期末模拟试卷(试题)-人教版四年级上册数学
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这是一份期末模拟试卷(试题)-人教版四年级上册数学,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,个一组成的.,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1.一个数“四舍五入“后,约等于245万,这个数千位上最小数字是( )
A.0B.5C.4
2.周日,小丽的爸爸开车带着妈妈和小丽回家看爷爷奶奶,在开车的路上爸爸的电话铃声响了,此时最科学合理的方法是( )。
A.让妈妈替爸爸接听B.不接电话C.爸爸拿起电话边打电话边开车
3.观察下列各式,商是两位数的是( )。
A.B.C.
4.估算698÷19时,估算值最接近( ).
A.30B.35C.40
5.分针从12:15走到12:45,是围绕钟面中心旋转了( )
A.90°B.120°C.180°
6.直线、射线和线段之间的关系是( )。
A.直线=射线+线段
B.线段射线都是直线的一部分
C.直线最长,射线第二,线段最短
7.一千万是由( )个十万组成的。
A.10B.100C.1000
8.用一个10倍放大镜看一个的角,看到的角的度数是( )。
A.B.C.
二、填空题
9.参加28届奥运会的运动员一共有11199名.其中,男运动员6675人,女运动员四千五百二十四人.①6675读作:( )②四千五百二十四写作:( ),它是由( )个千、( )个百、( )个十、( )个一组成的.
10.算式3□2÷38,要使商是一位数,□里最大填( );要使商是两位数,□里最小填( )。
11.用1、4、6、0、0、0这六个数字组成的六位数中,最大的是( ),最小的是( ),只读一个零的是( ),读两个零的是( ),一个零也不读的是( ).
12.在括号里填上“>”“<”或“=”。
54070800000( )5470800000 1000000( )999999
48万( )480001 4600000( )460万
900000000( )9亿 35平方千米( )350公顷
13.明明步行的速度为50米/分,他从家到学校走了12分钟,他家离学校有( )米,用的数量关系是( ).
14.5公顷=( )平方米 ( )公顷=70000平方米
15.左图中有( )个锐角、( )个钝角。
16.陈佳是位大学生,准备在暑假勤工俭学换取下学期的学费。她看到某店正在招收服务员,工资报酬=基本工资(元/天)+每小时服务费(元/时)×时间(时),如表。这家店的基本工资是( )元/天。
三、判断题
17.单产量×总产量=数量.( )
18.130人乘坐大客车去参观科技馆每辆大客车限乘30人,至少需要5辆这样的大客车。( )
19.平行四边形一定是长方形。( )
20.一个正方形果园的周长是1200米,这个果园的占地面积是9公顷。( )
21.如果算盘上只拨两颗珠子表示一个三位数,那么能拨出的最大的数是550。( )
22.一道乘法算式的一个因数乘10,另一个因数除以2,则积要乘5。( )
23.一辆小汽车4小时行驶360km,照这样计算,8小时可以行驶720km。( )
四、计算题
24.直接写得数。
520×20=
7600÷20=
321×30=
125×8×37=
25.列竖式计算(打※要写出验算过程)。
508×27= ※879÷43=
840÷21= ※615×40=
26.用你喜欢的方法计算。
450÷25 300÷15 315÷(5×9)
五、解答题
27.某公司有男职工人,女职工人。公司组织全体职工聚餐,每桌最多坐人,至少要定多少桌?
28.学校上课间操,小明站在左起第12行,右起第14行,从前面数第8个,从后面数第17个位置上,每行的人数都相等,你知道上课间操的一共有多少人吗?
29.食品厂计划采购124箱鸡蛋,如果每箱鸡蛋72元,准备8000元够吗?
30.下面是新野县中医院针对城区某小学一个班睡眠情况的统计表。
(1)请你把上面的统计结果用条形图表示出来。
(2)从条形图中看出每格代表( )人最合适。
(3)你对此建议:_____________________________
(4)请你提出一个数学问题并解答。
31.向阳村为了抗旱,需要从河边铺设水管把水引到村里(如图).
(1)怎样铺设水管最节约材料,请在图上画出路线.
(2)量取所需数据,求出向阳村到河边所铺水管的实际长度.
32.一块长方形草坪,宽6米,面积是72平方米,现在长方形草坪的长不变,宽增加到30米,增加后的草坪面积是多少平方米?(要求应用积的变化规律解决问题)
33.“双十一”活动后某快递公司需运送30吨货物如果每次每辆车都装满,怎样安排能恰好运完?
34.妈妈买了240个苹果。每层装8个,每箱装3层,一共可以装多少箱?
工作时间(时)
2
4
6
工作报酬(元)
146
192
238
睡眠时间
10小时以上
9小时
8小时
8小时以下
人数
12人
6人
9人
8人
参考答案:
1.A
【详解】试题分析:根据题意,要使这个数的千位上的数字最小,也就是用“四舍”法,即千位上的数字可以是4、3、2、1、0,0最小.
解:一个数“四舍五入“后,约等于245万,这个数千位上最小数字是0.
故选A.
点评:此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”,省略万位后面的尾数求近似数的方法.
2.A
【分析】根据生活经验,做出判断即可。
【详解】A.让妈妈替爸爸接听,即安全又接听了电话,符合题意;
B.不接电话,虽然安全了,但是没有接听电话,不符合题意;
C.爸爸拿起电话边打电话边开车,很不安全,不符合题意。
故答案为:A
【点睛】本题考查了根据生活经验选择最优方案。
3.C
4.B
【详解】略
5.C
【详解】试题分析:分针在12:15时,指向3,分针在走到12:45时,分针指向9,从3到9之间的格子数是30个,在钟面上每个格子对应的圆心角的度数是(360°÷60),分针从12:15走到12:45,围绕钟面中心旋转的度数就是(360°÷60×30),据此解答.
解:根据以上分析,分针从12:15走到12:45,围绕钟面中心旋转的度数就是:
360°÷60×30,
=6°×30,
=180°;
答:旋转了180°.
故选C.
点评:本题的关键是先求出分针从12:15走到12:45走的格子数,再根据每个格子对应的圆心角的度数,计算出结果.
6.B
【分析】将线段向一端延长得到射线,向两端延长得到直线,将射线向另一方向延长得到直线,即线段是射线的一部分,线段、射线是直线的一部分;直线没有端点,两边可无限延长;射线有一端有端点,另一端可无限延长;线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,直线和射线不能比较长短。据此解答。
【详解】将线段向一端延长得到射线,向两端延长得到直线,将射线向另一方向延长得到直线,即线段是射线的一部分,线段、射线是直线的一部分。
故答案为:B
【点睛】此题考查了直线、射线和线段的含义和特点。
7.B
【详解】略
8.A
【分析】放大镜只会改变角两边的长短,不会改变角的大小,依此选择。
【详解】用一个10倍放大镜看一个7°的角,看到的角的度数还是7°。
故答案为:A
【点睛】此题考查的是角的大小与角两边的关系,熟练掌握放大镜放大角的特点,是解答此题的关键。
9.六千六百七十五,4520,4,5,2,0
【详解】试题分析:
(1)整数的写法是:从高位写起,一级一级的往下写,哪个数位上是几就写几,如果哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0来表示.
(2)整数的读法是:从高位读起,一级一级地读,每一级末尾的不管有几个0都不读出,其他数位有一个或连续的几个0只读一个零.哪个数位上是几就表示有几个这样的计数单位.据此解答.
解:
(1)6675读作:六千六百七十五
(2)四千五百二十四写作:、4520,它是由、4个千、5个百、2个十、0个一组成的.
故答案为六千六百七十五,4520,4,5,2,0.
点评:本题考查了学生整数的读写法.
10. 7 8
【分析】由题可知:要使商是一位数,那么被除数的百位和十位组成的数就要比除数38小;
要使商是两位数,那么被除数的百位和十位组成的数就要比除数38大或者和它相等,据此解答。
【详解】由分析可知:
被除数的前两位组成的数3□<38,商才是一位数,所以□可以填0、1、2、3、4、5、6、7,最大填7;
被除数的前两位组成的数3□≥38,商才是两位数,□可以填8、9,最小填8。
【点睛】此题考查三位数除以两位数,要保证商是两位数,就要使被除数前两位上的数大于或等于除数;要保证商是一位数,就要使被除数前两位上的数小于除数。
11. 641000 100046 140006 100406 146000
【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零;再根据整数中“零”的读法,即可组成读一个零、两个零、一个零也不读的数.
【详解】用1、4、6、0、0、0这六个数字组成的六位数中,最大的是:641000;
最小的是100046;
只读一个零的是140006(读作十四万零六);
读两个零的是:100406(读作十万零四百零六);
一个零也不读的是:146000(读作十四万六千);
故答案为641000,100046,140006,100406,146000.
【点评】本题主要是考查整数的读、写法,注意,最后三个空答案不唯一,只要符合要求即可.
12. > > < = = >
【分析】整数比较大小时,要看他们的位数。位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。根据整数改写的方法可知,48万是480000,460万是4600000,9亿是900000000,再根据整数比较大小的方法解答。1平方千米=100公顷,据此将35平方千米换算成公顷,再与350公顷比较大小。
【详解】54070800000>5470800000
1000000>999999
48万=480000,480000<480001,则48万<480001
4600000=460万
900000000=9亿
35平方千米=3500公顷,3500公顷>350公顷,则35平方千米>350公顷
【点睛】本题考查整数比较大小的方法、整数的改写以及面积单位的换算,两个整数比较大小,要先比较位数的大小。位数相同时,再从高位起,依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小,要先统一单位,再进行比较,关键是熟记各个单位间的进率。
13. 600 速度×时间=路程
【解析】略
14. 50000 7
【分析】1公顷=10000平方米,5公顷里面有5个10000平方米;70000平方米中有7个1公顷。
【详解】根据分析,5×10000=50000(平方米),所以5公顷=50000平方米,7公顷=70000平方米。
【点睛】本题主要考查的是公顷和平方米之间的进率和换算。
15. 6 1
【分析】如下图,∠1、∠2、∠3、∠4、∠6都是锐角,∠1加∠2形成的角也是1个锐角,故图中有6个锐角;图中只有∠5是1个钝角,故图中有1个钝角。
【详解】左图中有6个锐角、1个钝角。
【点睛】本题主要考查学生对角的分类知识的掌握,数角时注意不要漏数,特别是由两个角组成的角不要漏数。
16.100
【分析】工作2小时和工作4小时,工作报酬的差额即是工作时间差额所产生的服务费。工作时间相差4-2=2小时,也就是这2小时产生了192-146=46元的服务费,即2小时的服务费是46元,从而可得到每小时的服务费用。再用表格中任意一列的工作报酬减去对应工作时间的服务费,就得到基本工资。
【详解】每小时的服务费:
(192-146)÷(4-2)
基本工资:
146-23×2
【点睛】本题主要考查工作效率、工作时间、工作总量之间的关系,关键要抓住基本工资这个不变量,通过相减操作,灵活求解。
17.错误
【详解】单产量×数量=总产量
18.√
【分析】根据题意可知,用总人数除以每辆大客车限乘人数,求得的商即为需要大客车的数量。若有余数,因为剩余的人也需要乘坐一辆大客车,则用求得的商加上1,即为需要大客车的数量。
【详解】130÷30=4(辆)……10(人)
4+1=5(辆)
则至少需要5辆这样的大客车。
故答案为:√。
【点睛】本题考查有余数的除法的实际应用。明确剩余的10人也需要乘坐一辆大客车是解决本题的关键。
19.×
【详解】平行四边形的四个角都是直角时才是长方形,长方形是特殊的平行四边形,但平行四边形不一定是长方形,原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】根据正方形的边长=周长÷4,据此求出边长,再根据正方形的面积=边长×边长,求出这个果园的面积,然后与9公顷进行比较即可。
【详解】1200÷4=300(米)
300×300=90000(平方米)
90000平方米=9公顷
所以这个果园的占地面积是9公顷。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
21.×
【分析】算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,一颗珠子也没有,就在这个位上写0,要使这个三位数最大,则两颗珠子都应在百位上,依此判断。
【详解】如果算盘上只拨两颗珠子表示一个三位数,那么能拨出的最大的数是600。
故答案为:×
【点睛】此题考查的是对算盘的认识与使用,应熟练掌握。
22.√
【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以相同的数。
【详解】由积的变化规律可得:
一道乘法算式的一个因数乘10,另一个因数除以2,则积要乘10÷2=5,所以原题的说法正确。
故答案为:√
23.√
【分析】首先根据路程÷时间=速度,用这辆汽车4小时行驶的路程除以4,求出这辆汽车的速度是多少;然后用它乘8,求出照这样计算8小时可以行驶多少千米,再进行判断即可。
【详解】360÷4×8
=90×8
=720(千米)
故答案为:√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
24.10400;380;9630;37000
【分析】整数乘除法的口算按照乘除法法则计算,能简便就简便计算。
【详解】520×20先口算52×2=104,在104后面加上两个0得10400
7600÷20
=(7600÷10)÷(20÷10)
=760÷2
=380
321×30先口算321×3=963,在963后面加上一个0得9630
125×8×37
=1000×37
=37000
【点睛】本题考查整数乘除法的口算能力,特别要注意得数后面的0不能少了。
25.13716;20……19
40;24600
【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。乘法可以利用“一个因数=积÷另一个因数”进行验算。
除数是两位数的除法的笔算方法:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。有余数除法可以利用“被除数=除数×商+余数”进行验算。
【详解】508×27=13716 ※879÷43=20……19
验算:
840÷21=40 ※ 615×40=24600
验算:
26.18;20;7
【分析】商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。
【详解】450÷25
=(450÷5)÷(25÷5)
=90÷5
=18
300÷15
=(300÷3)÷(15÷3)
=100÷5
=20
315÷(5×9)
=(315÷5)÷(5×9÷5)
=63÷9
=7
27.31桌
【分析】用男职工加女职工人数和除以每桌最多坐的人数即可解答。
【详解】186+182=368(人)
368÷12=30(桌)……8(人)
30+1=31(桌)
答:至少要定31桌。
【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。
28.600人
【解析】略
29.不够
【分析】用每箱鸡蛋的价钱乘鸡蛋箱数,求出购买这些鸡蛋花费的钱数。再和8000元比较大小。
【详解】124×72=8928(元)
8928>8000
答:准备8000元不够。
【点睛】解决本题的关键是灵活运用公式总价=单价×数量,求出买鸡蛋的钱数。
30.(1)见详解
(2)2
(3)小学生每天要保证有9小时及以上的睡眠时间
(4)问题:一共调查了多少名学生?;35名
【分析】(1)根据统计表中的信息,在统计图中找到对应的时间,然后根据纵轴对应的数据进行画直条,画出长短不同的直条,涂上颜色或阴影,最后在直条的顶端标记上数据。
(2)根据统计图的特点及数据可知,每格代表2人比较合适。
(3)根据睡眠情况,说出自己的建议,合理即可。
(4)问题不唯一,只要符合题意即可。
【详解】(1)下面是新野县中医院针对城区某小学一个班睡眠情况的条形统计图:
(2)从条形图中看出每格代表2人最合适。
(3)我对此建议:小学生每天要保证有9小时及以上的睡眠时间。(答案不唯一)
(4)问题:一共调查了多少名学生?
12+6+9+8
=18+9+8
=27+8
=35(名)
答:一共调查了35名学生。(答案不唯一)
【点睛】本题主要考查统计图表的填充,关键根据所给统计表中的信息,完成统计图并回答问题。
31.(1)如图所示:红色即为所求管道,
;
(2)2÷=40000(厘米),
40000厘米=400米.
答:向阳村到河边所铺水管的实际长度为400米
【详解】试题分析:(1)管道最短最节约材料,因为从直线外一点向这条直线所画的线段中只有垂直线段最短,根据过直线外一点作已知直线的垂线的方法解答即可.
(2)根据:实际长度=图上长度÷比例尺,计算即可.
解:(1)如图所示:红色即为所求管道,
;
(2)2÷=40000(厘米),
40000厘米=400米.
答:向阳村到河边所铺水管的实际长度为400米.
点评:此题主要根据过直线外一点画已知直线的方法解决问题.
32.360平方米
【分析】根据长方形的面积计算公式,以及题目要求应用积的变化规律解决问题,可知:宽6米需要乘5,则积也要乘5,据此解答。
【详解】30÷6=5
增加后的长方形的面积=长×(6×5)
根据积的变化规律,面积72也要×5
72×5=360(平方米)
答:增加后的草坪面积是360平方米。
【点睛】本题考查长方形的面积计算公式与积的变化规律的灵活应用。
33.3辆8吨的大车和1辆6吨的小车,或5辆6吨的小车
【分析】根据运送的货物的吨数,以及每辆车拉的吨数,合理的安排即可。
【详解】用列表法表示如下:
通过上面表格可知:
如果每次每辆车都装满,用3辆8吨的大车和1辆6吨的小车,或5辆6吨的小车,能恰好运完。
【点睛】此题解答时应认真分析,理清几个数量之间的关系,进而列表讨论,得出结论。
34.10箱
【分析】用每箱装的层数乘每层装的个数得到每箱装多少个,然后用总的苹果数240除以每箱装的个数即可得到一共可以装多少箱。
【详解】240÷(3×8)
=240÷24
=10(箱)
答:一共可以装10箱。
【点睛】本题考查的是整数乘除法的实际应用,关键是求出每箱装的个数。
派车方案
大车(8吨)
小车(6吨)
运货吨数
①
3辆
1辆
30吨
②
2辆
3辆
34吨
③
1辆
4辆
32吨
④
0辆
5辆
30吨
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