人教部编版五年级下册走进他们的童年岁月试讲课课件ppt

这是一份人教部编版五年级下册走进他们的童年岁月试讲课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了确定采访对象，阅读范例学习提问，列出问题清单，总结方法，温馨提示，交际要求，整理记录，按要求记录谈话内容，有条理地讲述故事，交流分享等内容，欢迎下载使用。
口语交际：走进他们的童年岁月
让我们开始今天的采访之旅吧！
你想走进谁的童年岁月？为什么想走进他（她）的童年岁月？
确定好采访对象，再根据采访对象提出恰当的问题。
问题清单一还记得小时候学过的哪几篇课文？做过的最勇敢的事是什么？课后最喜欢玩什么游戏？ ……
问题清单二小时候玩过哪些玩具？最喜欢哪个玩具？为什么最喜欢它？这个玩具是怎么玩的？……
说说你从这两个问题清单中发现了什么。
问题清单一是根据提问对象从不同方面提问； 问题清单二是根据提问对象围绕一个话题提出多个问题。
列问题清单的方法有哪些？
被采访人：爸爸 （1）小时候最喜欢的游戏 是什么？ （2）这个游戏怎么玩？请具体介绍方法？ （3）小时候做过好玩的事是什么？ （4）现在看这件事情，你有什么感受？
被采访人：奶奶 （1）您的童年是在哪里度过的呢？ （2）童年里最难忘的事情是什么呢？ （3） 那时候您是通过什么方式学习的呢？ （4）和小伙伴们玩什 么游戏呢？
我们在列举问题清单时，一定要想一想：列出的问题是否对了解人物的童年有用？
边看边想：采访长辈我们要注意什么？
学习提问的礼节和要求：
提问时有礼貌眼睛看着对方认真倾听
注意使用礼貌用语。认真倾听，交流时边听边记录。根据整理的记录有条理地表达。注意不要随意打断别人。不明白的地方或感兴趣的内容可以适当追问。
（1）可以采取一问一答的记录方式。 （2）记录时可以先记住关键词、句，便于采访后整理、梳理故事。
讲故事要条理清楚，如何有条理地表达呢？
一条一条按记录的顺序表达。找出重点内容，把不相关的内容删掉，只表达重点内容。
同学们好，我采访的是我的妈妈。听妈妈说她的童年可有意思啦！在妈妈小时候，她最喜欢看的书是郑渊洁童话。那个时候，郑渊洁可是她们心中的童话大王呢！妈妈最爱看的是《皮皮鲁和鲁西西全传》，一看就是一个下午，一动也不动。中午课间活动的时候最喜欢的就是跳皮筋，皮筋有很多种跳法，一关一关闯。如果有同伴在跳皮筋时失误了，成功闯关的同学可以再跳一次去“救活”失误的同伴，然后一起闯下一关。这个游戏让我很好奇，我决定跟妈妈学跳皮筋。