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    粤教版高中物理必修第三册素养提升练1电场力的性质含答案
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    粤教版高中物理必修第三册素养提升练1电场力的性质含答案

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    素养提升练(一) 电场力的性质一、选择题1.一带负电荷的质点,仅在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的。关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)(  )A    B     C    D2.已知均匀带电球体在球的外部产生的电场与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同。如图所示,半径为R的球体上均匀分布着电荷量为Q的电荷,在过球心O的直线上有A、B两个点,O和B、B和A间的距离均为R。现以OB为直径在球内挖一球形空腔,若静电力常量为k,球的体积公式为V=43πr3,则A点处场强的大小为(  )A.5kQ36R2       B.7kQ36R2C.7kQ32R2 D.3kQ16R23.有一正点电荷只受电场力作用,从静电场中的a点由静止释放。在它沿直线运动到b点的过程中,动能Ek随位移s变化的关系图像如图所示。该电场的电场线分布应是(  )A       BC       D4.如图所示,在匀强电场中将一质量为m、电荷量为q的带电小球,由静止释放,带电小球运动轨迹为一直线,该直线与竖直方向夹角为θ。不能忽略小球的重力,重力加速度为g,则匀强电场的电场强度大小(  )A.唯一值是mgtanθqB.最大值是mgtanθqC.最小值是mgsinθqD.最小值是mgcosθq5.真空中A、B两个点电荷相距为L,质量分别为m和2m,它们由静止开始运动(不计重力),开始时A的加速度大小是a,经过一段时间,B的加速度大小也是a,那么此时A、B两点电荷的距离是(  )A. 22L        B.2LC.22L D.L6.(多选)如图所示,M、N为两个固定的等量同种正电荷,在其连线的中垂线上的P点由静止释放一带负电的粒子(不计重力),则该粒子(  )A.从P到O,加速度可能先增再减B.从P到O,加速度可能先减后增C.从P到O,速度一直增加D.从P到O,速度一直减小7.如图所示,均匀带正电的圆环所带的电荷量为Q,半径为R,圆心为O,A、B、C为垂直于圆环平面且过圆环中心的轴上的三个点,已知BC=2AO=2OB=2R,当在C处放置一点电荷时(不影响圆环的电荷分布情况,整个装置位于真空中),B点的电场强度恰好为零,静电力常量为k,则由此可得A点的电场强度大小为(  )A.2kQ4R2 B.52kQ16R2C.32kQ16R2 D.2kQ2R28.(多选)如图所示,点电荷Q固定,虚线是带电荷量为q的微粒的运动轨迹,微粒的重力不计,a、b是轨迹上的两个点,b离Q较近,下列判断正确的是(  )A.Q一定带正电荷,q一定带负电荷B.不管Q带什么性质的电荷,a点的场强一定比b点的小C.微粒通过a、b两点时,加速度方向都是指向QD.微粒通过a时的速率比通过b时的速率大9.如图所示,A、B两球质量均为m,所带电荷量分别为q和-q,两球间用绝缘细线连接,A球又用绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在空间有方向向左的匀强电场,电场强度为E,平衡时,细线都被拉紧,则平衡时的可能位置为(  )A        BC        D10.由粗糙的水平杆AO与光滑的竖直杆BO组成的绝缘直角支架如图放置,在AO杆、BO杆上套有带正电的小球P、Q,两个小球恰能在某一位置平衡。现将P缓慢地向左移动一小段距离,两球再次达到平衡。若小球所带电荷量不变,与移动前相比(  )A.P、Q之间的距离增大B.杆BO对Q的弹力减小C.杆AO对P的摩擦力增大D.杆AO对P的弹力减小二、非选择题11.(2022·山西太原期中)如图甲所示,在O点放置一个带电荷量为+Q的点电荷,以O为原点,沿Ox方向建立坐标轴,A、B为坐标轴上两点,其中A点的坐标为 0.90 m。测得放在A、B两点的试探电荷受到的电场力大小F与其电荷量q的关系如图乙中a、b所示。已知静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2,求:甲       乙(1)A点的电场强度大小与点电荷的电荷量Q;(2)B点的坐标值。12.如图所示,正电荷q1固定于半径为R的半圆光滑轨道的圆心处,将另一带正电、电荷量为q2、质量为m的小球,从轨道的A处无初速度释放,重力加速度大小为g,静电力常量为k,求:(1)小球运动到B点时的速度大小;(2)小球在B点对轨道的压力。13.如图所示,在倾角为α的足够长的光滑斜面上放置两个质量分别为2m和m的带电小球A和B(均可视为质点),它们相距为L。两球同时由静止开始释放时,B球的加速度恰好等于零。经过一段时间后,当两球距离为L′时,A、B的加速度大小之比为a1∶a2=11∶5。静电力常量为k。(1)若B球带正电荷且电荷量为q,求A球所带电荷量Q及电性;(2)在(1)条件下,求L′与L的比值。

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