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第1课时、地球与地球仪(课件
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这是一份第1课时、地球与地球仪(课件,共42页。
1.人类认识地球形状的过程天圆地方→推测地球是个球体→证实地球是个球体→确证地球是个球体。2.地球的形状地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的 球体。
证明地球是球体的部分实例(1)麦哲伦船队环球航行的成功,证实了地球是一个球体。(2)海边看帆船来去:远航归来时,总是先见桅杆,再见船身;远航离去时,最先消失的是船身,最后消失的是桅杆。(登高望远)(3)月食:发生月食时,阴影部分边缘总是呈弧形的。(4)人造卫星和宇宙飞船拍摄的地球照片确证地球是球体。(最科学的证明)
地球的模型——地球仪(1)定义:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作的__________。 (2)作用:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。(3)地球仪的构成。
地球仪上的点和线示意图
地球仪与地球地球仪是正球体,而地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体;地球仪上有一些地理事物在地球上实际并不存在,如用于确定地理事物方向、位置的经纬网和经纬度;地球仪上还有一根能使地球模型转动的地轴,而实际上地球并没有这根地轴。
经线和经度示意图
利用经纬网定位地球表面某一点的位置可以用_________来确定。经纬网是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网。利用经纬网定位在航海、航空、交通、军事,以及气象观测等许多方面,都有广泛的用途。(1)方格状的经纬网的判读。
①有0°纬线和0°经线的。在图中将其度数增大的方向标出来,向东增大的为东经,反之为西经(如图1所示);向北增大的为北纬,反之为南纬(如图1所示)。例:图1中A点的经纬度为(20°N,20°E),B点的经纬度为(20°S,20°W)。图2 图3
②无0°纬线和0°经线的。从纬度看,向北逐渐增大的为北纬(如图2所示),反之为南纬(如图3所示);从经度看,向东增大的为东经(如图2所示),反之为西经(如图3所示)。例:图2中C点的经纬度为(60°N,135°E),图3中D点的经纬度为(10°S,80°W)。(2)以极地为中心的经纬网(俯视图)的判读。
①若地球自转方向为逆时针,则判定为北极,纬度就是北纬,找到0°经线,以0°经线为界按逆时针方向增大的为东经,反之为西经(如图4所示)。例:图4中E点的经纬度为(0°,45°E)。②若地球自转方向为顺时针,则判定为南极,纬度就是南纬,找到0°经线,以0°经线为界按顺时针方向增大的为东经,反之为西经(如图5所示)。例:图5中F点的经纬度为(30°S,90°W)。
(1)地球的自转:地球绕着______的旋转运动,叫作地球的自转。(2)地球的公转:地球在自转的同时,还围绕______不停地旋转,叫作地球的公转。(3)地球自转和地球公转的比较。
2. 地球自转产生的现象
3.地球公转产生的现象(1)季节变化。①原因:地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了季节的变化。②四季的划分:在北半球,人们通常将3、4、5三个月划分为春季(即南半球的秋季);6、7、8三个月划分为夏季(即南半球的冬季);9、10、11三个月划分为秋季(即南半球的春季);12、1、2三个月划分为冬季(即南半球的夏季)。
地球公转示意图(图中二分二至日均指北半球)
(3)五带的划分。划分依据:根据一年中各个纬度地带获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个温度带。
地球上的五带划分示意图
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