期末综合素养测评卷(试题)人教版三年级上册数学1
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这是一份期末综合素养测评卷(试题)人教版三年级上册数学1,共19页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,作图题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.4米+16分米=( )分米 5吨=( )千克
5千米50米=( )米 180秒=( )分
2.请用分数表示出每幅图的阴影部分,并在○里填上适当的符号。
3.如下图,的个数是的( )倍,如果的个数是的3倍,那么有( )个。
4.计算1-时,可以把1看作( )个( ),结果是( )。
5.某运动场跑1圈是200米,跑5圈是( )千米,跑2千米需要跑( )圈。
6.三(1)班共有30名同学参加跳绳和短跑比赛,参加跳绳的有18人,参加短跑的有17人,两项比赛都参加的有( )人。
7.一根铁丝可以围成一个长8分米、宽6分米的长方形,现在改围成一个正方形,那么这个正方形的边长是( )分米。
8.一个长方形的宽是5cm,长是宽的2倍,这个长方形的周长是( )cm,如果把这个长方形剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )cm。
9.在括号里填上“>”<”或“=”。
1分40秒( )100秒 3千米5米( )3500米
70毫米+30毫米( )10厘米 1吨-600千克( )40千克
82-48( )82-51 54×3( )53×4
二、判断题
10.一部动画片从上午10:25放映到11:00结束,放映时间是25分钟。( )
11.一个长方形正好能剪成两个完全相同的正方形,那么原来这个长方形的长是宽的2倍.( )
12.里面有6个。( )
13.用5个相同大小的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法.( )
14.列竖式计算时,6与5相乘表示。( )
三、选择题
15.用12个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,周长最短的长方形( )。
A.长12厘米,宽1厘米B.长6厘米,宽2厘米
C.长4厘米,宽3厘米D.长4厘米,宽2厘米
16.这些魔方的是( )个。
A.2B.4C.6D.5
17.下图中,再涂( )块,涂色部分就占这个图形的。
A.2B.3C.4D.5
18.有一辆重4000千克的大车装着2台机器,通过了一座限重6吨的桥,这2台机器的重量可能是下面选项中的( )。
A.2吨与4吨B.400千克与2吨C.790千克与680千克D.800千克与1300千克
19.张老师买了8副羽毛球拍,共花了480元。又买了6筒羽毛球,每筒12个,每个5元。张老师付给营业员900元,营业员找回60元。张老师一共花了多少元?要解决这个问题,至少需要用到的信息有( )。
A.60元,900元B.480元,900元,60元
C.480元,6筒,12个,5元,900元,60元D.900元,480元
四、作图题
20.画一条比8厘米长4毫米的线段。
21.画一画。(下面每个小正方形的边长都是1厘米)。
(1)在方格子的左边画一个正方形,用阴影涂出这个图形的二分之一。
(2)在正方形的右边画一个周长是16厘米的长方形,用阴影涂出这个图形这的四分之一。
五、计算题
22.直接写出得数。
110×8= 7×800= 605×0=
303+195= 102×6= 198×5=
= = =
= = =
23.求下面图形的周长。
24.看图列式计算。
+=
25.竖式计算。
六、解答题
26.小梅用一根1米长的丝带跟着奶奶学做中国结,小梅先剪去35厘米,又剪去2分米,这根1米长的丝带还剩多少厘米?
27.一辆凤凰牌自行车是420元,一辆永久牌自行车是405元,各买8辆,一共用多少钱?
28.
(1)自行车比电风扇贵多少钱?
(2)如果三种物品都要买,大约应该准备多少钱才够?
29.一段90厘米的铁丝,做成边长16厘米的正方形框架后,还剩下多少厘米的铁丝?
30.一个蛋糕,小红吃了其中的,妈妈吃了其中的,剩下的爸爸吃,爸爸吃了这个蛋糕的几分之几?
31.妈妈要在一块长7米、宽4米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布。这块正方形花布的周长是多少米?
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
参考答案:
1. 56 5000 5050 3
【分析】(1)1米=10分米,依此将4米化成分米后再填空。
(2)1吨=1000千克,那么5吨就是5个1000千克。
(3)1千米=1000米,依此先将5千米化成米后再填空。
(4)60秒=1分,180秒里面有几个60秒就是几分。
【详解】(1)4米=40分米,40分米+16分米=56分米;
(2)5个1000千克是5000千克,因此5吨=5000千克;
(3)5千米=5000米,因此5千米50米=5050米;
(4)180秒里面有3个60秒,因此180秒=3分。
【点睛】此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
2.;=;;=;
【分析】通过观察上图可知,三个图形中阴影部分的面积相等,它们表示的分数大小相等。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生通过观察图形比较分数的大小。
3. 3 18
【分析】观察图中可知,有6个,有2个,求的个数是的几倍,用6除以2即可;
的个数是□的3倍,有6个,求有几个,用6乘3即可,据此解答。
【详解】6÷2=3
6×3=18(个)
的个数是的3倍,如果的个数是的3倍,那么有18个。
【点睛】本题考查了乘法和除法的运用,关键是正确数清它们的数量。
4. 5
【分析】根据题意,计算1-时,把1看作分子分母都是5的分数,然后再计算即可。
【详解】1-
=-
=
所以,计算1-时,可以把1看作5个,结果是。
【点睛】本题主要考查1减去一个分数,把1看作所减去分数的分母与分子都相同的分数再计算。
5. 1 10
【分析】1千米=1000米,1圈的长度乘5等于5圈的长度,再换算成千米;1千米5圈,2千米需要跑5×2=10(圈),据此即可解答。
【详解】200×5=1000(米)=1千米
5×2=10(圈)
跑5圈是1千米,跑2千米需要跑10圈。
【点睛】熟练掌握长度单位的换算知识是解答本题的关键。
6.5
【分析】用参加跳绳的人数加上参加短跑的人数,再减去同学总人数,求出两项比赛都参加的人数。
【详解】18+17-30
=35-30
=5(人)
两项比赛都参加的有5人。
【点睛】本题考查集合问题,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。
7.7
【分析】根据题意知道长方形的周长等于正方形的周长,已知长方形的长、宽,根据长方形的周长=(长+宽)×2求出长方形的周长,它也是正方形的周长,正方形4条边相等,所以根据边长=正方形的周长÷4求出边长,据此解答。
【详解】长方形的周长:(8+6)×2
=14×2
=28(分米)
正方形的边长:28÷4=7(分米)
【点睛】此题考查学生长方形、正方形周长公式的灵活运用。
8. 30 20
【分析】宽×2=长,依此计算出长方形的长,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算。
从一个长方形上剪下一个最大的正方形,则正方形的边长等于原长方形的宽,正方形的周长=边长×4,依此计算出正方形的周长。
【详解】5×2=10(cm)
(10+5)×2
=15×2
=30(cm)
5×4=20(cm)
即这个长方形的周长是30cm,如果把这个长方形剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是20cm。
【点睛】此题考查了长方形和正方形的周长的计算,应先计算出长方形的长,以及掌握正方形的特点。
9. = < = > > <
【分析】(1)分和秒之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。
(2)整数减法中,减数越大,差越小。减数越小,差越大。
(3)根据两位数乘一位数的计算方法,分别求出各算式的积,再比较大小。
【详解】1分40秒=100秒
3千米5米=3005米,3005米<3500米,则3千米5米<3500米
70毫米+30毫米=100毫米=10厘米
1吨-600千克=1000千克-600千克=400千克,400千克>40千克,则1吨-600千克>40千克
48<51,则82-48>82-51
54×3=162,53×4=212,162<212,则54×3<53×4
【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个算式比较大小时,可以分别求出各算式的计算结果,再比较大小。
10.×
【分析】根据题意,用这部动画片的结束时间减去这部动画片的开始放映的时间,即可求出一共放映了多长时间。
【详解】11时-10时25分
=10时60分-10时25分
=35分
所以,放映时间是35分钟。
故答案为:×
【点睛】熟记:经过的时间=结束时间-开始时间,是解答此题的关键。
11.√
【详解】略
12.√
【分析】表示把一个整体平均分成7份,其中的1份是,其中的6份是,由此可知6个即为。
【详解】里面有6个,这句话是对的。
故答案为:√
【点睛】一个分数的分母是几,分数单位就是几分之一,分子是几,表示有几个这样的分数单位。
13.√
【详解】略
14.√
【分析】625中6在百位上,表示6个百,即600,在竖式计算时,6与5相乘表示600×5,据此判断即可。
【详解】根据分析可知:列竖式计算时,6与5相乘表示,所以判断正确。
故答案为:√
【点睛】熟悉多位数乘一位数的算理是解答此题的关键。
15.C
【分析】
如图所示,用12个正方形拼成一个长方形,可以拼成长12厘米宽1厘米的长方形,可以拼成长6厘米宽2厘米的长方形,也可以拼成长4厘米宽3厘米的长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出三个长方形的周长,再比较解答。
【详解】(12+1)×2=26(厘米)
(6+2)×2=24(厘米)
(4+3)×2=14(厘米)
14<24<26
则周长最短的长方形是长4厘米,宽3厘米。
故答案为:C
【点睛】本题考查图形的拼组问题,当长方形的长和宽越接近的时候,周长越短。熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。
16.B
【分析】要求这些魔方的是多少,就是将这些魔方平均分成5份,求其中2份的魔方共几个。观察图形可知,魔方共10个,平均分成5份,其中1份是10÷5个,2份是10÷5×2个。
【详解】10÷5×2
=2×2
=4(个)
则这些魔方的是4个。
故答案为:B。
【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。
17.A
【分析】图中,把一个大正方形平均分成了8个小三角形,要使涂色部分占这个图形的,涂色部分就要占5份,已经有3块涂色,还要再涂5-3=2块。
【详解】根据分析可知,上图中,再涂2块,涂色部分就占这个图形的。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。
18.C
【分析】1吨=1000千克,依此先将这辆大车的重量换算成吨,然后用6吨减这辆大车的重量,即可计算出2台机器最重的重量,再分别计算出每个选项中的总重量,最后再选择即可。
【详解】4000千克=4吨
6-4=2(吨)
2吨=2000千克
A.2吨+4吨=6吨,6吨>4吨,因此不满足。
B.400千克+2吨=2吨400千克,2吨400千克>2吨,因此不满足。
C.790千克+680千克=1470千克,1470千克<2吨,因此满足。
D.800千克+1300千克=2100千克,2100千克>2吨,因此不满足。
故答案为:C
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算,熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
19.A
【分析】根据题意,要求张老师一共花了多少元,就要知道张老师付给营业员多少钱,营业员找回多少钱,用张老师付的钱数减去营业员找回的钱数即可。
【详解】900-60=840(元)
所以,要求张老师一共花了多少元,至少需要用到的信息有:张老师付给营业员900元,营业员找回60元。
故答案为:A
【点睛】明确:花的钱=付的钱-找回的钱,是解答此题的关键。
20.见详解
【分析】由题意可知:因为8厘米+4毫米=8厘米4毫米,此题实际上是要求画8厘米4毫米的线段,直线上两点及两点间的部分叫做线段,依据线段的画法,即可完成画图。
【详解】8厘米+4毫米=8厘米4毫米
作图如下:
21.(1)、(2)均见详解
【分析】(1)根据正方形的特点画一个正方形,然后将这个正方形里小正方形的个数平均分成2份,涂其中1份即可。
(2)长+宽=16÷2=8(厘米),6厘米+2厘米=8厘米,即长方形的长是6厘米,宽是2厘米,依此画图;然后将这个长方形里小正方形的个数平均分成4份,涂其中1份即可。
【详解】(1)画出的正方形里含有16个小正方形,即涂色的个数为:16÷2=8(个);
(2)画出的长方形里含有12个小正方形,即涂色的个数为:12÷4=3(个);
【点睛】此题考查的是画正方形,画指定周长的长方形,以及分数的简单应用,应熟练掌握。
22.880;5600;0
498;612;990
;;
1;;
【详解】略
23.22厘米
【分析】观察图形可以看出,这个图形相当于一个长是7厘米,宽是4厘米的长方形的周长,根据长方形周长的计算公式,长方形的周长=(长+宽)×2,代入公式计算即可。
【详解】
(厘米)
【点睛】解答此类题目需要熟练长方形的周长计算公式,并且灵活运用。
24.;;;
;;;
【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数,依此先写出上面两个部分所对应的分数,然后再将这两个分数相加即可。
【详解】根据分析,填空、列式如下:
+=
25.401;1232;3220;5004;(竖式见详解)
【分析】万以内的减法计算时,先将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要从前一位退1再开始减。
三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。
【详解】1000−599=401 308×4=1232 460×7=3220 556×9=5004
26.45厘米
【分析】要求数的单位是厘米,首先将单位统一成厘米,1米=10分米=100厘米;求剩余丝带的长度只需要用丝带原来的长度减去剪去的长度即可。
【详解】1米=10分米=100厘米
2分米=20厘米
100-35-20
=65-20
=45(厘米)
答:这根1米长的丝带还剩45厘米。
27.6600元
【详解】420×8+405×8
=3360+3240
=6600(元)
28.(1)207元
(2)700元
【分析】(1)用自行车的价钱减去电风扇的价钱解答。
(2)将三种物品的价钱相加,再根据整数加法估算方法,求出大约需要准备的钱数。
【详解】(1)345-138=207(元)
答:自行车比电风扇贵207元。
(2)345+202+138≈350+210+140=700(元)
答:大约应该准备700元才够。
【点睛】本题考查经济问题,根据题意列出算式后,再运用整数减法计算方法以及加法估算方法解答。
29.26厘米
【解析】略
30.
【分析】爸爸吃了这个蛋糕的几分之几=1-小红吃的蛋糕的几分之几-妈妈吃的蛋糕的几分之几。
【详解】1--=
答:爸爸吃了这个蛋糕的。
31.16米
【详解】4×4=16(米)
答:这块正方形花布的周长是16米。
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