人教部编版小石潭记同步测试题

这是一份人教部编版小石潭记同步测试题，共5页。试卷主要包含了选择题，课内阅读，对比阅读，作文等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．下列句子中加点词的解释错误的一项是
A．心乐之(快乐)
B．不可知其源(指代小溪)
C．以其境过清(因为)
D．乃记之而去(于是，就)
2．下列对文章内容和写法分析不当的一项是（ ）
A．这篇短小精美的山水游记，按“发现小石潭一一潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的顺序，记录了作者游览的经历。
B．文章开篇以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声烘托出环境的幽静。
C．第②段写游鱼，先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态，接着采用特写镜火写日光鱼影，勾面出一幅生动活泼的游鱼图。
D．作者善用正面和侧面的描写方法来写景物，如“斗折蛇行”，就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。
3．下面句子中的“而”字与“潭西南而望”一句中的“而”用法相同的一项是（ ）
A．化而为鸟B．其远而无所至极邪C．怒而飞D．既已知吾知之而问我
4．下列各句没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
B．傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
C．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
D．其岸势犬牙差互，不可知其源。
二、课内阅读
阅读文言文，按要求回答问题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
5．下面选项中，加点词语解释有误的一项是 （ ）
A．全石以为底 以：用、把 以其境过清 以：因为
B．不可知其源 其：溪水的 以其境过清 其：那里。
C．从小丘西行百二十步 西：向西 潭西南而望 西南：向……西南
D．心乐之 乐：以……为乐 凄神寒骨 凄：凄凉
6．用现代汉语翻译下面句子。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
7．下面对文章内容与写法的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．本文是一篇充满诗情画意的山水游记，作者借景抒情。全篇流露出作者快乐的心情，以及对大自然和自由自在生活的向往。
B．文章开头写发现小石潭的经过，描绘潭的概貌。作者抓住石潭形状的特点来描绘，着重写石。
C．本文按游览的先后顺序写景抒情，突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。
D．作者善于捕捉景物的特征。如鸣珮环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。
8．“心乐之”、“ 似与游者相乐”，其实，本文作者的乐是忧的另一种表现形式，请你结合写作背景和文中具体内容，简析作者是如何以乐写忧的。
三、对比阅读
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】小石潭记
[唐]柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【乙】游大林寺序
[唐]白居易
①余与河南元集虚，范阳张允中……凡十七人，自遗爱草堂历东、西二林，抵化城，憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。寺中惟板屋木器，其僧皆海东人。山高地深，时节绝晚，于时孟夏，如正、二月天。山桃始华，涧草犹短，人物风候，与平地聚落①不同，初到，恍然若别造一世界者。因口号绝句云：
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
②既而，周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因与集虚辈叹且曰：“此地实匡庐②第一境，由驿路至山门，曾无半日程。自萧、魏、李游，迨③今垂④二十年，寂寞无继者。嗟呼，名利之诱人也如此！”
时元和十二年四月九日，乐天序。
[注]①聚落：村落，村庄。②庐：庐山。相传周朝时有氏七兄弟隐居庐山，故有此说。③迫：至，到。④垂：将近。
9．写出或选出下列加点词的意思。
10．下列选项中加点字用法和意义相同的一项是（ ）
A．其僧皆海东人 以其境过清（《小石潭记》）
B．因与集虚辈叹 罔不因势象形。（《核舟记》）
C．名利之诱人也如 此渔人甚异之（《桃花源记》）
D．乃记之而去 而计其长曾不盈寸（《核舟记》）
11．翻译文中画线的句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）环寺多清流苍石，短松瘦竹。
12．甲、乙两文都用了融情于景的手法，同是优美景象，作者表达的情感却不尽相同。请分别写出这两篇文章所表达的情感。
四、作文
13．为了发展旅游业，当地开发了小石潭景点，请你根据课文内容为该景点写一则简介。
用法
实词
意思
通假字
山桃始华
（1）华：
一词多义
恍然若别造一世界者
（造：①制造，作；②始；③成就，功绩；④创造化育；⑤到……去）
（2）选择 项
古今异义
因口号绝句云
（3）古义：
词类活用
其岸势犬牙差互
（4）犬牙：
参考答案：
1．A
2．D
3．C
4．B
5．D 6．溪岸的形势像犬牙般参差不齐，无法知道溪水的源头。 7．A 8．（1）柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；（2）但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来；（3）运用对比，开头心情快乐，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知。最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。
9． 开花 ⑤ 随口吟诗 像狗的牙齿 10．A 11．（1）青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
（2）寺的周围大多是清澈的溪水和苍黑的岩石，矮短的青松和修长的翠竹。 12．《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情；
《游大林寺序》中作者游览了大林寺优美的风景，联想到自己因直上封章，受到诬陷、打击而遭贬谪，对世风追逐名利，趋炎附势的感叹。
13．（示例）小石潭大约位于小丘西面120步远的地方，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦身心的好地方。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传颂的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。