山东省青岛市莱西市2023-2024学年三年级上学期期中考试语文试题

这是一份山东省青岛市莱西市2023-2024学年三年级上学期期中考试语文试题，共8页。试卷主要包含了关于识字，下列说法正确的一项是，下列加点字读音完全正确的一项是，下列字形完全正确的一项是，下列词语都是描写秋天的一项是，制作读书交流会标语，根据情境，把古诗文补充完整等内容，欢迎下载使用。

1．关于识字，下列说法正确的一项是（ ）
A．“喵”“咽”“吟”这些字都带有口字旁，都和口有关，意思上没有太大的区别。
B．“伸—申”“界一介”“棕—宗”，我发现，有些字去掉偏旁后，读音和原来的字一样。
C．区分多音字的发音是有一定的规律，如，“假”表示放假的意思时读jiǎ，其他情况读jià。
D．“洼 娃”“泪 眯”可以用形声字的办法区分。
2．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．处chǔ罚 喷pēn香B．圈quān画 掠luè过
C．钥匙chi 稍shà息D．孵fū蛋 一骨gū碌
3．下列字形完全正确的一项是（ ）
A．严厉 晾衣服B．赠送 折快递
C．来仿 吹喇叭D．锯木头 添嘴唇
4．“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思（ ）
A．坐下B．坐落C．座位D．因为
5．下列词语都是描写秋天的一项是（ ）
A．金桂飘香 冰雪融化B．大雁南飞 滴水成冰
C．层林尽染 果实累累D．一叶知秋 烈日炎炎
6．下列句子要读出怎样的感情？说法错误的一项是（ ）
A．“那我马上就会死掉。”红头哭起来。（伤心）
B．“救命呀！救命呀！”红头拼命地叫起来。（惊慌）
C．“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”（命令）
D．哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！（激动）
7．根据拼音提示，补全词语，让句子更通顺。
（1）在童话世界里，我认识了一个kě lián 的卖火柴的小女孩，因为没有zhèng
到一个钱而不敢回家。她在qiáng bì cā 燃火柴，那像là zhú
一样的火yàn ，jī hū 满足了她所有的心愿。一kē
星滑落，那是奶奶yáng 起shuāng bì 抱着她，一起飞向没有hán lěng 和 tòng kǔ 的地方去了。
在大青树下的小学，我了解了很多新鲜的人和事，róng qiú 花、fèng wěi
竹、kǒng què wǔ 。那里的学生chuān dài 不同，xiān yàn
的民族 fú zhuāng 把学校dǎ bàn 的非常美丽。
8．制作读书交流会标语。书写正确、工整、美观。
ㅤㅤ书是灯，照亮前行的路。
9．明明在摘抄本上出现了病句，请你用修改符号帮他修改。
（1）松柏穿上厚厚的、邮亮亮的衣裳。

小猫、老母鸡、蚂蚁队长和小蜘蛛向慈祥的老屋求助，老屋一一答应了他们的请求。

我背着书包去上学时，开始放晴了。

10．根据情境，把古诗文补充完整。
（1）拔河比赛就要开始了，老师说：“ ，泰山移。老师相信最后的胜利一定属于我们。”
（2）日本强行排放核污水，引发多个国家抗议。有理 ，无理 。
（3）《山行》《赠刘景文》《夜书所见》都写了 季的景色。从 、 、
等词语可以看出来。
（4）从图中可以想到诗句“ ， ”。诗人叶绍翁看到 ，料想是 ，由此想起自己的家乡和童年。
11．把词语补充完整，再照样子各写一个。
摇 晃
披 散
忙 乱
疾 快

12．仿照例句，写句子。
（1）例：早晨，从四面八方走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用上加点的词语，写一写同学们课间活动的情景。）

（2）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（秋雨的颜色还会给谁？）

13．读书交流会。
铺满金色巴掌的水泥道（片段）
ㅤㅤ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
ㅤㅤ②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，然而，这更增添了水泥道的美。
（1）“凌乱”什么意思？到文中标出表示意思相关句子。
（2）“铺满金色巴掌的水泥道”多美呀！你在上学或放学的路上看到了怎样的景色？请用几句话写下来吧！

14．阅读。
秋色
ㅤㅤ①秋是什么颜色？
ㅤㅤ②谷子说：“秋是黄色的，我就是被秋风吹黄的。”高粱说：“秋是红色的，我就是被秋气染红的。”“秋是白色的，不然，我哪里会有这银装素裹呢？”棉花说。“秋是黑紫色的，”墨菊说，“我开放的花朵就是证明。”松柏却说：“秋和夏没什么区别，都像我一样青翠。”

ㅤㅤ秋天听了摇摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色，那秋天该是多么的单调啊！”
（1）秋天说自己是五彩缤纷的，你能找到证据吗？请你用“O”圈出短文中表示颜色的词语。“五彩缤纷”的意思是 。
（2）联系上下文，猜猜“银装素裹”是指 。
（3）还有谁会来参加秋色讨论？请写在第2自然段横线上。让他说话的提示语在中间，注意用对标点符号。
15．阅读。
小燕子学飞
ㅤㅤ①小燕子的羽毛一天天丰满起来，燕子妈妈打心眼里高兴。 ㅤㅤ
②一天，燕子妈妈说：“孩子，明天带你去练飞行，学习独立生存的本领吧！”小燕子听了激动不已，不时地想：外面的世界是什么样的呢？ ㅤㅤ
③第二天一大早，燕妈妈在前面飞，小燕子紧紧跟在后面。啊，外面的世界真精彩！天空，一朵朵白云在悠闲地散步；枝头，一只只小鸟在尽情地唱歌；地上，青青的山，绿绿的水，红红的花，构成了一幅美不胜收的画卷。准备歇一会儿，再往前飞。忽然，几只燕子飞向高空，那小燕子被眼前的美景迷住了，它停歇在小河边的柳树上，姿态优雅极了。 ㅤㅤ
④“妈妈，我要飞上更高的天空，和大哥哥大姐姐一起玩。”小燕子羡慕地对妈妈说。 ㅤㅤ⑤“孩子，先练低飞，飞一程休息一会儿，渐渐地耐力增强了，筋骨强健了，就能飞上高高的蓝天了。” ㅤㅤ
⑥“不，不嘛，我今天就要飞上蓝天。”小燕子听不进妈妈的劝告，展翅向高空中飞去……
第一种结局
第二种结局
（1）联系上下文，我知道“劝告”的意思是 。
（2）在小燕子的眼里“外面的世界真精彩”，请用“____”画出表现景色“精彩”的句子。
（3）“天空，一朵朵白云在悠闲地散步；枝头，一只只小鸟在尽情地唱歌。”这句话具有新鲜感，运用了 的修辞方法？
A.比喻
B.拟人
C.想象
（4）请你根据故事情节，发挥想象，预测两种故事结局，写在文中的横线上。
16．编故事交流会。
ㅤㅤ看到上面的词语，你的脑海里浮现出什么画面？你想到了怎样的故事？
ㅤㅤ（1）任选一组词语，发挥想象，把故事写下来。可以添加自己喜欢的角色。
ㅤㅤ（2）写人物对话时，要运用三种不同位置的提示语。
ㅤㅤ （3）字数不少于250字。
参考答案
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】A
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】（1）可怜 挣 墙壁 擦 蜡烛 焰 几乎 颗 扬 双臂 寒冷 痛苦；
（2）绒球 凤尾 孔雀舞 穿戴 鲜艳 服装 打扮。
8．【答案】书是灯，照亮前行的路。
9．【答案】（1）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
（2）小猫、老母鸡、蚂蚁队长和小蜘蛛依次向慈祥的老屋求助，老屋一一答应了他们的请求。
（3）我背着书包去上学时，天开始放晴了。
10．【答案】（1）人心齐；
（2）走遍天下 寸步难行；
（3）秋 霜叶 荷尽 菊残；
（4）知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 远处篱笆下的一点灯火 儿童在捉蟋蟀。
11．【答案】头 脑
头 发
手 脚
眼 手
举手投足
手舞足蹈
12．【答案】（1）下课铃一响，同学们便一窝蜂地冲出教室。有在走廊上捉迷藏的，有在操场上踢足球的，有在篮球场上打篮球的，还有在阳光下坐着看书的，笑声充满了整个校园。
（2）它把红色给了苹果树，红红的苹果像一张张甜美的笑脸，笑啊笑啊，迎来了丰收的喜悦。
13．【答案】（1）“凌乱”指杂乱又不整齐，没有秩序。它们排列得并不规则。
（2）我在放学的时候，发现街道两边的大树真美。一棵棵大树挺立在街道两旁，像威武的战士！碧绿的叶子在阳光的照耀下闪闪发亮。
14．【答案】（1）黄色、红色、白色、黑色、青翠。颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子；
（2）指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。
（3）“秋是黄色的，”落叶说，“不信，你往地上看就知道了。”
15．【答案】（1）希望别人改正错误或接受意见而说的话。
（2）空中，一朵朵白云在悠闲地散步，一只只鸟儿在尽情地歌唱。地上，青青的山，绿绿的水，红红的花，简直是一幅令人陶醉的图画。
（3）B；
（4）“孩子，等一等，等一等……”燕子妈妈一边喊一边追了上去。小燕子飞了不大工夫，就感到浑身无力，翅膀也扇不动了，栽了下去，翅膀摔断了，险些送了性命。这时，小燕子才明白妈妈的话：急于求成是不行的，干什么都得一步一步做呀。
“孩子，等一等，等一等……”燕子妈妈一边喊一边追了上去。小燕子飞了不大工夫，就感到浑身无力，翅膀也扇不动了，险些栽了下去，多亏妈妈及时追上，保护他，才没出意外。这时，小燕子才明白妈妈的话：急于求成是不行的，干什么都得一步一步做呀。
16．【答案】
清晨的花园
清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在花园里，一片宁静而美丽的景象。小精灵们在花园里忙碌着，他们用魔法给花朵浇水、给果树施肥，让花园充满生机和活力。
小精灵们的工作看似简单，但却具有象征义。花园是人们心灵的寄托，代表着美好和希望。小精灵们的努力和付出，象征着人们对美好生活的追求和努力。他们用自己的双手创造美丽，用自己的努力让花园充满生机，这是一种积极向上的象征。
小精灵们的努力不仅仅是为了美化花园，更是为了传递一种观点：每个人都应当为自己的梦想努力奋斗。正如名人曾经说过的：“只有付出，才能收获。”小精灵们的努力告诉我们，只有通过自己的努力和付出，才能实现自己的梦想和目标。
那么，我们应当如何做到像小精灵们一样努力奋斗呢？首先，我们要明确自己的梦想和目标，然后制定合理的计划和步骤，一步一步地朝着目标前进。同时，我们要保持积极的心态，面对困难和挫折时不气馁，而是坚持不懈地努力。正如古人所说：“天道，酬勤，只要努力，就一定会有回报。”
通过小精灵们的故事，我们可以看到，努力奋斗是实现梦想的关键。每个人都应当像小精灵们一样，用自己的努力和付出去创造美好的未来。让我们从现在开始，像小精灵们一样，努力奋斗，追逐自己的梦想吧！