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语文四年级下册猫完美版ppt课件
展开奔跑,飞舞;驻足,凝望。 可爱的动物,我们的好朋友。
1.体会作家是如何表达对动物的感情的。2.写自己喜欢的动物,试着写出特点。
《猫》《母鸡》《白鹅》
认识“忧、虑”等生字,读准多音字“屏、折”,会写“忧、虑”等字,会写“无忧无虑、呼唤”等词语。体会作者对猫的喜爱之情,把自己的体会有感情地读出来。学习作者抓住猫的性格特点,仿照第二自然段的句式,写一写你观察到的猫。
无忧无虑 尽职 蹭一蹭稿纸 丰富多腔 遭殃
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异。
猫很尽职,只要听到老鼠的一点儿响动,就屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
花枝断了,花也被打落在地上。
无忧无虑 尽职 蹭一蹭 稿纸 丰富多腔 遭殃 生气勃勃屏息凝视 枝折花落
“贪”的上面是“今”,不要写成了“令”;“勃”的右边是“力”,不是“攵”。
课文围绕着猫的可爱写了哪几层意思?方法提示:1.找出课文中能总起相关段落意思的关键句子。2.读课文的时候,把这样的关键句子在文中勾画出来。
猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上! 它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。 满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
课文围绕着猫的可爱写了哪几层意思?
第一层(1—5):写猫的性格实在古怪。
第二层(6):写满月的小猫更好玩,更淘气。
老舍先生笔下的猫给你留下了怎样的印象?
1.读课后“阅读链接”。思考:两位作家是从哪些方面来写自家猫的?把你的思考写下来。
小猫白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候,望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人,见了称赞说“好猫”的时候,妻脸上就现出一种莫可言说的得意,好像是养着一个好儿子,或是好女儿。阿吉、阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩,或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。 ——选自夏丏尊的《猫》,有改动 它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑的越发显得黑了。脸一半白,一半黑,两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪,见我低下头看它,它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。嘴张得很大,露出几颗嫩白的小齿,咪咪地叫着,那几根细鱼骨头似的白胡须,傲傲地动着。 ——选自周而复的《猫》,有改动
小学语文人教部编版四年级下册猫优秀课件ppt: 这是一份小学语文人教部编版四年级下册猫优秀课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了怪里怪气,感受古怪性格,不太讨人喜欢,句段一,体会表达特点,相互矛盾,句段二,小脚印,句段三,满月的小猫等内容,欢迎下载使用。
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