专题01 机械运动【题型训练】（70题18大类型）-2023-2024学年八年级物理上学期期末考点全预测（人教版）

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\l "_Tc16452" 【题型1 长度的单位】1
\l "_Tc5338" 【题型2 长度和时间的估测】3
\l "_Tc31833" 【题型3 刻度尺的使用】4
\l "_Tc846" 【题型4 长度的特殊测量】6
\l "_Tc846" 【题型5 时间的测量】9
\l "_Tc16452" 【题型6 误差】11
\l "_Tc5338" 【题型7 机械运动】13
\l "_Tc31833" 【题型8 参照物】14
\l "_Tc846" 【题型9 运动和静止的相对性】16
\l "_Tc846" 【题型10 判断多物体的运动情况】17
\l "_Tc846" 【题型11 比较运动快慢的方法】18
\l "_Tc846" 【题型12 速度的简单计算】19
\l "_Tc846" 【题型13 速度的计算——图像型】22
\l "_Tc846" 【题型14 速度的计算——铭牌型】24
\l "_Tc846" 【题型15 速度的计算——表格型】26
\l "_Tc846" 【题型16 速度的计算——比例型】29
\l "_Tc846" 【题型17 速度的计算——多过程型】32
\l "_Tc846" 【题型18 实验：测量平均速度】35
\l "_Tc16452" 【题型1 长度和时间的单位】
1．（甘肃省定西市2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷）一名粗心的学生的测量记录中忘记写单位，他的记录数据中，哪一个数据的单位是m（ ）
A．一支新铅笔的长度：0.175B．一名中学生的高度：16.4
C．一枚壹角硬币的厚度：0.24D．一本外文字典的厚度：1.35
【答案】A
【解析】A．一支新铅笔的长度约18cm，合0.18m，0.175m接近0.18m，故A符合题意；
B．中学生的身高约165cm，合1.65m，故B不符合题意；
C．一元硬币的厚度在2mm左右，应该为2.4mm=0.24cm，故C不符合题意；
D．本外文字典的厚度在15cm左右，应该是13.5cm=1.35dm，故D不符合题意。
故选A。
2．（2023上·山东青岛·八年级统考期中）（多选）下列单位换算中等式成立的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】BCD
【解析】A．1μm＝10-3mm
所以
3.5μm＝3.5×10-3mm＝0.0035mm
故A不符合题意；
B．1cm＝0.1dm
所以
故B符合题意；
C．1m/s＝3.6km/h
所以
故C符合题意；
D．1h＝60min＝3600s
所以
3.6h＝216min＝12960s
故D符合题意。
故选BCD。
3．（2023上·广东东莞·八年级湖景中学校考期中）完成下列单位换算：
（1）500cm= m；（2）3.2m= μm；（3）2h= s。
【答案】 5 3.2×106 7200
【解析】（1）[1]长度的单位换算
500cm=500×10-2m=5m
（2）[2]长度的单位换算
3.2m=3.2×106μm
（3）[3]时间的单位换算
2h=2×3600s=7200s
\l "_Tc16452" 【题型2 长度和时间的估测】
4．（2023上·湖南长沙·八年级长沙市长郡双语实验中学校联考期中）估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测的数据中最接近实际的是（ ）
A．初中生短跑成绩约为
B．一元硬币的直径约为
C．乒乓球的直径约为
D．一块橡皮从课桌掉到地上时间约为
【答案】B
【解析】A．目前男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能达到10s，一般在15s左右，故A不符合题意；
B．中学生大拇指的宽度大约在2cm左右，一元硬币的直径略大于2cm，在2.5cm左右，故B符合题意；
C．现在用的乒乓球直径约4cm=40mm，故C不符合题意；
D．课桌的高度在80cm左右，橡皮从课桌表面掉到地上的时间不到1s，故D不符合题意。
故选B。
5．（2023上·福建厦门·八年级校考期中）3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（ ）
A．2dmB．2kmC．20mmD．2m
【答案】D
【解析】九年级同学的身高约1.7m，小树的高度略大于身高，接近2m。
故选D。
6．（2023上·福建厦门·八年级厦门外国语学校校考期中）熊猫是中国的国宝，作为国际友好使者，在对外友好关系中作出了突出贡献。熊猫宝宝刚出生时体重仅有左右。请你根据如图信息，估测刚出生的熊猫的头部直径约为（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】如图所示，熊猫宝宝的头部直径略大于人的手指的直径，接近于2.5cm，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
7．（2023上·广东惠州·八年级校考阶段练习）在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约是（ ）
A．30次B．70次C．150次D．180次
【答案】B
【解析】在通常情况下，人脉搏1min跳动的次数约是60~80次，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
\l "_Tc16452" 【题型3 刻度尺的使用】
8．（2023上·湖南株洲·八年级校联考期中）如图所示，聪聪同学用毫米刻度尺对一长方形物块的长度做了四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（ ）
A．2.90cmB．2.80cm
C．3.85cmD．2.90cm
【答案】D
【解析】A．此测量中，刻度尺没有与被测物块平行，不符合刻度尺的使用要求，故A错误；
B．被测物块没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，不符合刻度尺的使用要求，故B错误；
C．刻度尺放置正确，物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.85cm对齐，物体的长度为
L=3.85cm-1.00cm=2.85cm
故C错误；
D．刻度尺放置正确，刻度尺的分度值为1mm，被测物块左侧与刻度尺0.00cm刻度线对齐，并且紧靠刻线，右侧与2.90cm对齐，物体的长度为
L′=2.90cm-0.00cm=2.90cm
故D正确。
故选D。
9．（2023上·安徽亳州·八年级校考阶段练习）A、B两把刻度尺，如图所示。用刻度尺 （选填“A”或“B”）测量结果会更精准一些；选择正确的测量方法，测得木块边长是 cm。
【答案】 A 2.20
【解析】[1]由图可知，刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴，所以是错误的；刻度尺A的分度值是0.1cm＝1mm，刻度尺B的分度值是1cm，A更精密。
[2]如图所示，刻度尺A的分度值是1mm，末端对应刻度为2.20cm，则木块边长是2.20cm。
10．（2022上·福建漳州·八年级校考期中）如图所示，用刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是 ，读数时视线正确的是 ，测出该物体的长度是 cm，若把该刻度尺拿到冰箱冻后再拿出来测该物体，则测出的结果会 原来的测量结果。
【答案】 1mm B 2.35mm 大于
【解析】[1]由图知道，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是
0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值位1mm。
[2]使用刻度尺读数时，视线应该与刻度尺的刻线相垂直，由图知道，读数时视线正确的是B。
[3]由图知道，物体左侧与5.00cm刻度线对齐，右侧与7.35cm对齐，所以物体的长度为
7.35cm-5.00cm=2.35cm
[4]由于金属受冷而收缩，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大。
\l "_Tc16452" 【题型4 长度的特殊测量】
11．（2023上·江苏盐城·八年级校联考期末）如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解析】A．刻度尺容易发生倾斜，这样测量出的数值不准确，故A不符合题意；
B．因为测量圆柱体的直径，需要用两块直角三角板把圆柱体夹在中间，放到刻度尺上测出它的直径。用两块直角三角板的直角边中间的长度代替了圆柱体的直径，采用的是等效替代法。用末端三角板直角边所对的刻度值减去起始端三角板直角边所对的刻度值，即可得出圆柱体的直径。故B符合题意；
C．不能确定圆柱体直径的位置，且刻度尺没有从0刻度线开始测量，故C不符合题意；
D．刻度尺的起始端或末端没有对准一个整数刻度线，因此该方法不是最佳测量方法，故D不符合题意。
故选B。
12．（2023下·湖北黄石·八年级统考竞赛）某同学想测量一卷筒纸的总长度，考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。该同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L为（ ）
A．B．C．D．
【答案】D
【解析】由题意知，卷成筒状的纸的横截面积等于拉开后纸的长度和厚度的乘积；则测出横截面积的大小为
已知纸的厚度为d，所以纸的总长度（L）的计算表达式为
故选D。
13．（2023上·河北石家庄·八年级统考阶段练习）（多选）小明要测量圆柱形水杯底面的周长，以下几种方法中，能够测量正确的是（ ）
A．把一纸条紧包在水杯上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即水杯的周长
B．用塑料直尺绕着水杯转一周，记下刻度尺的长度，即水杯的周长
C．用细丝线在水杯上绕一圈，量出这一圈丝线的长度即可
D．用一根橡皮筋拉紧在水杯上绕一圈，量出绕过水杯橡皮筋的长度即水杯的周长
【答案】AC
【解析】A．用纸条缠绕在水杯上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两点间距即为水杯的周长，故A正确；
B．用塑料直尺缠绕水杯一周，此时刻度尺的长度，即为水杯的周长，通过这种方法仅能估测大致的长度，故B错误；
C．用细丝线在水杯上沿圆周方向绕上一圈，量出丝线的长度，即为水杯的周长，故C正确；
D．由于橡皮筋有一定的弹性，其拉紧和自然伸长时的长度不同，所以通过橡皮筋拉紧在水杯上绕一圈的方法，不能准确测出圆柱体的周长，故D错误。
故选AC。
14．（2023上·广东惠州·八年级校考阶段练习）某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的测量步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B．用刻度尺测出圆柱形杆上铜丝绕圈总长度L2；
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密排绕在圆柱形杆上；
E．数出缠绕在圆柱形杆上细铜丝的圈数n。
（1）其中，没有必要的步骤是 ；错误的步骤是 ，应怎样改正 。
（2）实验步骤的合理顺序应是 。
（3）如图所示，小明按照上述方法将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，25圈的总长度是 cm，细铜丝的直径是 mm。
【答案】A C 铜丝绕圈总长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d DEBC 5.00 2.0
【解析】（1）[1][2][3]细铜丝的直径等于铜丝绕圈的总长度L2除以铜丝的圈数，计算时用到的是铜丝绕圈的总长度，不用测量细铜丝的长度，所以没有必要的步骤是A，错误的步骤是C，应改为铜丝绕圈总长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d。
（2）[4]实验中应先缠绕、数圈数、测线圈总长度，最后计算，所以实验步骤的合理顺序应是DEBC或DBEC。
（3）[5]由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，则一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.00cm对齐，所以该线圈的长度为
15.00cm-10.00cm=5.00cm
[6]线圈的圈数为25圈，则铜丝的直径为
15．（2023上·山东烟台·八年级统考期中）同学们练习使用刻度尺测量物体的长度：
（1）有甲、乙、丙、丁、戊五位同学选用同一把刻度尺测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是 12.82cm、12.83cm、12.82cm、14.82cm、12.80cm。则钢笔的长度应该记录为 cm。
（2）如图甲所示用刻度尺测量亚运会吉祥物宸宸的长度为 cm。
（3）一条纸带厚薄均匀，若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图乙所示， 纸带在铅笔上环绕了n圈，则纸带厚度是 （用D1、D2和n的表达式表示）。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上，会使测量值 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】 12.82 28.00 偏大
【解析】（1）[1]若用分度值为lmm的刻度尺，丁同学的数据错误应舍去，则钢笔的长度为
（2）[2]由图知，此刻度尺的分度值为1mm；头顶与10.00cm对齐，脚与38.00cm对齐，所以亚运会吉祥物宸宸的长度为
（3）[3]本题用累积法来完成测量，将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的直径差的二分之一， 则纸带厚度是
[4]在实验时纸带如果不紧密地环绕在铅笔上，纸带之间会有间隙，会使测量值偏大。
16．（2022上·山西临汾·八年级统考阶段练习）大西高铁大同到太原段通车后，运行时间缩至2小时左右。小明想利用如图所示地图（比例为1：x）和一些器材测出大同到太原铁路线的实际长度。请你帮助他完成这次测量。
（1）你所需的器材： ；
（2）简述测量方法 （测量的物理量用符号表示）；
（3）大同到太原铁路线的实际长度s= （用已知和所测物理量符号表示）。
【答案】棉线、卷尺、记号笔 见解析 Lx
【解析】（1）[1]由于需要测量长度，所以要用到刻度尺；地图上大同到太原的路线是弯曲的，所以要用到棉线来与地图的路线重合，所以需要的测量器材：刻度尺、记号笔和棉线。
（2）[2]让棉线与地图铁路线完全重合，用记号笔在大同和太原两个位置做好标记，然后将棉线拉直，用卷尺测出棉线两个标记间的长度为L，利用比例计算出实际长度。
（3）[3]大同到太原段铁路的实际长度
s=x/cm×Lcm=Lx
\l "_Tc16452" 【题型5 时间的测量】
17．（2023·广西·九年级校联考专题练习）如图所示的仪器用于测量时间的是（ ）
A． 卷尺 B． 游标卡尺
C． 三角尺 D． 机械停表
【答案】D
【解析】ABC．卷尺、游标卡尺、三角尺是测量长度的仪器，故ABC不符合题意；
D．停表是常用测量时间的工具，故D符合题意。
故选D。
18．（2023·安徽安庆·校考二模）安安看到自家的电子挂钟因电池没电停摆了，细心的安安发现电子钟的秒钟大致停在数字 （选填“3”、“6”、“9”、“12”）位置
【答案】12
【解析】由图可知，最细的为秒针，则秒钟大致停在数字12位置。
19．（2023下·山东烟台·九年级统考期中）如图所示甲、乙是两种常用的测量时间的工具，如果我们想测量一节体育课上测百米成绩用的是 （选填“甲”或“乙”），甲中指针指示的时间是 s。
【答案】 甲 126
【解析】[1]由图知甲是秒表，可以通过按表上端的按钮控制表针的运动与停止，便于测某一时间段，乙是手表，量程是12h，学生跑百米所用的时间一般在10~18s间，不会超过甲的量程，因此体育课上测百米成绩应用甲表。
[2]甲中小表盘表示2min，由图知，乙的长针走一周的时间是60s，乙图中小表盘的指针在2分钟到3分钟之间，且靠近“2”，大表盘的指针在6秒，所以，图乙中秒表所示时间为2min6s，即126s。
20．（2023下·广东汕尾·八年级校考期中）如图所示的钟表，显示的时刻为15h min s。
【答案】 9 25
【解析】[1][2]从图中可以看到，分针接近刻度2，而秒针指在刻度5，说明分针的时间接近10min，为第9min，秒针的时间为第25s，说明显示的时刻为15h9min25s。
21．（2023上·河北沧州·八年级统考阶段练习）如图所示，体育老师用停表记录小高某次短跑的成绩，则小高的成绩是 min s。
【答案】 1 21
【解析】[1][2]停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。图中秒表小盘的分度值是1min，大盘的分度值是0.5s，因此秒表读数为1min21s。
\l "_Tc16452" 【题型6 误差】
22．（2023上·江苏淮安·八年级洪泽外国语中学校考开学考试）下列关于误差和错误的说法中，正确的是（ ）
A．选用精度很高的仪器可以消除误差
B．测量中的误差和错误都是不可避免的
C．测量时，为了减小误差，可以选用精度高的测量工具
D．测量中的误差是由未遵循测量仪器的使用规则或粗心等原因造成的
【答案】C
【解析】A．误差与错误是不同，误差不可消除，选用精度很高的仪器也不可以消除误差，故A错误；
B．误差与错误是不同，误差是不可避免的，错误是可以避免的，故B错误；
C．改进试验方法、选用精密仪器、多次测量求平均值，可以减小误差，故C正确。
D．测量中的误差即使严格遵守操作规则，也会出现误差，而错误是由于未遵测量仪器的使用规则或粗心等原因造成的，故D错误。
故选C。
23．（2023上·广东珠海·八年级校联考期中）小玉正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度，记录的结果分别为：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm，对测量结果分析不正确的是（ ）
A．小玉所使用的刻度尺的分度值是0.1cm
B．可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.38cm
C．采用更精密的测量工具可以减小误差
D．第二个数据“12.36cm”中的“6”是估读的
【答案】B
【解析】A．长度测量时，要估读到分度值的下一位，由数据可知，其倒数第二位的单位是mm，所以刻度尺的分度值是1mm=0.1cm，故A正确，不符合题意；
B．12.46cm与其它三个数值的差距较大，为错误数据，可去掉，求另外三次的平均值，则书的宽度为
故B错误，符合题意；
C．采用更精密的测量工具可以使测量更准确，减小误差，故C正确，不符合题意；
D．长度测量时，要估读到分度值的下一位，所以第二个数据“12.36cm”中的“6”是估读的，故D正确，不符合题意。
故选B。
24．（2023上·河北唐山·八年级统考期中）（多选）下列有关误差的说法中，不正确的是（ ）
A．多次测量取平均值可以消除误差B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的
C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密仪器测量可以减小误差
【答案】ABC
【解析】A．多次测量求平均值可以减小误差，但误差不能消除，故A错误，符合题意；
B．不遵守仪器的使用规则、读数时粗心会造成测量错误，不是误差，故B错误，符合题意；
C．认真测量可以减小误差，但误差是不可避免的，故C错误，符合题意；
D．选用精密仪器测量、改进测量方法等可以减小误差，但不能消除误差，故D正确，不符合题意。
故选ABC。
25．（2023上·陕西西安·八年级高新一中校考期中）（1）小冬同学用手中的刻度尺测量一支铅笔的长度，下图中关于刻度尺使用方法正确的是 。
（2）小冬先后测量了4次，测得的结果分别为4.49cm，4.50cm，4.16cm，4.52cm，这把刻度尺的分度值是 ，其中错误的数据是 ，用多次测量求平均值的方法目的是 ，这支铅笔的长度为 cm。
【答案】 C 1mm 4.16cm 减小误差 4.50
【解析】（1）[1]由图知：A．铅笔左端没有与刻度线对齐，故A错误；
B．刻度尺有刻线的一侧没有靠近被测物体，故B错误；
C．刻度尺放置及读数方法正确，故C正确；
D．铅笔左侧既没有与刻度线对齐，也没有与整格刻度线对齐，读数时视线没有与铅笔右侧所对刻线相垂直，故D错误。
故选C。
（2）[2]刻度尺读数时要读到分度值的下一位，由四次的测量结果可以看出所用刻度尺的分度值为1mm。
[3]四次测量数据中，第三次的实验数据4.16cm与其余三次测量数据的准确值不同，为错误数据。
[4][5]用多次测量求平均值的方法可以为了减小测量误，则物体的长度是
\l "_Tc16452" 【题型7 机械运动】
26．（2023上·山西大同·八年级大同市第三中学校校考阶段练习）机械运动是自然界的普遍现象，下列现象中不属于机械运动的是（ ）
A．飞翔的雄鹰B．奔跑的猎豹
C．缓慢爬行的蜗牛D．生长的小苗
【答案】D
【解析】A．空中飞翔的雄鹰，其位置在不断变化，属于机械运动，故A不符合题意；
B．草原上奔跑的猎豹，其位置也在不断变化，蜗牛在做机械运动，故B不符合题意；
C．缓慢爬行的蜗牛，其位置也在不断变化，蜗牛在做机械运动，故C不符合题意；
D．树木的生长属于生命现象，其位置没有发生改变，不属于机械运动，故D符合题意。
故选D。
27．（2023上·湖北十堰·八年级统考期中）以下各种运动中，属于机械运动的是（ ）
①鲜花怒放 ②行星移动 ③骏马奔驰 ④枯叶飘落
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【答案】B
【解析】机械运动是指一个物体相对于另一个物体的位置变化。鲜花怒放是一种生物变化，不属于机械运动。行星移动时，相对于它绕着旋转的恒星，位置发生了改变；骏马奔驰时，相当于地面，其位置发生了改变；枯叶飘落，相当于地面，其位置发生了改变。所以②③④都属于机械运动。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
28．（2023上·重庆·八年级重庆市第三十七中学校校考阶段练习）下列现象中属于机械运动的是（ ）
A．油价上涨了B．春天冰融化成水C．流星划过夜空D．秋 天树叶颜色变化了
【答案】C
【解析】A．油价上涨了属于价格的变化，不属于机械运动，故A不符合题意；
B．春天冰融化成水，属于物态变化，不属于机械运动，故B不符合题意；
C．流星划过夜空，是流星相对于地面有位置的变化，是机械运动，故C符合题意；
D．秋 天树叶颜色变化了，属于光现象，不属于机械运动，故D不符合题意。
故选C。
29．（2023上·重庆·八年级重庆市巴川中学校校考阶段练习）下列现象中属于机械运动的是（ ）
A．骏马奔腾B．星光闪闪C．“五四运动”D．鲜花怒放
【答案】A
【解析】A．骏马奔腾反映了马的位置变化，属于机械运动，故A符合题意；
B．星光闪闪是星光经过大气层时折射形成的，不属于机械运动，故B不符合题意；
C．“五四运动”是一种社会现象，不属于机械运动，故C不符合题意；
D．鲜花怒放是一种生命运动，不属于机械运动，故D不符合题意。
故选A。
\l "_Tc16452" 【题型8 参照物】
30．（2023上·河北唐山·八年级统考期中）周末，小丽和妈妈到东安现代城逛商场，她们正乘自动扶梯上楼，如图所示，妈妈说：“小丽，站着别动。”妈妈劝小丽不动选择的参照物是（ ）
A．地面 B．商场入口停放的购物车 C．收银柜台 D．自动扶梯
【答案】D
【解析】小丽相对自动扶梯而言，没有位置变化，所以要小丽不动，所选择的参照物是自动扶梯，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
31．（2023上·河北沧州·八年级统考阶段练习）全球首架C919大型客机在空中飞行过程中，某乘客看到机舱内的电子屏幕是静止的，他所选的参照物是（ ）
A．电子屏幕B．地面
C．太阳D．机舱内的座椅
【答案】D
【解析】A．研究物体的机械运动时，不能选物体自己为参照物，否则物体永远都是静止的，因为物体相对于自己的位置不可能发生变化，故A不符合题意；
BC．飞机飞行过程中，相对于太阳和地面，飞机的位置在不断变化，所以飞机上的电子屏幕是运动的，故BC不符合题意；
D．飞机机舱内的电子屏幕与机舱内的座椅都是固定在飞机上的，相对于座椅，电子屏幕的位置没有发生变化，故D符合题意。
故选D。
32．（2023上·内蒙古呼和浩特·八年级校考阶段练习）在长江三峡，有一支漂流探险队正在乘橡皮艇顺水下漂，以下说法正确的是（ ）
A．以江边的树为参照物，艇是静止的B．以艇上的人为参照物，江边的树是运动的
C．以艇为参照物，艇上的人是运动的D．以沉在江底的石头为参照物，艇上的人是静止的
【答案】B
【解析】A．以江边的树为参照物，艇和河岸的树之间发生了位置的改变，故以江边的树为参照物，艇是静止的；故A错误；
B．以人为参照物，人和岸边的树之间发生了位置的改变，故以艇上的人为参照物，江边的树是运动的；故B正确；
C．以艇为参照物，人和艇之间没有发生位置的改变，故以艇为参照物，艇上的人是运动的；故C错误；
D．以沉在江底的石头为参照物，人与石头发生位置的改变，故以沉在江底的石头为参照物，艇上的人是静止的；故D错误。
故选B。
\l "_Tc16452" 【题型9 运动和静止的相对性】
33．（2023上·山东潍坊·八年级统考期中）2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是（ ）
A．以地面为参照物，发射塔是运动的 B．以火箭为参照物，发射塔是静止的
C．以火箭为参照物，舱内的航天员是静止的 D．以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的
【答案】C
【解析】A．以地面为参照物，发射塔的位置不变，是静止的，故A错误；
B．以火箭为参照物，发射塔的位置不断变化，是运动的，故B错误；
C．以火箭为参照物，舱内的航天员位置不变，是静止的，故C正确；
D．以舱内的航天员为参照物，发射塔位置不断变化，是运动的，故D错误。
故选C。
34．（2023上·福建厦门·八年级厦门外国语学校校考期中）2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是 的，以太阳为参照物，该卫星是 的。
【答案】 静止 运动
【解析】[1][2]以地面为参照物，卫星的位置没有发生改变，所以是静止的；以太阳为参照物，该卫星位置发生了改变，是运动的。
35．（2023上·河南商丘·八年级校联考阶段练习）传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔嘴里；累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。鸟站在树枝上随波漂流时，以树枝为参照物、鸟是 的；以海岸为参照物，鸟是 的。
【答案】 静止 运动
【解析】[1]鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟与树枝的位置没有发生改变，鸟是静止的。
[2]以海岸为参照物，鸟与海岸的位置发生改变，鸟是运动的。
36．（2023上·广东珠海·八年级校联考期中）如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，这是以 为参照物；若以地面为参照物则百花是 的（选填“运动”或“静止”）；所以运动具有 性。
【答案】 马 静止 相对
【解析】[1][2][3]诗人孟郊骑在马上，以马为参照物，百花与马之间的位置发生了变化，所以百花是运动的，即看到百花纷纷向后退去；若以地面为参照物，百花与地面之间的相对位置没有发生变化，是静止的；所以运动是相对的，是相对于参照物来说的。
37．（2023上·河北秦皇岛·八年级统考期中）行驶的汽车上，司机认为乘客是不动的，这是以 为参照物，相对于参照物，乘客的 没有发生变化，所以司机认为乘客没动；而相对于路边的行人，乘客是运动的。这种现象体现了运动和静止的 性。
【答案】 汽车 位置 相对
【解析】[1][2][3]车上的司机看乘客觉得他不动，是以汽车为参照物，乘客相对于汽车，位置没有发生变化，因此觉得乘客不动；乘客相对于路边的人位置发生了改变，是运动的。这种现象体现了运动和静止的相对性。
\l "_Tc16452" 【题型10 判断多物体的运动情况】
38．（2023上·江苏淮安·八年级洪泽外国语中学校考开学考试）观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动
C．甲车可能运动，乙车可能向右运动D．甲车可能静止，乙车向左运动
【答案】D
【解析】如图烟向左飘，所以风向左吹。因此甲车运动状态有三种可能：①向右运动；②静止；③向左运动，但比风慢。乙车旗向右飘，静止或向右运动均不可能，乙车只能向左运动，且比风快。故ABC错误，D正确。
故选D。
39．（2023上·内蒙古呼和浩特·八年级校考阶段练习）在一条南北方向的平直公路上，有甲、乙两辆汽车。甲车上的人看到乙车向南运动，乙车上的人看到路边的建筑物也向南运动。则甲车（ ）
A．向北运动B．向南运动
C．静止在路上D．比乙车的速度小
【答案】A
【解析】因为乙车上的人看到路旁的建筑物向南运动，所以乙车一定是相对地面向北运动的，甲车上的人看到乙车向南运动，所以甲车一定相对地面是向北运动的，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
40．（2023上·广东广州·八年级校联考期中）如图所示，甲高铁上的乘客感觉到乙高铁正在向西行驶，以下情况不可能的是（ ）
A．甲高铁静止，乙高铁向西行驶B．乙高铁静止，甲高铁向东行驶
C．甲、乙高铁均向西行驶，但甲的速度更快D．甲、乙高铁均向西行驶，但乙的速度更快
【答案】C
【解析】判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则就是静止的。
AB．当甲高铁静止时，甲高铁上的乘客感觉乙高铁在向西行驶，说明乙高铁正向西行驶；当乙高铁静止时，甲车应该向东行驶，故AB不符合题意；
CD．当甲、乙高铁均向西行驶时，甲车的速度小于乙车的速度，才会出现甲高铁上的乘客感觉到乙高铁正在向西行驶，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
\l "_Tc16452" 【题型11 比较运动快慢的方法】
41．（2023上·山东淄博·九年级统考期中）2023年10月1日晚，在杭州奥体中心体育场里，24岁的林雨薇在女子 100m栏决赛中，以12秒74的成绩力压一众对手，帮助中国田径队夺回了上届亚运会丢失的金牌。我们说“林雨薇比其他选手跑得快”，这句话的物理含义是（ ）
A．林雨薇运动的速度小B．通过相同的路程，林雨薇用的时间少
C．通过相同的路程，林雨薇用时间多D．在相同的时间内，林雨薇通过的路程短
【答案】B
【解析】比赛中，比较运动快慢的方法是通过相同路程，比较所用时间的长短，用时间短的运动快。“林雨薇比其他选手跑得快”说明通过相同的路程，林雨薇用的时间少。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
42．（2023上·江苏淮安·八年级洪泽外国语中学校考开学考试）关于甲、乙两个物体运动快慢的说法中，正确的是（ ）
A．甲物体运动时间比乙物体少，则甲物体运动得快
B．甲物体运动路程比乙物体短，则甲物体运动得慢
C．在相等的时间内，甲物体运动的路程比乙物体长，则甲物体运动得慢
D．在相等的路程内，甲物体运动的时间比乙物体多，则甲物体运动得慢
【答案】D
【解析】A．甲物体运动时间比乙物体少，没有说明通过路程的大小，无法判断运动的速度，故A错误；
B．甲物体运动路程比乙物体短，没有说明运动的时间，无法判断运动的速度，故B错误；
C．根据可知，在相等的时间内，甲物体运动的路程比乙物体长，则甲物体运动得快，故C错误；
D．根据速度计算公式可知，在相等的路程内，甲物体运动时间比乙物体多，则甲物运动得慢，故D正确。
故选D。
43．（2023上·广东珠海·八年级校联考期中）平直公路上行驶的汽车平均速度大约是20m/s。速度是一个反映 的物理量。比较运动快慢的方法有两种，在百米赛跑的过程中，观众比较快慢的方法是 ，裁判在百米赛跑的终点处，比较快慢的方法是 。（后两空选填：“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）
【答案】 物体运动快慢 相同时间比路程 相同路程比时间
【解析】[1]速度是反映物体运动快慢的物理量，物体的路程与所用时间的比值是物体的速度，表示单位时间内运动的距离。
[2][3]在百米赛跑的过程中，观众是相同时间内比较路程，路程长的运动的快；裁判在百米赛跑的终点处，通过相同的路程，比较时间，时间短的运动的快。
\l "_Tc16452" 【题型12 速度的简单计算】
44．（2023上·河北秦皇岛·八年级统考期中）甲、乙两地间距120m，某小车从甲地运动到乙地，前半程的速度为10m/s，后半程的速度为15m/s.那么该小车从甲地运动到乙地过程中的平均速度是（ ）
A．11m/sB．12m/sC．12.5m/sD．13m/s
【答案】B
【解析】前一半路程所用的时间
前一半路程所用的时间
该小车从甲地运动到乙地过程中的平均速度
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
45．（2023上·河南商丘·八年级校联考阶段练习）当高铁以某一速度沿直线匀速行驶时，在进入某一隧道前600m处鸣笛，司机在鸣笛3s后听到隧道口处山崖反射的回声，声音在空气中的速度为v空＝340m/s。求：
（1）声音在3s内传播的距离。
（2）当司机听到反射的回声时，他离隧道口的距离。
（3）动车行驶的速度。
【答案】（1）1020m；（2）420m；（3）216km/h
【解析】解：（1）根据得声音传播的距离
s声＝v声t＝340m/s×3s＝1020m
（2）司机听到反射的回声时，他离隧道口的距离
s＝s声﹣s0＝1020m﹣600m＝420m
（3）由题意知，动车行驶的距离为
s车＝s0﹣s＝600m﹣420m＝180m
动车的速度
答：（1）声音在3s内传播的距离为1020m；
（2）当司机听到反射的回声时，他离隧道口的距离为420m；
（3）动车行驶的速度为216km/h。
46．（2023上·上海·八年级校考期中）汽车以15米/秒的速度远离高山，在司机鸣笛后4秒听到回声，求听到鸣笛时，汽车距高山多远?（空气中的声速为340m/s）
【答案】710m
【解析】解：依题意，4s内汽车行驶的路程和声音传播距离之和等于听到鸣笛时汽车到山的距离的两倍，即
代入数据
15m/s×4s+340m/s×4s＝2s
解得s＝710m。
答：听到鸣笛时，汽车到山的距离为710m。
47．（2023上·山东临沂·八年级统考期中）清晨某老师从家以1m/s的速度步行去学校，步行90m后发现快要迟到了，他用1min的时间扫一辆恰好停在路边的共享单车，随后以 18km/h的平均速度骑行2.5min到达学校。则：
（1）该老师步行的时间是多少？
（2）该老师骑行的路程是多少？
（3）该老师从家到学校的平均速度是多少？
【答案】（1）90s；（2）750m；（3）2.8m/s
【解析】解：（1）由知道，该老师步行的时间
（2）该老师骑行的路程
（3）从家到学校的总路程
从家到学校的总时间
则该老师从家到学校的平均速度
答：（1）该老师步行的时间是90s；
（2）该老师骑行的路程是750m；
（3）该老师从家到学校的平均速度是2.8m/s。
\l "_Tc16452" 【题型13 速度的计算——图像型】
48．（2023上·河北唐山·八年级统考期中）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动的图像如图所示，分析图像可知（ ）
A．甲车的速度最快，丙车最慢B．以甲车为参照物，则丙车是运动的
C．甲车、乙车和丙车都做匀速直线运动D．乙车在5s内运动的路程为20m
【答案】C
【解析】AC．由s-t图像知，甲的运动图线是过原点的倾斜直线，路程和时间成正比，做匀速直线运动，其速度
由v-t图像知，乙和丙的速度都保持不变，做匀速直线运动，它们的速度分别为6m/s和4m/s，则速度最快的是乙，甲、乙的速度相同，故A不符合题意，C符合题意；
B．甲、丙两车的速度相同，都做匀速直线运动，所以以甲车为参照物，丙车没有位置变化，，是静止的。故B不符合题意；
D．5s内，乙车的路程
故D不符合题意。
故选C。
49．（2023上·重庆潼南·八年级校联考期中）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动关系的图像是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【解析】甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，由题干中的图像可知：乙比甲运动的速度大。
A．该图为v-t图像，甲、乙都是平行于时间轴的直线，说明甲、乙都做匀速直线运动，又因为甲线在乙线的上方，说明甲的速度大于乙的速度，故A不符合题意；
B．该图为v-t图像，甲、乙的速度都随时间的增大而增大，说明甲、乙都做加速运动，故B不符合题意；
C．该图为s-t图像，都是过原点的倾斜直线，甲、乙的路程都随时间的增大而均匀增大，说明甲、乙都做匀速直线运动；在横轴上找一点，表示时间相等，做纵轴的平行线，可以发现甲的运动路程长，说明了甲运动快，甲的速度大于乙的速度，故C不符合题意；
D．运用C选项分析的方法，可以发现：在相同的时间内，乙的运动路程长，速度大，故D符合题意。
故选D。
50．（2023上·河南许昌·八年级统考期末）如图所示，图甲是小车甲运动的图像，图乙是小车乙运动的图像（ ）
A．甲车速度大于乙车速度B．甲车速度等于乙车速度
C．甲、乙两车都以10m/s匀速运动D．甲、乙两车经过2s通过的路程都是10m
【答案】B
【解析】由图知，甲车的s﹣t图像是一条过原点的直线，甲的路程逐渐的变大，甲车做匀速运动，其速度为
由乙车运动的v﹣t图像是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的推移，所以乙做匀速运动，且速度
所以甲车速度等于乙车速度2m/s，根据知，甲、乙两车经过2s通过的路程都是4m，综上分析知，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
51．（2023上·广东佛山·八年级统考阶段练习）甲、乙、丙三辆车，从某地同时出发，在平直公路上向东运动，则0～4s内甲车的速度是 m/s，2s～4s乙车处于 状态；在b图中，阴影部分的面积表示的物理量是：甲车和丙车运动 （选填“速度”、“时间”或“路程”）的差值。
【答案】4 静止 路程
【解析】[1]由a图可知，甲图像是一条过原点的倾斜直线，说明甲做匀速直线运动，则0～4s内，则甲车的速度
[2]由a图可知，2s～4s内，乙的路程不变，表示乙车处于静止状态。
[3]b图为甲、丙的v﹣t图象，阴影部分面积为v甲t-v乙t，表示的物理量是：甲车和丙车的行驶路程差值。
\l "_Tc16452" 【题型14 速度的计算——铭牌型】
52．（2023上·四川资阳·八年级四川省乐至中学校考期中）如图所示，小宇同学星期天和家人一起去郑州游玩，父亲开车从家出发，上高速公路后往郑州方向行驶的过程中，当到达A地时车内的钟表显示为7:15:00；到达B地时，钟表显示为8:21:00。求：
（1）轿车从A地到达B地的平均速度是多少km/h？
（2）轿车经过B地后，在某一段平直的公路上是匀速行驶的，在此过程中，距前方峭壁730m处鸣笛，经过4s后小宇听到了回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求：声音在4s内传播的路程；轿车在这一段公路上行驶的速度是多少？
【答案】（1）100；（2）25m/s
【解析】解：（1）轿车从A地到达B地的平均速度是
（2）由得
则
答：（1）轿车从A地到达B地的平均速度是100km/h；
（2）轿车在这一段公路上行驶的速度是25m/s。
53．（2023上·内蒙古呼和浩特·八年级校考阶段练习）如图所示，一辆轿车从某地往呼市方向匀速行驶，当到达A地时，车内钟表显示时间为10∶15；当到达B地时，车内钟表显示时间为10∶45。
（1）汽车行驶的速度是多少？
（2）在遵守交通规则的前提下匀速行驶，该车从B地到达呼市最少需要多少时间？
【答案】（1）80km/h；（2）0.75h
【解析】解：（1）轿车从A地到B地所用时间
轿车从A地到B地的路程
轿车从A地到B地的速度
（2）由图可知从B到达呼市的距离
由得，车从B地到呼市所用时间
答：（1）轿车从A地到B地的速度为80km/h；
（2）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达呼市需要0.75h。
54．（2023上·甘肃陇南·八年级校考阶段练习）元旦期间，小强一家开车到西冲旅游，路上看到如图标志牌。为了计算行程，小强测得小汽车用1min匀速通过一段长600m的路．求：
（1）小汽车匀速通过该路段的速度；
（2）请根据计算结果说明小汽车是否超速；
（3）在遵守交通规则的前提下，小强一家最快要行驶多少分钟才能到达西冲？
【答案】（1）10m/s；（2）不会超速；（3）9min
【解析】解：（1）小汽车匀速通过该路段的速度为
（2）如图，该路段限速80km/h ，小汽车行驶速度
10m/s＝36km/h＜80km/h
故没有超速。
（3）如图，到达西冲的路程s1＝10km，最快速度为vm＝80km/h，所需时间为
答：（1）小汽车匀速通过该路段的速度为10m/s；
（2）小汽车没有超速；
（3）小强一家最快要行驶9min到达西冲。
\l "_Tc16452" 【题型15 速度的计算——表格型】
55．（2023上·云南昆明·八年级昆明市第三中学校考期中）2021年12月中老铁路正式通车，它北起中国云南昆明，南至老挝首都万象，是首条采用中国标准、中老合作建设运营，并与中国铁路网直接连通的境外铁路，设计速度为。如表为中老铁路国内段某次列车的时刻表，其中玉溪至磨憨段，即玉磨铁路正线全长为508公里。（结果均保留一位小数）
（1）如果按设计时速运行，计算玉溪直达磨憨所需时间；
（2）根据表中信息计算从玉溪至磨憨的平均速度；
（3）若以玉溪至磨憨的平均速度计，计算昆明站至玉溪站的路程。
【答案】（1）3.2h；（2）118.1km/h；（3）118.1km
【解析】解：（1）由知道，按设计时速运行，玉溪直达磨憨所需时间
（2）由表中信息可得，列车从玉溪到磨憨的时间为
t实际=13：27-9：09=4h18min=4.3h
则玉溪至磨憨的平均速度
（3）由表中信息可得，列车从昆明站到玉溪站的时间为
9：06-8：06=1h
由知道，昆明站至玉溪站的路程
s昆玉=v实际t昆玉=118.1km/h×1h=118.1km
答：（1）如果按设计时速运行，玉溪直达磨憨所需时间约为3.2h；
（2）从玉溪至磨憨的平均速度约为118.1km/h；
（3）若以玉溪至磨憨的平均速度计，昆明站至玉溪站的路程为118.1km。
56．（2023上·福建厦门·八年级厦门外国语学校校考期中）中国高铁世界领先，营运里程世界第一，很好改善了人们的交通出行。假期，爸爸带你从家驾车到厦门北高铁站，然后乘高铁去上海。出发前你上网查询的列车时刻表如下。行车时，9点25分你看到车上的导航信息，得知距厦门北高铁站还有，汽车速度仪显示的速度如图甲，若保持这个速度行驶，则：
（1）你们最快能赶乘上哪一车次？
（2）如图乙，该列车的车身长度是，若该列车途中以的速度通过长度为的隧道，列车通过隧道的时间是多少？
【答案】（1）G1674；（2）35.9s
【解析】解：（1）由图甲可知，速度仪的分度值是5km/h，由指针位置可知，汽车的速度v=80km/h，由可知，从该标志牌到高铁站需要的时间
9点25分看到车上的导航信息，15min后到达车站，所以小轩到达高铁站的时间9点40分。由列车时刻表可知，G1652车次已发车，而G1674车次还没有发车，所以最快能赶乘上G1674车次。
（2）列车全部通过该隧道所行驶的路程
s′=L车+L隧=418m+1018m=1436m
由可知，列车全部通过该隧道需要的时间
答：（1）最快能赶乘上G1674车次；
（2）列车全部通过该隧道的时间是35.9s。
57．（2023上·甘肃定西·八年级统考期中）便捷的交通与互联网给人们的出行带来很大的方便，国庆期间，小明和爸爸准备从兰州乘坐动车去西安旅游，小明通过铁路12306网站查询列车时刻表，如图所示。
（1）D2694 次列车由兰州西到西安北的运行时间是多少分钟？
（2）D2680次列车由兰州西开往西安北的平均速度为多少km/h？（计算结果保留一位小数）
（3）若他们所乘坐的列车以216km/h的速度用时30s。完全通过一座大桥，这座桥的长度是多少米？（已知列车长200m）
【答案】（1）173min；（2）183.2km/h；（3）1600m
【解析】解：（1）D2694 次列车由兰州西到西安北的运行时间从13︰50到16︰43共运行
16︰43-13︰50＝2h53min=173min
（2）D2680次列车由兰州西开往西安北的时间
09︰39-06︰33=3h6 min=3.1h
列车的平均速度
（3）列车的速度
v=216km/h=60m/s
所用的时间t=30s，列车完全通过大桥所走的路程
s= vt=60m/s×30s=1800m
列车长200m，s= L+200m，解得L=1600m。
答：（1）D2694 次列车由兰州西到西安北的运行时间是173min；
（2）D2680次列车由兰州西开往西安北的平均速度为183.2km/h；
（3）这座桥的长度是1600m。
\l "_Tc16452" 【题型16 速度的计算——比例型】
58．（2023上·八年级统考单元测试）甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3︰1，通过的路程之比为2︰3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ）
A．2︰9B．2︰1C．9︰2D．1︰2
【答案】A
【解析】由可得，运动的时间之比为
故BCD错误，A正确。
故选A。
59．（2023上·山东青岛·八年级统考期中）甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是4:1，所用时间之比是2:1，则甲、乙两物体运动的平均速度之比是（ ）
A．8:1B．1:8C．2:1D．1:2
【答案】C
【解析】甲、乙两物体运动的平均速度之比
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
60．（2023上·山东枣庄·八年级校考阶段练习）甲、乙两物体做匀速直线运动，s甲∶s乙=2∶3，t甲∶t乙=1∶2，则v甲∶v乙是（ ）
A．1∶3B．3∶1C．3∶4D．4∶3
【答案】D
【解析】由题意知，s甲∶s乙=2∶3，t甲∶t乙=1∶2，则甲、乙两物体所用的速度之比
故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
61．（2023上·四川成都·八年级成都市树德实验中学校考期中）（多选）AB是一条平直公路边上的两块路牌，一只小鸟和一辆小车同时分别由A、B两路牌相向运动，小鸟飞到小车正上方立即以同样大小的速度折返飞回A并停留在路牌处；再过一段时间，小车也行驶到A。它们的位置与时间的关系如图所示，图中t2=2t1.则（ ）
A．小鸟与汽车速度大小之比为3∶2
B．从出发到相遇这段时间内，小鸟与汽车通过的路程之比为2∶1
C．小鸟到达A时，汽车到达AB中点
D．小鸟与汽车通过的总路程之比为3∶2
【答案】CD
【解析】A．设AB之间的距离为L，小鸟的速率是v1，汽车的速率是v2，由于小鸟飞到小车正上方立即以同样大小的速度折返飞回A，则小鸟从出发到与汽车相遇的时间与小鸟返回的时间相同，故它们相向运动的时间为，则由知道，在小鸟和汽车相向运动的过程中有
即
①
对于汽车来说有
②
联立以上两式知道
故A错误；
B．由s=vt知道，所以小鸟从出发到与汽车相遇的路程之比为3∶1，故B错误
C．因为，所以小鸟回到出发点时，汽车通过的路程为
故C正确；
D．汽车通过的总路程为
小鸟飞行的总路程为
即小鸟与汽车通过的总路程之比为3∶2，故D正确。
故选CD。
62．（2023上·河北沧州·八年级统考阶段练习）甲、乙两个机器狗做匀速直线运动，它们的时间之比是3：2，经过的路程之比是4：3，则它们的速度之比是 。机器狗丙在某次运动过程中，前一半路程的平均速度为1.5m/s，后一半路程的平均速度为3.5m/s，则全程的平均速度为 m/s。
【答案】 8:9 2.1
【解析】[1]已知甲、乙两个机器狗做匀速直线运动的路程之比为s甲:s乙=4:3，时间之比为：t甲:t乙=3:2，则速度之比为
[2]由题可知前一半的路程所用的时间为
后一半的路程所用的时间为
则全程的平均速度为
63．（2023上·山西大同·八年级大同市第三中学校校考阶段练习）学校举行运动会，如图所示为百米赛跑的某个时刻甲、乙两名运动员所在的位置，则 （选填“甲”或“乙”）运动较快，因为在相同的时间内他通过的 大；若已知两个物体做匀速直线运动，他们速度之比为3︰5，他们通过的路程之比为 。
【答案】乙 路程 3：5
【解析】[1][2]由图可知，该时刻百米赛跑的甲、乙两名运动员所用时间相同，乙通过的路程大于甲通过的路程，所以乙运动较快。
[3]两个物体做匀速直线运动，他们速度之比为3︰5，则在相同时间内，甲、乙通过的路程之比
\l "_Tc16452" 【题型17 速度的计算——多过程型】
64．（2023上·广东广州·八年级统考期中）物体A从M点一直运动到Q点，经过M点开始计时，每经过1秒时间，用虚线框记录物体的位置，如图所示。已知该物体在MO段做匀速直线运动。则物体在（ ）
A．OP段的平均速度是3m/sB．OQ段做匀速直线运动
C．MQ段的运动持续了6秒D．MN段的平均速度大于OP段的
【答案】A
【解析】A．由图示知，OP段的距离为3m，所用时间为1s，平均速度是
故A符合题意；
B．由图示知，OQ段，在相同的时间内，通过的路不等，且距离越来越大，做加速直线运动，故B不符合题意；
C．由图示知，MQ段，物体运动所用的时间5s，故C不符合题意；
D．MN段在2s内通过的距离为3m，OP段在1s内通过的距离为3m，据知，MN段的平均速度小于OP段的平均速度，故D不符合题意。
故选A。
65．（2023上·河南信阳·八年级校考阶段练习）如图所示是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍摄的一张照片，清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹，已知频闪仪每1s闪光100次（闪光频率为100Hz），现将一条刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度。由图可知，双球在AB段运动的平均速度约为 m/s。
【答案】20
【解析】根据题意可得，网球从A位置运动到B位置所用的时间
由图知，刻度尺的分度值为1mm，即照片中网球的直径为0.30cm，照片中网球从A位置运动到B位置通过的路程为4.00cm，已知网球的实际直径约为6cm，设网球实际通过的路程为s，由比例关系可得
解得
则网球在AB段运动的平均速度
66．（2023上·山东烟台·八年级统考期中）甲、乙、丙三位同学在运动场上进行百米赛跑。甲同学先到达终点，用时12.5s，乙同学全程的速度是甲同学的，当乙同学到达终点时，丙同学离终点还有10m。假设甲、乙、丙三位同学全程做匀速运动。求：
（1）甲同学跑完全程的速度是多少？
（2）当甲同学到达终点时，乙同学跑了多少米？
（3）丙同学的速度是多少？
（4）当甲同学到达终点时，丙同学距离终点还有多远？
【答案】（1）8m/s；（2）90m；（3）6.48m/s；（4）19m
【解析】解：（1）甲同学跑完全程的速度
（2）乙同学跑完全程的速度
乙同学跑的距离
（3）乙同学跑完全程的时间
丙同学的速度
（4）甲同学到达终点时，丙同学跑的距离
丙同学距离终点
答：（1）甲同学跑完全程的速度是8m/s；
（2）当甲同学到达终点时，乙同学跑了90m；
（3）丙同学的速度是6.48m/s；
（4）当甲同学到达终点时，丙同学距离终点还有19m。
67．（2023上·四川内江·八年级四川省内江市第二中学校考阶段练习）一辆汽车正以90km/h的速度在某公路上匀速行驶，驾驶员突然发现前方有紧急情况，经过1s（反应时间）后立即制动刹车，又经过4s滑行60m后车停止，则：
（1）求反应时间内汽车的路程？
（2）汽车的总路程？
（3）从发现紧急情况到汽车停止，在这段时间内，汽车的平均速度是多少m/s？
【答案】（1）25m；（2）85m；（3）
【解析】解：（1）反应时间内汽车的路程为
（2）汽车的总路程为
（3）从发现紧急情况到汽车停止，在这段时间内，汽车的平均速度为
答：（1）反应时间内汽车的路程为25m；
（2）汽车的总路程为85m；
（3）从发现紧急情况到汽车停止，在这段时间内，汽车的平均速度是17m/s。
\l "_Tc16452" 【题型18 实验：测量平均速度】
68．（2023上·河北秦皇岛·八年级统考期中）如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
（1）实验中需要的测量工具是计时器和 ，该工具的分度值为 ；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度 （选填“较缓”或“较陡”）；
（3）实验时，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；小车在下半段路程的平均速度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）小车在全程的平均速度；
（4）实验中若让小车过了A点才开始计时，则会使小车的平均速度偏 （选填“大”或“小”）。
【答案】 刻度尺 1cm 较缓 变速 大于 大
【解析】（1）[1]实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间。
[2]由图可知，该刻度尺一个大格代表10cm，一个大格中有10个小格，所以1个小格表示1cm，故该刻度尺的分度值是1cm。
（2）[3]斜面坡度太大时，小车下滑时间很短，不便于时间的测量，所以应选择较小坡度的斜面，是为了准确测量时间。
（3）[4][5]小车沿斜面向下运动越来越快，做变速直线运动。上半段的时间大于下半段的时间，由可知上半段的平均速度小于下半段的平均速度，而全程的平均速度大于上半段的平均速度小于下半段的平均速度，所以小车在下半段路程的平均速度大于小车在全程的平均速度。
（4）[6]小车过了A点才开始计时，计时落后会使测量的 时间偏小，由可知，计算出的平均速度会偏大。
69．（2023上·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨风华中学校考期中）在探究气泡速度的实验中，小红选取一只长约80cm，内径10mm的均匀直玻璃管，管内注满水，留一个小气泡，玻璃管两端密封，如图甲所示。
（1）实验中测量气泡速度的实验原理是 ；
（2）实验中需用到的测量仪器有 和 ；
（3）小红倒转玻璃管，保持竖直，观察气泡的运动情况；
从某一时刻开始，每隔2秒在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置，用米尺测量每次气泡相对记录起点的路程，并绘制出气泡运动路程与时间的关系图像（如图乙）。据此可知气泡速度大小为 ；
（4）综合分析实验过程可知，气泡做 运动。
【答案】 刻度尺 停表 匀速直线
【解析】（1）[1]速度等于路程和时间的比，所以实验原理为。
（2）[2][3]由速度公式可知，要求速度，需要用刻度尺测量距离，用停表测量时间。
（3）[4]由乙图可知，气泡10s内运动了75cm，即0.75m，所以速度为
（4）[5]由乙图可知，路程和时间成正比，所以气泡做匀速直线运动。
70．（2023上·广东广州·八年级统考期中）利用如图1装置进行测量平均速度的实验时，小明猜想：下滑距离相同时，坡度越大，小车的平均速度就越大，于是他设计实验进行验证，步骤如下：
步骤一：如图1组装器材，让小车由A处静止下滑至金属片，用①测得通过路程记为，用②测得所用的时间记为；
步骤二：如图2组装器材，让小车由B处静止下滑至金属片，重复步骤一的测量步骤，所测得路程和时间分别记为和。
（1）小明设计的步骤中所用的测量工具①是 ，②是 ；
（2）该设计方案存在着错误，以致无法验证小明的猜想，请指出其错误并给出正确的实验步骤： 。
【答案】刻度尺 秒表 见解析
【解析】（1）[1][2]两次操作都需要测量路程及时间，所用的测量工具分别是刻度尺及秒表。
（2）[3]小明要探究的是：正常下滑距离相同时，坡度越大，平均速度越大。则在实验中，应保持下滑距离相同，坡度不同。两次步骤中小车所运动的距离不同，在步骤二中，应让小车下滑的距离与步骤一的相同。
站序
站名
到达时间
发车时间
停靠时间
1
昆明站
—
8∶06
0分钟
2
昆明南
8∶25
8∶29
4分钟
3
玉溪
9∶06
9∶09
3分钟
4
元江
9∶50
9∶54
4分钟
5
宁洱
10：54
10∶58
4分钟
6
普洱
11∶15
11∶19
4分钟
7
西双版纳
12∶01
12∶12
11分钟
8
橄榄坝
12：26
12：30
4分钟
9
勐腊
13：08
13：12
4分钟
10
磨憨
13：27
13：27
0分钟
车次
厦门北开
上海虹桥到
运行距离
G1652
09：37
14：32
G1674
09：55
18：04
车次
兰州西
西安北
运行路程
D2694
13︰50
16︰43
568km
D2680
06︰33
09︰39
568km
D4062
06︰28
09︰34
568km