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    2023-2024学年翼教版(2012)八年级上册第十二章分式与分式方程单元测试卷(含答案)
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    2023-2024学年翼教版(2012)八年级上册第十二章分式与分式方程单元测试卷(含答案)

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    2023-2024学年 翼教版(2012)八年级上册 第十二章� 分式与分式方程� 单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.设x为实数,已知实数x满足.则的值为(    )A.0 B.1 C.2 D.32.若将下列分式中的,同时扩大3倍,分式的值不变,则这个分式可以是(  )A. B. C. D.3.若把分式中的x与y都扩大3倍,则所得分式的值(  )A.缩小为原来的 B.缩小为原来的 C.扩大为原来的3倍 D.不变4.已知关于的方程的解是正数,则的取值范围是(    )A. B. C.且 D.5.已知完成某项工程甲组需要12天,乙组需要若干天,甲组单独工作半天后,乙组加入,两组合作2天后,甲组又单独工作了3天半,工程完工,则乙组单独完成此项工程需要的天数比甲组(  )A.少6天 B.少8天 C.多3天 D.多6天6.已知,则的值为(    )A. B.或-1 C.或-3 D.-17.从,,,1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是(    )A. B. C. D.8.根据分式的基本性质,分式可变形为(    )A. B. C. D.9.如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式是最简分式,那么我们称这个分式为“和谐分式”.下列分式中,是“和谐分式”的是(    )(填序号即可)①;    ②;    ③;    ④.A.① B.② C.③ D.④10.若分式中的x,y都扩大原来的3倍,那么分式的值(    )A.扩大为原来的9倍 B.扩大为原来的3倍C.不变 D.缩小到原来的11.若分式的值为零,则的值是 .12.在,,,,中,分式的个数是 个.13.某工厂安排甲、乙两人各生产1400个零件的任务,乙每天生产的零件个数是甲每天生产的零件个数的倍,,求甲每天生产的零件个数.阴影部分为被墨迹弄污的条件.根据下列方框内的解题过程,阴影中被污染的条件是 ,解方程可得出的值为 .设甲每天生产个零件.依照题意得,…14.某工厂接到加工600件衣服的订单,预计每天做25件,正好按时完成,后因客户要求提前3天交货,工人则需要提高每天的工作效率,设工人每天应多做件,依题意列方程正确的是 .15.若关于x的不等式组的解集为,且关于y的分式方程的解是正整数,则所有满足条件的整数a的和是 .16.若关于的分式方程无解,则m的值是 17.某服装店老板到厂家选购A、两种品牌的儿童服装,每套A品牌服装进价比品牌服装每套进价多25元,用1000元购进A种服装的数量与用750元购进种服装的数量相同.(1)求A、两种品牌服装每套进价分别是多少元?(2)若A品牌服装每套售价为130元,品牌服装每套售价为95元,服装店老板决定,购进品牌服装的数量比购进A品牌服装的数量的2倍还多4套,两种服装全部售出后,要使总获利不少于1200元,则最少购进A品牌服装多少套?18.计算:(1)(2) 评卷人得分一、单选题评卷人得分二、填空题评卷人得分三、应用题评卷人得分四、计算题参考答案:1.B【分析】本题考查分式化简求值,根据已知式子得出,,进而利用完全平方公式求出的值,即可求解.【详解】解:,,,,    ,    ,,故选B.2.C【分析】本题主要考查分式的基本性质,根据分式的性质一一判断即可.【详解】. 中,同时扩大3倍为,分式的值改变,故本选项不符合题意; .中,同时扩大3倍为,分式的值改变,故本选项不符合题意;.中,同时扩大3倍为,分式的值未改变,故本选项符合题意;.中,同时扩大3倍为,分式值改变,故本选项不符合题意.故选:C.3.A【分析】本题考查分式的基本性质.根据分式的基本性质即可求出答案.【详解】解:,故选:A.4.C【分析】本题考查了分式方程的解,掌握解分式方程的步骤,注意验根是解题的关键.先求出方程的解,再根据解为正数列出不等式,求出的取值范围即可.【详解】解:,去分母得,移项合并得,,,,,,,,的取值范围为且.故选:B.5.B【分析】题目主要考查分式方程的应用,设乙组单独完成此顶工程需要x天,根据题意列出方程求解即可,注意进行检验.【详解】解:设乙组单独完成此顶工程需要x天,依题意,得:,解得:,经检验,是原方程的解,且符合题意,∴.故选:B.6.B【分析】本题考查了分式的混合运算,分为两种情况:(1)当时;(2)当时,再分别求出答案即可.【详解】解:分两种情况:(1)当时,∵,∴,解得:,(2)当时,,∵,∴,即或,故选:B.7.C【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组和解分式方程,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.不等式组变形后,根据无解确定出a的范围,再表示出分式方程的解,由分式方程有整数解,确定出五个数中满足条件a的值,进而求出和.【详解】解:,解不等式①得:,解不等式②得:∴不等式组的解集为,由不等式组无解,得到,即,,,1,分式方程去分母得:,解得:,由分式方程的解为整数,且,得到,1,∴所有满足条件的a的值之和是,故选C.8.C【分析】本题考查了分式的基本性质,分子和分母同时乘或除以一个非0的数,分式的值不变,据此逐项分析,即可作答.【详解】解:依题意,的分子和分母同时乘上,该分式的值不变,即故选:C9.B【分析】本题主要考查约分和最简分式.根据题意中“和谐分式”的的定义判断即可.【详解】解:①,原式的分子与分母都不能因式分解,故①不是“和谐分式”;②,故②为“和谐分式”;③,故③不是“和谐分式”;④,故④不是“和谐分式”;故选:B.10.C【分析】本题主要考查分式的基本性质,x,y都扩大为原来的3倍就是分别变成原来的3倍,变成和.用和代替式子中的x和y,看得到的式子与原来的式子的关系.【详解】解:用和代替式子中的x和y得: 则分式的值不变;故选:C.11.【分析】分式的值为零的前提是分式有意义,即分式的分母不能为零.根据分式的值为零,得到,且,得到.本题主要考查了分式的值为零的条件,熟练掌握分式的值为零时,需满足分子为零而分母不为零两个条件,是解决问题的关键.【详解】∵分式的值为零,∴,且,解得,,且,∴.故答案为:.12.3【分析】本题考查分式的定义,根据分式的定义:一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,且,那么式子叫做分式逐个判断各式即可求.【详解】解:在,,,,中,,,是分式,共3个,故答案为:3.13. 乙比甲提前9天完成任务 100【分析】本题主要考查了分式方程的实际应用,根据工作时间工作总量工作效率得到表示甲生产需要的时间,表示乙生产需要的时间,再由方程可得阴影中被污染的条件是什么,接着根据解方式方程的方法解方程即可得到答案.【详解】解:由题意可得表示甲生产需要的时间,表示乙生产需要的时间,则方程表示的是甲的生产时间比乙多9天,解方程得,经检验,是原方程的解,故答案为:乙比甲提前9天完成任务;100.14.【分析】本题考查由实际问题抽象出分式方程,设工人每天应多做件,根据关键描述语“提前3天交货”得到等量关系为“原来所用的时间实际所用的时间”,由此列出方程即可.弄清题目中的等量关系时解答本题的关键.【详解】解:设工人每天应多做件,则原来所用的时间为:天,实际所用的时间为:.∴所列方程为:.故答案为:.15.【分析】本题考查了解分式方程以及一元一次不等式组的解,根据一元一次不等式组的解及解分式方程,找出的取值范围是解题的关键.由关于的不等式组的解集为,可得出,解分式方程,可得出,结合不等式组的解集为正整数,可得出或3或4或5,代入,可求出值,结合为整数,即可得出结论.【详解】解:,解不等式①得:,解不等式②得:.关于的不等式组的解集为,,,,,,关于的分式方程的解是正整数,,且,或3或4.当时,,解得:;当时,,解得:;当时,,解得:;所有满足条件的整数的和.故答案为:16.【分析】本题考查分式方程的求解及增根问题,化简方程可得,结合题意可知,由此得到m的值.【详解】解:由,得,即,由方程无解,则,解得:,方程,即,当方程有增根时,,此时,解得:,综上,,故答案为:.17.(1)A种品牌服装每套进价是100元,种品牌服装每套进价是75元(2)16套【分析】本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用.(1)首先设A品牌服装每套进价为x元,则B品牌服装每套进价为元,根据关键语句“用2000元购进A种服装数量是用750元购进B种服装数量的2倍.”列出方程,解方程即可;(2)首先设购进A品牌的服装m套,则购进B品牌服装套,根据“可使总的获利超过1200元”可得不等式,再解不等式即可.【详解】(1)解:设A种品牌服装每套进价是元,种品牌服装每套进价是元,,解得:,经检验为原分式方程的解且符合题意,,答:A种品牌服装每套进价是100元,种品牌服装每套进价是75元;(2)解:设购进A品牌服装套,由题意得:,解得:,答:最少购进A品牌服装16套.18.(1);(2).【分析】本题主要考查整式的加法和乘法的混合运算,分式的混合运算,解题的关键是掌握整式和分式的运算顺序和运算法则.(1)先利用单项式与多项式的乘法法则、完全平方公式计算,再合并同类项即可;(2)先将被除式的分子、分母因式分解,同时计算括号内分式的加法,再将除法转化为乘法,最后约分即可得到答案.【详解】(1);(2).

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