小学语文人教部编版四年级下册琥珀完整版课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级下册琥珀完整版课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了复习导入，听写词语，课文解读，复习回顾，学习新课，大胆质疑，质疑中解惑，探究中解惑，天气热温度高，拟人轻盈自在等内容，欢迎下载使用。
怒吼 拂拭 松脂 美餐 划动渗出 挣扎 一番 埋没 冲刷 推测 半晌 详细 热辣辣
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.这块琥珀是由什么形成的？
2.透过琥珀能推测出什么？
3.为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几 万年前的故事的详细情形”？
近义词 推测——（推想）
查词典 推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
学习提示：1.默读课文1—12自然段，想一想琥珀形成需要哪些条件，在重要信息旁做上记号或简单批注。
琥珀形成需要哪些条件？
一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
这块琥珀之所以很少见，很大程度上是因为同一块琥珀里关住了两只小生物。作者是如何想象、推测这一巧合的呢？
  ②一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。    ③一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。    ④那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。    ⑤忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。    ⑥晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭
忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心
⑦蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。    ⑧小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。   
松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。    后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。 又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
这块琥珀形成的过程有哪几个阶段？
你能借助板书，说一说这块琥珀是如何形成的吗？
几万年前的一个夏天，一只小苍蝇飞进了松树林中，停在一棵老松树上，一只蜘蛛悄悄地爬过来，想捕食小苍蝇。就在蜘蛛扑向苍蝇的时候，一大滴松脂滴下来，将它们都包住了。松脂继续滴下来，积成了一个松脂球。后来，陆地沉下去，树林被海水淹没，松脂球被淹没在泥沙下面。又经过了几千年，松脂球变成了化石——琥珀。
为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？
读一读课后阅读链接，找出课文相关的段落，体会他们在表达上的不同。
课文运用合理的想象，通过叙述和描写的方式，按一定的顺序写出了琥珀的形成过程。 “阅读链接”先是概括写出了树脂形成了琥珀，接着具体写了天然琥珀形成的三个阶段。
思考中质疑   探究中解惑