BC 的垂直平分线.∴ 直线 AO 是线段 BC 的垂直平分线(两点确定一条直线).
    1. 如图所示,AC = AD,BC = BD,则下列说法正确的是   (  ) A. AB 垂直平分 CD B. CD 垂直平分 AB C.AB 与 CD 互相垂直平分 D.CD 平分∠ACB
    2. 已知线段 AB,在平面上找到三个点 D、E、F,使 DA=DB,EA=EB,FA=FB,这样的点的组合共有    种.
    3.已知:如图,D 是 BC 延长线上的一点,BD = BC + AC. 求证:点 C 在 AD 的垂直平分线上.
    证明:因为点 D 在 BC 延长线上, 所以 BD = BC + CD, 又因为 BD = BC + AC,∴ AC = DC, 所以点 C 在 AD 的垂直平分线上.
    4.基本作图:作线段的垂直平分线.
    已知:线段AB.求作:线段AB的垂直平分线.
    作法:(1)分别以A,B为圆心,以大于 AB的长为半径作弧,两弧交于C,D两点.(2)作直线CD,CD即为所求.
    5. 已知:如图,点 C,D 是线段 AB 外的两点,且 AC = BC,AD = BD,AB 与 CD 相交于点 O. 求证:AO = BO.
    证明:∵ AC = BC,AD = BD,
    ∴ CD 为线段 AB 的垂直平分线.
    又 ∵ AB 与 CD 相交于点 O,
    线段的垂直平分线的性质和判定
    到线段的两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上
    线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等
    见垂直平分线,得线段相等
    判断一个点是否在线段的垂直平分线上
    教材习题1.7第1,2 ,3题.
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