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    部编版语文四年级下册 26 宝葫芦的秘密(节选)(第一课时) 课件

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    人教部编版四年级下册宝葫芦的秘密优秀课件ppt

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    这是一份人教部编版四年级下册宝葫芦的秘密优秀课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了白雪公主,卖火柴的小女孩,第一课时,作者介绍,字词学习,我会写,古体字,识字方法,字源识字法,形近字识字等内容,欢迎下载使用。
    26 宝葫芦的秘密(节选)
    张天翼(1906—1985),原名元定,号一之,祖籍湖南湘乡,生于江苏南京。中国当代著名作家。 代表作有童话《大林与小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》,小说《华威先生》《鬼土日记》等。他的童话在儿童文学史上占有重要位置。
    介绍 妖怪 规矩 乖巧 撵人烫手 脚丫 拽住 幸福 冲着 舔手 瘦长 罢了 棒棒的 向日葵
    上部的“ ”表示植物,
    小舌头,天天舔一粒小小米。
    ◎瘦:“疒”包住“叟”(指老人),“叟”上半部分的竖要稍出头。
    ◎葵:“艹”扁而略宽;下部横撇、捺舒展到位。
    ◎乖: 撇短横长,竖为悬针竖,两侧对称。书写时注意 先中间后两边。
    公开表示态度或说明真相。 ( )画圆形和方形的两种工具,借指一定的标准、法则或习惯。( )
    可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。
    在争执中部分地或全部地放弃自己的意见或利益。 ( )比较远的徒步旅行。 ( )
    下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。
    默读课文,思考课文主要写了一件什么事。
    简要概述小秘诀:抓主去次
    他经常听奶奶讲什么故事着了迷?
    王葆总想得到一个宝葫芦
    王葆对奶奶讲的宝葫芦的故事着了迷,总想得到一个宝葫芦。
    自由读1~4自然段,读出生动、活泼的语气,思考:王葆是怎样介绍自己的?怎样介绍宝葫芦的故事的?
    我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。
    主人公:王葆要讲的故事:我和宝葫芦的故事
    可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。
    介绍王葆的身份:一个普通的少先队员
    你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?” 不错,正是那种宝葫芦。
    用与读者问答的形式介绍“宝葫芦”,显得亲切、自然。

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