小学语文人教部编版四年级下册海的女儿优质课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级下册海的女儿优质课ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了美人鱼铜像，作者简介，海的女儿，海的女儿是谁，品评人物，发生了什么事，读懂内容，海底世界，我会读，初读课文等内容，欢迎下载使用。
“海的女儿”——丹麦作家安徒生所写的一篇童话中的主人公，丹麦人民就是以这种方式来表达对安徒生的崇敬。
安徒生（1805—1875），丹麦作家。出生于一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活穷苦。因童话故事而闻名世界，被尊称为“现代童话之父”“世界文学童话创始人”。 主要作品：《拇指姑娘》《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。
读了课题，你最想知道什么？
矢车菊 宫殿 抚摸 硫黄鲸鱼 亲昵 恰好
【独自】【消磨】【瞥见】【亲昵】
度过（时间，多指虚度）。
阅读要求：用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。想一想：文章主要写了什么内容？
1 在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢（shǐ）车菊花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。同时它又是那么深，深得任何铁锚都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须把许多许多教堂的尖塔一个一个地叠起来才成。海底的人就住在这下面。
2 不过，千万不要以为那儿只是一片铺满了白沙的海底。不是的，那儿生长着最奇异的树木和其他植物。它们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像活的一样。鱼儿们在这些枝叶中间游来游去，像是天空中的飞鸟。海里最深的地方有一座海王的宫殿（diàn）。它的墙是用珊（shān）瑚（hú）砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的，屋顶上铺着黑色的蚌（bànɡ）壳，它们随着水的流动可以自动开合。这简直太好看了，因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为王后皇（huánɡ）冠（ɡuān）上最耀眼的装饰品。
3 住在海底的海王已经独自生活了好多年，他的老母亲为他管理着家务。她是一个聪明的女人，可是对于自己高贵的出身总感到不可一世，因此她的尾巴上老是戴着一打牡蛎（lì）——其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大加称赞的，特别是因为她非常爱那些小小的海公主——她的孙女们。她们是六个美丽的女孩，而她们之中，那位最年幼的要算是最美丽的了。她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚（wèi）蓝色的，像最深的湖水。不过跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是一条鱼尾。
4 她们可以把漫长的日子消磨在王宫里，在墙上长着鲜花的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的，鱼儿向她们游去。正如我们打开窗子的时候，燕子会飞进来一样。不过鱼儿会一直游向这些公主，在她们手里找东西吃，让她们抚（fǔ）摸自己。
5 宫殿外面有一座很大的花园，里边生长着许多火红和深蓝色的树木。树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火，枝干和叶子在不停地摇动。地上全是最细的沙子，蓝得像硫（liú）黄发出的光焰。在那儿，处处都闪烁着一种奇异的蓝色光彩。你很容易以为自己是在高高的空中而不是在海底，你的头上和脚下全是一片蓝天。当海非常沉静的时候，你可以瞥（piē）见太阳：它像一朵紫色的花，从它的花萼（è）里射出各种颜色的光。
6 在花园里，每一位公主都有自己的一小块地方，在那里她们可以随意栽种。有的把自己的花坛布置得像一条鲸（jīnɡ）鱼，有的觉得最好把自己的花坛布置得像一个小人鱼。可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的，像一轮太阳，同时她也只种像太阳一样红的花。她是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静地在想着什么。当姐姐们从沉船中弄来新奇的东西装点花园的时候，她除了火红的花以外，只想要一个美丽的大理石像。这石像是一个美丽的男子，它是用一块洁白的石头雕刻出来的，跟一条遭难的船一同沉到海底。在石像旁边，她种了一株像玫瑰花那样红的垂柳。这树长得非常茂盛，它新鲜的枝叶垂向石像，一直垂到那蓝色的沙底。它的倒（dà）影带有一种紫蓝的色调（dià）。像它的枝条一样。这影子也从不静止：树根和树顶看起来好像在做着亲昵（nì）的游戏。
7 她最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事。她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识全都讲给她听。特别使她感到美好的事情是：地上的花能散发出香气，而海底的花却不能；地上的森林是绿色的，而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。老祖母所说的“鱼儿”其实就是小鸟，但是假如她不这样讲的话，小公主就听不懂她的故事了。因为小公主还从来没有看到过一只小鸟。
8 “等你满了十五岁，”老祖母说，“我就准许你浮到水面上去。那时你可以坐在月光底下的石头上面，看巨大的船只从你身边驶过。你也可以看到树林和城市。” 9 在一年之内，她最大的姐姐就要满十五岁了。可是其余的呢——她们一个比一个小一岁。因此，小公主还要足足地等五个年头才能从海底浮上来，来看看我们的世界。不过，每一位公主都答应大家说，她要把自己第一天看到和发现的东西讲给大家听，因为她们的老祖母所讲的确实不太够——她们希望了解的东西真不知有多少！
10 她们谁也没有那位最年幼的妹妹渴望得厉害，而她恰恰（qià）要等最久。同时她是那么地沉默和富于深思，不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。她还看到月亮和星星——当然，它们射出的光显得比较弱，但是透过海水，它们看起来要比我们人眼看到的大得多。假如有一块类似（sì）黑云的东西在它们下面浮过去的话，她便知道，这如果不是一条鲸鱼从她上面游过，就是一条装载（zài）着许多旅客的船在航行。可是那些旅客们怎么也想不到，他们下面有一位美丽的小人鱼，正朝着他们的船伸出一双洁白的小手。
11 现在，那位最大的公主已经到了十五岁，可以浮到水面上去了。
课文讲了一个怎样的故事？
课文讲了在海的远处，有一座海底宫殿，海王一家就住在宫殿里。海王的小女儿非常向往人类的生活，想了解更多关于人类的东西。
感受童话的奇妙，体会 人物真善美的形象。按自己的想法新编故事。
2.和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。
1.用较快的速度读一读，说说你觉得奇妙的地方。
1.用较快的速度默读课文，把你觉得课文中奇妙的地方圈画出来。2.从圈画的内容中，说一说你的感受是什么，还可以做上批注。
快速浏览课文，说说你觉得奇妙的地方。
海水很奇妙：海水那么蓝，那么清，又那么深，让我觉得大海美丽又神奇。
海王的宫殿很奇妙：珊瑚墙，琥珀窗子，蚌壳屋顶，还有珍珠做装饰，简直太美了。
宫殿外面有一座很大的花园，里边生长着许多火红和深蓝色的树木。树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火，枝干和叶子在不停地摇动。
海底的树木很奇妙：颜色居然是火红和深蓝的，树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火。
小公主们的生活很奇妙：可以让鱼儿到自己的手里吃东西，可以去花园里赏花，可以随意布置自己的小花坛。
鱼儿会一直游向这些公主，在她们手里找东西吃，让她们抚摸自己。
在花园里，每一位公主都有自己的一小块地方，在那里她们可以随意栽种。
读一读第6自然段，小公主布置的花坛和姐姐们的花坛有什么不一样？从中你体会到什么？
像一条鲸鱼，或者像一个小人鱼。
像一轮太阳，并且摆放了一个美丽的大理石像，石像旁边种了红色的花和垂柳。
小公主十分向往人类的世界。
她最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事。她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识全都讲给她听。特别使她感到美好的事情是：地上的花能散发出香气，而海底的花却不能；地上的森林是绿色的，而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。老祖母所说的“鱼儿”其实就是小鸟，但是假如她不这样讲的话，小公主就听不懂她的故事了，因为小公主还从来没有看到过一只小鸟。
再次浏览课文，说说课文中还有哪些地方表现了小人鱼对人类世界的渴望。
表现了她对人类世界的好奇。
她们谁也没有那位最年幼的妹妹渴望得厉害，而她恰恰要等最久，同时她是那么地沉默和富于深思。不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。她还看到月亮和星星——当然，它们射出的光显得比较弱，但是透过海水，它们看起来要比我们人眼看到的大得多。假如有一块类似黑云的东西在它们下面浮过去的话，她便知道，这如果不是一条鲸鱼从她上面游过，就是一条装载着许多旅客的船在航行。可是那些旅客们怎么也想不到，他们下面有一位美丽的小人鱼，正朝着他们的船伸出一双洁白的小手。
小人鱼常常沉默和深思，透过海水看月亮、星星和航行的轮船，说明她渴望了解人类的世界。
你最喜欢故事中的哪个人物？为什么？
示例一：我很喜欢故事中的老祖母。因为我觉得老祖母聪明、慈祥、疼爱儿孙、会讲故事。 示例二：我很喜欢小人鱼，因为她美丽、善良，对人类世界充满了好奇，充满了向往。
文中除了人物形象的展现，还出现了很多环境以及其它事物的描写，这对整篇文章起到了什么作用呢？
课文是童话《海的女儿》的开头部分，讲的是在大海的远处，海王和他的家人们住在海底的宫殿里。海公主们听了老祖母讲的故事，对人类的世界感到很好奇，尤其是小公主，她对人类的世界充满了向往。
海底的宫殿——奇异有趣
公主的花坛——布置独特
最大的乐趣——听关于人类世界的故事
小人鱼能如愿以偿地走入人类的世界吗？试着预测一下后面的情节吧。
此刻，大海上升起了一轮红日，阳光柔和而温暖地照在这些泡沫上，小人鱼看到光明，看到海上飞翔的小鸟、船上的白帆和天空的云朵，而且觉得自己正渐渐地从泡沫中升起来。
完整地读读《海的女儿》这篇童话。读一读《安徒生童话》中的其它故事。