政治 (道德与法治)第四单元 生命的思考第八课 探问生命敬畏生命授课ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)第四单元 生命的思考第八课 探问生命敬畏生命授课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了2敬畏生命，明天与意外，心存敬畏才能无畏，欢乐喜悦，祸患忧愁，心存敬畏行有所止，内心的自愿选择等内容，欢迎下载使用。
第四单元 生命的思考
敬畏生命：尊重生命.以认真严肃的态度对待人生和生命
心存敬畏，才能无畏；心存敬畏，行有所止。
探究一：为什么我们应敬畏生命？①
①我们感受到生命是脆弱的、艰难的
下面图片让你感受到生命的什么？
探究一：为什么我们应敬畏生命？②
②我们感受到生命是坚强的、有力量的
2022年3月21日，东航MU5735航班一架客机在执行昆明—广州航班任务时，于梧州上空失联。目前，已确认该飞机坠毁。机上共有旅客123名，机组人员9名。“3.21”东航飞行事故搜救工作随即全面展开，救援人员进行了三天的地毯式搜索，但尚未发现幸存人员。灾难突如其来，牵动众人的心，民众至诚为失事飞机遇难者祈祷：祈愿幸存者平安归来；祈愿遇难者安息；祈愿生者坚强。 当人们万众一心为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀，我们体会到什么？
探究一：为什么我们应敬畏生命？③
③生命是崇高的，神圣的。
探究一：为什么我们应敬畏生命？④
2023年2月6日9日土耳其发生7.8级地震，震后灾区又下起了大雪，雪花覆盖着已倒塌成瓦砾的大楼，也覆盖了掩埋在废墟中苦苦等待救援的人们。就在一天多的时间里，我们看到死亡数据，从2000增长到3000，又从4000提高到5000，7000、8000……按照WHO的估计，可能最终将超过2万人。那意味着更多的人，还在废墟中等待救援。救援早一分钟展开，他们就多一分希望活下来；救援晚一分钟，就有人会在绝望中离开人间。 让人略感欣慰的是，我们看到的更多是人性的光芒。中国、俄罗斯、美国、以色列、日本、希腊、法国、德国……都立刻对灾区伸出了援手，都紧急派遣救援队伍前往灾区救援。这让你感受到什么？
④生命是宝贵的，生命的价值高于一切。
我们对生命要有一种敬畏的情怀
若将生命与其他利益相比，生命健康是“1”，财富、成功、事业、地位、名誉、友情、爱情、家庭等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 拥有生命才可能拥有一切。生命不存在，谈何人生？健康不存在，谈何奋斗？　这则材料告诉我们什么道理？
探究一：为什么我们应敬畏生命？⑤
在我们的生活中,为了我们的平安喜乐，涌现出了许多逆行者。他们中有白衣天使、消防员、警察、快递员……其中有些人为此献出了自己宝贵的生命。
他们明知危险却依然逆行是不爱惜自己的生命吗？
⑤生命至上,自己的生命重要,别人的生命同样重要。
1、为什么要敬畏生命？如何理解生命至上？
②生命是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的。
①生命来之不易，是不可逆的，生命是脆弱的、艰难的。
③生命是宝贵的，生命价值高于一切。
④生命至上,自己的生命重要,别人的生命同样重要。
2、如何珍爱他人的生命？
②我们应自觉地珍爱他人的生命， 如同珍爱自己的生命一样。
①生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性， 我们也必须承认别人的生命同样重要。
休戚与共：人们之间忧喜、祸福都共同承担。
疫情期间，为什么大家都能自觉做到这些？
每个人的生命都与他人休戚与共
①从对自己生命的珍惜，走向对他人生命的关怀
探究二：怎样做到生命休戚与共？①
恶是阻碍和毁灭生命，对“恶”说“不”
生活中漠视生命的现象还有
②不漠视自己、他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每个人。
探究二：怎样做到生命休戚与共？②
孟子的话告诫我们什么?
③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。
探究二：怎样做到生命休戚与共？③
我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
3、怎样做到生命休戚与共？如何敬畏生命？
②不漠视自己与他人的生命，谨慎地对待生命关系、 处理生命问题，尊重、关怀、关注和善待每一个人。
①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
③我们对生命的敬畏不是谁的命令，而是发自内心 的自愿选择。
①生命是脆弱的、艰难的
①从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命
③对生命的敬畏是内心的自愿选择
②不漠视生命，尊重、关怀、关注和善待每一个人。
1. 生命是“1”，事业、名誉、金钱、地位、友情等都是“1”后面的“0”，若没有前面的“1”，后面的“0”再多也变得毫无意义。这告诉我们（ ）　①生命高于一切 ②应该无比珍视名利、地位　③不能追求名利 ④每个人的生命都比金钱、权势等更重要　A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
2、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练.紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法中，最能说服小强的是( )A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B.人们全都是为了自己活着C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D.通过逃生演练.紧急疏散活动实现生命价值
提高安全意识和自我保护能力
3、某校七年级(2)班召开以“珍爱生命，尊重生命”为主题的班会。会上同学们纷纷发言，以下同学对于“生命”的理解，你不认同的是（ ）A.小华：生命是宝贵的，生命的价值高于一切。B.小雪：我们对生命要有一种敬畏的情怀。C.小英：我们不仅要珍爱自己的生命，还要尊重他人的生命D.小天：人的生命是最宝贵的，其他物种的生命就无所谓了
4、对于“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”的问题，在社会上引起了广泛的讨论，下列观点中，你认为正确是(　 )A．事不关己，高高挂起B．为了避免“被讹”的麻烦，不扶为好C．要扶，这不仅是一个道德问题，更是对生命的敬畏，尊重和关爱D．只有在有证人或有监控的情况下，才扶。