第三单元++运动和力-2023-2024学年四年级科学上册期末备考真题分类汇编（安徽省专版）

这是一份第三单元++运动和力-2023-2024学年四年级科学上册期末备考真题分类汇编（安徽省专版），共11页。试卷主要包含了大小的工具等内容，欢迎下载使用。

一．选择题（共8小题）
1．（2021•界首市校级期末）下面物体不具有弹力的是（ ）
A．拉开的弓B．压缩的弹簧
C．翻开的书
2．（2022•临泉县期末）古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（ ）
A．用滚动的方式，增加了摩擦力
B．用滚动的方式，减小了摩擦力
C．没有影响
3．（2021•马鞍山期末）在一定的范围内，弹簧下端的钩码越多，弹簧伸长的长度（ ）
A．不变B．越长C．越短
4．（2021•淮北期末）日常生活中，可以减小摩擦力的是（ ）
A．汽车轮胎上的花纹
B．给自行车的链条上油
C．下雪后在公路上撒炉渣
D．饮料瓶盖上的竖纹
5．（2021•合肥期末）一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。下列做法可以减小摩擦力的是（ ）
A．鞋底的花纹
B．给行李箱安装上轮子
C．在冰冻路面上铺上稻草
D．雪天给车轮安装防滑链
6．（2021•太和县期末）弹簧测力计就是测量（ ）大小的工具。
A．运动量B．摩擦力C．力
7．（2021•芜湖县）一个物体重10N，某同学分别用下列三种方法进行实验，其中弹簧测力计读数最大的是（ ）
A．
B．
C．
8．（2021•临泉县期末）相同材质的小车在下列条件下运行，摩擦力最小的是（ ）
A．玻璃上B．砂纸上
C．木质桌面上
二．填空题（共5小题）
9．（2021•宣州区期末）一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的 上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做 。
10．（2021•泾县期末）力的单位是 ，简称 ，用字母 表示。
11．（2022•埇桥区期末）如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，坡度越大，木块被撞击后滑行的距离越 ；坡度越小，木块被撞击后滑行的距离越 。（选填“近”或“远”）
12．（2021•宣城期末）使用弹簧测力计时，要先将指针调到“ ”刻度处。
13．（2021•临泉县期末）用钢笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是 摩擦；而用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是 摩擦。
三．判断题（共10小题）
14．（2021•金寨县期末）摩擦力都是有害的，我们应该减少摩擦力。 （ ）
15．（2021•宣城期末）古人利用圆木滚动来搬运巨石的目的是增大摩擦力。 （ ）
16．（2022•泾县期末）重力的方向是竖直向下的。（ ）
17．（2021•临泉县期末）鞋底有美丽的花纹，是为了增大摩擦力，防止打滑摔倒。（ ）
18．（2021•界首市校级期末）在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。 （ ）
19．（2021•临泉县期末）在平地上，物体滚动和滑动所产生的摩擦力是一样的。（ ）
20．（2022•泾县期末）体操运动员往手上擦镁粉是为了增大摩擦力。 （ ）
21．（2022•临泉县期末）人走路时对地面没有摩擦力。 （ ）
22．（2021•临泉县期末）如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。（ ）
23．（2022•泾县）气垫船在水面滑行应用了物体与空气的摩擦力比物体与水的摩擦力小的原理。（ ）
四．连线题（共1小题）
24．（2021•马鞍山期末）下列是增大摩擦力还是减小摩擦力，请用线连起来。
五．实验探究题（共1小题）
25．（2021•界首市校级期末）如图是测量摩擦力大小的实验，图1、图2的木板相同，每个木块的重量都一样，图3的接触面是毛巾。图1弹簧秤读数是35牛，图2弹簧秤读数是20牛，图3弹簧秤读数是31牛。
（1）图1和图2的对比实验中，改变的量是 。从实验可知：摩擦力的大小与物体的 有关；物体越 ，摩擦力越大，物体越 ，摩擦力越小。
（2）图2和图3的对比实验中，改变的量是 。从实验可知：摩擦力的大小与物体接触面的 有关；物体表面越 ，摩擦力越大，物体表面越 ，摩擦力越小。
六．解答题（共2小题）
26．（2021•临泉县期末）日常生活和生产中有哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要减少摩擦力？
27．（2021•界首市校级期末）弹簧测力计是测量力的大小的一种工具，在使用时需要注意什么？
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．【分析】这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做弹力。弹力的方向与受力的方向相反。
【解答】根据对弹力的认识，物体发生弹性形变后产生的恢复原来形状或体积的力，拉开的弓、压缩的弹簧都会产生弹力。翻开的书不具有弹力。
故选：C。
【分析】掌握对弹力的认识，是解答本题的关键。
2．【分析】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式，对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。
【解答】古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是变滑动摩擦为滚动摩擦，减小了摩擦力。
故选：B。
【分析】解决此题的关键是掌握减小摩擦力的方法。
3．【分析】根据力的作用解答即可。
【解答】力可以使物体发生形变，在一定的范围内，弹簧下端的钩码越多，弹簧伸长的长度越长。
故选：B。
【分析】解决此题的关键是掌握力的作用。
4．【分析】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、运动方式滚动还是滑动、物体的重量对地面的压力等因素有关。增大摩擦力的例子有鞋底花纹、下雪天汽车轮胎上缠铁链等，减小摩擦力的例子有给车轴涂上润滑油、滑冰鞋。
【解答】汽车轮胎上的花纹、下雪后在公路上撒炉渣、饮料瓶盖上的竖纹，都是增大接触面的粗糙程度，是增大摩擦力的措施。给自行车的链条上油，是为了减少摩擦力。故B正确，ACD选项错误。
故选：B。
【分析】本题考查了影响摩擦力大小的因素。
5．【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。
【解答】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。鞋底的花纹、在冰冻路面上铺上稻草、雪天给车轮安装防滑链增大了与接触面的粗糙程度，是增大摩擦力；给行李箱安装上轮子变滑动摩擦为滚动摩擦是减小摩擦力。
故选：B。
【分析】此题重点考查影响摩擦力大小的因素。
6．【分析】弹簧测力计是根据弹簧的弹性形变制造的实验室常用的测量力的大小的工具。
【解答】弹簧测力计就是测量力大小的工具。
故选：C。
【分析】此题重点考查力的测量工具。
7．【分析】杠杆、斜面和滑轮都是常见的简单机械，合理使用简单机械可以达到省力或者提高效率的目的。
【解答】A是等臂杠杆，弹簧测力计读数等于10N；
B是斜面，能够省力，弹簧测力计读数要小于10N；
C是轮轴，在轴上用力费力，弹簧测力计读数要大于10N。
故选：C。
【分析】结合轮轴在轴上用力费力的认识解答。
8．【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。
【解答】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。相同材质的小车在下列条件下运行，玻璃的表面最光滑，所以摩擦力最小的是玻璃。A符合题意。
故选：A。
【分析】此题重点考查影响摩擦力大小的因素。
二．填空题（共5小题）
9．【分析】摩擦力的大小决定于正压力和摩擦系数，因此可以通过增大压力和摩擦系数来增大摩擦力。
【解答】两个相互接触并挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫做摩擦力。
故答案为：接触面；摩擦力。
【分析】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是摩擦力，然后依据课本内容解答即可。
10．【分析】力的单位是“牛顿”，简称“牛”，用符号“N”表示，是为了纪念英国著名的科学家牛顿而规定的。
【解答】力的单位是“牛顿”，简称“牛”，用符号“N”表示。
故答案为：牛顿；牛；N。
【分析】本题考查了对力的单位的识记。
11．【分析】物体由于运动而具有的能量叫做动能，运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是：运动速度快慢与具有的能量强弱有关，运动速度快，具有的能量强。
【解答】从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，坡度越大，小车运动的速度越快，能量越强，木块被撞击后滑行的距离越远；坡度越小，小车运动的速度越慢，能量越弱木块被撞击后滑行的距离越近。
故答案为：远；近。
【分析】解答本题要明确考查的知识点是能量，运用所学知识正确作答即可。
12．【分析】使用弹簧测力计测重力时应注意：1、拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；2、读数时，视线与指针相平；3、测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
【解答】根据弹簧测力计的使用方法，使用弹簧测力计时，要先将指针调到“0”刻度处，这样的测量结果才准确。
故答案为：0.
【分析】掌握弹簧测力计的使用认识，是解答本题的关键。
13．【分析】一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
【解答】钢笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是滑动摩擦；而用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是滚动摩擦。
故答案为：滑动；滚动。
【分析】此题重点考查摩擦力的分类以及应用。
三．判断题（共10小题）
14．【分析】增大摩擦力如：鞋子底上花纹，自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹，使表面粗糙些；冰雪天在马路撒沙子等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔里加点油等。
【解答】一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。摩擦力有的对我们有利，例如：鞋子底上花纹；有的对我们是有害的，例如：轴承生锈了。
故答案为：×。
【分析】本题考查了对有利摩擦和有害摩擦的认识。
15．【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。
【解答】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动摩擦和滚动摩擦两种运动方式。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。古人利用圆木滚动来搬运巨石的目的是变滑动摩擦为滚动摩擦，减小摩擦力。题干错误。
故答案为：×。
【分析】了解滑动摩擦力比滚动摩擦力大是解答此题的关键。
16．【分析】由于地球的吸引使物体受到的力叫做重力。地球对物体重力的等效作用点在重心上，重心越低，物体的稳定性越好。
【解答】重力的方向是竖直向下的。这种说法正确。
故答案为：√。
【分析】此题重点考查重力的方向以及应用。
17．【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
【解答】鞋底有美丽的花纹，是为了增大摩擦力，防止打滑摔倒。这种说法正确。
故答案为：√。
【分析】此题重点考查摩擦力的应用。
18．【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
【解答】在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。这种说法正确。
故答案为：√。
【分析】此题重点考查摩擦力的应用。
19．【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。
【解答】根据对滚动摩擦和滑动摩擦的认识，同一物体，在相同平面运动时，滚动的摩擦力小于滑动的摩擦力。
故答案为：×。
【分析】此题重点考查摩擦力的应用。
20．【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
【解答】体操运动员往手上擦镁粉是为了增大摩擦力。这种说法正确。
故答案为：√。
【分析】此题重点考查增大摩擦力的方法。
21．【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
【解答】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。人走路时与地面接触，对地面有摩擦力。题干错误。
故答案为：×。
【分析】了解摩擦力的知识是解答此题的关键。
22．【分析】能量有很多种形式，声、光、电、磁等都是能量的形式，能量还储存在食物、燃料中。任何物体工作都需要能量。
【解答】任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界不会有运动和变化，也不会有生命。故题目的说法是正确的。
故答案为：√。
【分析】本题考查了对能量的认识。
23．【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
【解答】气垫船在水面滑行应用了物体与空气的摩擦力比物体与水的摩擦力小的原理，这种说法错误，空气对物体有向上托的浮力，减轻了正压力，减小了摩擦力。
故答案为：×。
【分析】解决此题的关键是掌握气垫船的工作原理。
四．连线题（共1小题）
24．【分析】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。
【解答】根据影响摩擦力大小的因素，自行车链条上加润滑油使得接触面变光滑、轴承中的小钢珠变滑动为滚动、流线型的汽车能够减小阻力，它们都是减小摩擦力的应用；车胎上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖都是增加了接触面的粗糙程度，是增大摩擦力的应用。
故答案为：
【分析】结合改变接触面的光滑程度、压力大小、运动方式等改变摩擦力的知识解答。
五．实验探究题（共1小题）
25．【分析】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。
【解答】（1）根据对变量控制的认识，图1和图2的对比实验中，改变的量是物体的重量。从实验可知：摩擦力的大小与物体的重量有关；物体越重，摩擦力越大，物体越轻，摩擦力越小。
（2）根据对变量控制的认识，图2和图3的对比实验中，改变的量是接触面的光滑程度。从实验可知：摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关；物体表面越粗糙，摩擦力越大，物体表面越光滑，摩擦力越小。
故答案为：
（1）物体的重量；重量；重；轻；
（2）接触面的光滑程度；光滑程度；粗糙；光滑。
【分析】结合物体重量与接触面的光滑程度影响摩擦力大小的知识解答。
六．解答题（共2小题）
26．【分析】在生活中需要增大摩擦力的地方有很多，例如 轮胎上的条纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力。轴承用钢珠是为了用滚动摩擦来减少摩擦力。
【解答】答：在自行车链条上加润滑油是为了减小链条链接处的摩擦力。轮胎上的条纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力。轴承用钢珠是为了用滚动摩擦来减少摩擦力。在肥皂液中取玉镯时为了减小皮肤与玉镯间的摩擦力，车轮上加防滑链是为了增大车轮与地面的摩擦力。潜艇设计成流线型，是为了减小水的阻力。即与水的摩擦力。
【分析】减少摩擦力和增大力的主要方法和接触面的光滑程度和压力大小有关。
27．【分析】此题考查的知识点是弹簧测力计使用的注意事项，只有正确使用才能够准确测量。
【解答】使用弹簧测力计测重力时应注意：拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；读数时，视线与指针相平；测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
故答案为：拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；读数时，视线与指针相平；测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
【分析】结合弹簧测力计使用先检查、读数采用平视、被测力不能超过量程的知识解答。自行车链条中加润滑油
轴承中的小钢珠
增大摩擦力
车胎上的防滑链条
流线型的汽车
减小摩擦力
鞋底的花纹
用毛巾包着瓶盖拧盖