微作文 写作课件

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微作文故事导入 上一次，兔子跟乌龟赛跑兔子输了。兔子不服气，再次找乌龟赛跑，乌龟说：“可以在湖边的那片树林吗？”兔子不知道乌龟的阴谋，就二话不说的答应了，以为自己占便宜，心想：乌龟这个傻帽，树林对我来说是小意思，这盘我赢定了。故事导入 兔子没想到那片树林有一户农民住，也没想到那户人爱吃兔子肉。第二天，比赛如兔子想的一样进行，兔子告诉自己：一定要顺利，不能睡觉，不能马虎。开始赛跑，兔子像风的一样飞过去，不小心飞到农民的地盘，撞上一棵树，死不瞑目。 碰巧那位农民看见了，觉得老天送他一块肥肉，他马上把兔子拿回去，今晚他吃兔子肉。 第二天，农民想：假如老天每天都给我一个兔子，我就不用愁没肉吃。想想就激动，从这以后农民天天坐在凳子上，天天做白日梦。农田也一天天荒废，虽然他肚子饿，但他还坚持着，不久他饿死了。技法展示1.故事新编方法： 主要人物不变、情节相关联、增加新人物、新情节（1）改写寓言（2）扩写古诗文技法展示（1）改写寓言例： 自从白雪公主嫁给一个有钱的王子以后，白雪公主就被王子宠坏了，王子告诉她不能这样做，但是白雪公主不听王子的话。 有一天，王子带着白雪公主去海边玩水，白雪公主独自到海边旁戏水，一不小心就被海浪卷走了，王子很伤心，于是划着船去找白雪公主。白雪公主在海里遇到了七位美人鱼，那七位美人鱼是天神派来教白雪公主做好事的天使。七美人鱼把白雪公主教得比王子还要善良。 最后白雪公主回到了王子的身边，从此白雪公主不再做坏事了。技法展示（2）扩写古诗文例： 一天，苏轼和朋友们一起去西湖划船、吟诗、喝酒作乐……突然，下雨了。这时，偌大的西湖就像被一层白纱笼罩了起来，迷迷蒙蒙的，好似仙境；仿佛整个湖面只有一只游船，不时传来若隐若现的说笑声。雨中的西湖就像披着白纱的仙子，美丽至极。不久，雨停了，那层迷茫的雾气消失了，阳光下，眼前的西湖波光粼粼，而西湖的景物也因雨的洗礼变得更加苍翠、美丽。望着眼前美景，苏轼马上取来笔、墨、纸，写下了《饮湖上初晴后雨》。技法展示2.巧设结构方法： ①情节单一、集中，人物、细节都要少 ②多用简单的、速写似的方式 工笔画似的环境描写不能出现技法展示2.巧设结构多年后，她年岁渐老，且患上老年痴呆症。他在为生计奔波打拼，没时间照顾她，更不放心让她一个人待在家里。……“儿啊，妈不惹你生气，妈不要你照顾，不要送妈去养老院，我想和你在一起……”哀求的声音像是从遥远的地方传来，变得越来越弱，最后便成了哽咽。……在办完手续，做了交接后，他对她说：“妈，我……我要走了！”她微微点头，张着没有牙的嘴嗫嚅着：“儿啊，记住早点来接我啊……”那一霎，他霍然记起，当年在幼儿园门口，自己也是这样含泪乞求：“妈妈，记住早点来接我啊……”技法展示2.巧设结构例： 多年前，每到清晨，她要送他去幼儿园前。他总是哭着对她恳求：“妈妈，我在家听话，我不惹你生气，求你别送我去幼儿园，我想和你在一起。”急匆匆忙着要上班的她，好像没听见似的，从不理会他在说什么…… 我们从小背诵了很多古诗，古诗中或奔放、或忧伤的情感，千百年来引起了无数人的共鸣。古诗中或萧瑟、或明媚的景色，令后人心驰神往。 请改写一首古诗，字数不少于300字。本课习作按图索骥（以《回乡偶书》为例）日积月累1.耄耋之年：八九十岁。耄，音“冒”，耋，音“迭”。耄耋是指年纪很大的人。耄耋之年，年纪十分大的时候。2.浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。3.古稀：人到了70岁。4.告老还乡：“告”是请求，“老还乡”是年老回到家乡，“告老还乡”是指古代官吏以年老多病为理由向皇帝请求辞去官职，回到家乡，是古代官吏提前退休的一种制度范文回乡偶书（新编） 贺知章的老家在越州永兴（今浙江萧山）。50多年前，他考上状元，到宫廷做官。如今80多岁的贺知章已经是耄耋之年了，于是，便退出宫廷，告老还乡。 当他刚刚来到村口时，一群孩子发现贺知章是陌生人，就围拢过来问东问西的。这个问：“老爷爷，您找谁家呀？”那个问：“您叫什么名字呀？”“您是哪的人呢？”对孩子们疑惑的提问，贺知章都用熟练的乡音给孩子们一一答复。孩们经常听家人讲起贺知章的大名，所以一听大名鼎鼎的贺知章爷爷，赶紧上前帮他拿东西，有的边往村里跑边喊：“贺知章爷爷回来啦！贺知章爷爷回来啦！”有的兴奋地跑回家报告好消息。范文回乡偶书（新编） 听说贺知章回来了，一时间，原本宁静的小山村，顿时沸腾起来了。男女老幼几乎都出来迎接这位为家乡人争光，为家族人争光的“贺大人”。有的邀请到家喝酒，有的邀请到家吃饭，有的拉住贺知章的手，没完没了地唠家常…… 见到乡亲们的热情，看到家乡的巨变，贺知章也浮想联翩，50多年了，原来的老人已经都走了，原来的年轻人如今已近耄耋，原来的玩童也几近古稀，岁月不饶人哪！眼前的此情此景，让贺知章感慨万千。于是，他便研墨铺纸提笔，一挥而就，即兴写下七言绝句：范文回乡偶书（新编）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。