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小学语文人教部编版四年级下册琥珀完整版课件ppt
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这是一份小学语文人教部编版四年级下册琥珀完整版课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了复习导入,听写词语,课文解读,复习回顾,学习新课,大胆质疑,质疑中解惑,探究中解惑,天气热温度高,拟人轻盈自在等内容,欢迎下载使用。
怒吼 拂拭 松脂 美餐 划动渗出 挣扎 一番 埋没 冲刷 推测 半晌 详细 热辣辣
从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.这块琥珀是由什么形成的?
2.透过琥珀能推测出什么?
3.为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几 万年前的故事的详细情形”?
近义词 推测——(推想)
查词典 推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
学习提示:1.默读课文1—12自然段,想一想琥珀形成需要哪些条件,在重要信息旁做上记号或简单批注。
琥珀形成需要哪些条件?
一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
这块琥珀之所以很少见,很大程度上是因为同一块琥珀里关住了两只小生物。作者是如何想象、推测这一巧合的呢?
②一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。 ③一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。 ④那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘。 ⑤忽然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。 ⑥晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭
忽然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心
⑦蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 ⑧小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。
松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。
几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。 后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹没了,波浪不断冲刷着树干,甚至把树连根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。 又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。
这块琥珀形成的过程有哪几个阶段?
你能借助板书,说一说这块琥珀是如何形成的吗?
几万年前的一个夏天,一只小苍蝇飞进了松树林中,停在一棵老松树上,一只蜘蛛悄悄地爬过来,想捕食小苍蝇。就在蜘蛛扑向苍蝇的时候,一大滴松脂滴下来,将它们都包住了。松脂继续滴下来,积成了一个松脂球。后来,陆地沉下去,树林被海水淹没,松脂球被淹没在泥沙下面。又经过了几千年,松脂球变成了化石——琥珀。
为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”?
读一读课后阅读链接,找出课文相关的段落,体会他们在表达上的不同。
课文运用合理的想象,通过叙述和描写的方式,按一定的顺序写出了琥珀的形成过程。 “阅读链接”先是概括写出了树脂形成了琥珀,接着具体写了天然琥珀形成的三个阶段。
思考中质疑 探究中解惑
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