初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册生命可以永恒吗集体备课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册生命可以永恒吗集体备课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了第八课探问生命，生命可以永恒吗，生命有时尽，感受生命的力量，①生命来之不易，返老还童，垂暮之年的袁爷爷，弥留之际的袁爷爷，生命有接续等内容，欢迎下载使用。

政治认同：理解个体生命与他人、社会、人类的关系，明确自己的使命。道德修养：培养感激生命、热爱生命的情怀。法治观念：珍爱自我生命，关怀和善待他人生命。健全人格：培养对生命问题的辩证思维能力，进一步认识自己，培养全面、辩证分析问题的能力。责任意识：明确生命来之不易，树立珍惜生命意识。
教学重点: 生命的特点教学难点: 生命有接续
1. 生命的特点2. 如何看待死亡？3.生命接续的意义是什么？
千姿百态的生命竞相展现活力，生命是大自然的奇迹。
材料说明生命具有哪个特点？
每个人的生命是在无数的偶然性中产生，这一点上我们是幸运的。
关于你来到地球的概率你来到地球的概率：10的269万次方分之一成为“你”的概率：600亿分之一安全出生的概率：30000000000分之一
1、为什么要热爱生命？（生命的特点）
在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。
在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。
思考：影片中的故事在现实生活中会不会发生？为什么？
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
花无重开日，人无再少年。
中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？2023年11月23日我的生命已用去_______天，我的生命只剩下_______天。算后，自己的第一感受是_____________________。
④生命是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂。
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
生命来之不易。生命是独特的。生命是不可逆的。④生命也是短暂的。
考考你：这些语句体现了生命的什么特点？
(1)人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
(2)人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
(3)花有重开日，人无再少年。
(4)在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。
乐观、向上、热爱工作、热爱生活、热爱生命
垂暮之年的袁爷爷对待生命是什么态度？
坚持运动如游泳、打球等；闲暇时逗猫，拉小提琴；88岁在迪拜开展水稻测产；89岁获得共和国勋章；90岁受聘湖南农大名誉校长。
①死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。
2.如何正确看待死亡？
在袁爷爷还尚有意识的时候，他首先问了试验田里的稻子，听完学生汇报后，才向医生询问自己是不是快不行了。为了宽慰现场医护人员，他说道“大家辛苦了，不用太费力气”。他还让照顾自己的护士不要伤心要记得吃饭，他表示“我一把年纪了，不中用了，你们不要为了我不吃饭呀，饭不能不吃呀”。
袁爷爷面对死亡是什么态度？
②我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
活动：说一说你与父母的相似之处
基因的遗传作用：孩子的皮肤颜色、眼睛大小和形状、发型、体型等外貌遗传概率较高。比如：父母双方都是双眼皮时，孩子的双眼皮概率为75%～100%；父母都是卷发时，孩子100%是卷发；父母中只有一人是卷发时，孩子50%也是卷发。
每个人都在一定程度上继承了父辈、祖辈的身体特征、相貌、血脉。
——（物质生命或身体生命的传承）
（1）个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
3、生命接续的意义是什么？
探究与分享：从下面的情景中,你分别看到了哪些生命的传承关系？
（2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
我叫李子旭，我的家乡在大西北，将来我想当个懂科技的新农民。
虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。
我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。
思考:你知道有哪些精神值得我们传承的？
③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
蒋宇凡在接受采访时说：“小时候就听父母讲舅舅王伟的英雄故事，深受影响，也因此立志要成为一名空军飞行员。”此前，王伟的儿子也继承了父亲守护碧海蓝天的遗愿，成为一名海军军官，到王伟这一辈11个孩子里有8个人先后进入部队当兵，其中3个人都对蓝天情有独钟，一家人在薪火相传中保家卫国。
从宇凡的话语中你感受到了什么？如何理解“薪火相传”？
讨论吧——”正视“生命，探寻奇妙规律
（1）个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 （物质上生命的接续）（2）生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好的认识和面对自己的生命。（社会关系上生命的接续）（3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神上生命的接续）
8.1生命可以永恒吗
来 之 不 易独 特不 可 逆短 暂
身体生命社会关系精神信念
1.近年来，随着“寻根热”的兴起与家族文化观念的重新复兴，收藏旧家谱，修纂新家谱又蔚然成风，这是非常可喜的社会现象。正如修谱人所云：“谱之修也，前业有益于宗祖，后更有益于子孙，所系洵亟重也。”“收藏旧家谱，修纂新家谱”从侧面反映了(　 　)①我们可以改变生命发展的自然规律②生命可以永恒， 我们的生命只是身体的生命③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续④在生命的接续中，我们的精神文明也不断积累和丰富A．①② B．③④ C．①④ D．②③
2.生命对于我们而言，包括（ ）①身体的生命；②社会关系中的生命；③虚无世界的生命；④精神信念上的生命；A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3．雷锋说：“我要将有限的生命投身到无限的为人民服务中去”，说明他（ ）A． 懂得生命是短暂的，不可逆的，要努力提升生命的价值 B． 不懂得珍爱自己的生命 C． 在努力为自己争得荣誉，表现自己 D． 付出是为了得到更多的回报