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    部编版语文三年级下册 19 剃头大师(第二课时) 课件

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    小学语文剃头大师优质ppt课件

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    这是一份小学语文剃头大师优质ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了复习回顾,文章讲了一件什么事,课文解读,剪下一堆头发,这儿一剪刀那儿一剪刀,无所谓,剃头大师,秦文君,天生胆小,什么都怕等内容,欢迎下载使用。
    小沙害怕剃头,每次老师傅给他剃头都像受刑一样。这次,他答应给“我”五元钱,央求“我”替他剪头发,于是“我”当起了“剃头大师”。结果“我”把小沙的头发剪得坑坑洼洼,最后姑父不得不带小沙剃了一个光头。
    老剃头师傅和“我”都给小沙剃过头,这两个人剃头的过程有什么不同呢?
    虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。
    “我”剪头发架势足、动作快、自信十足。
    请大家默读课文7—18自然段,也来找一找文中描写“我”给小沙剃头的语句,找出来后自己再读一读!
    我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
    读着这些语句,你们觉得文中“我”的剃头技术怎么样?真的是一位“剃头大师”吗?
    结合课文,梳理句子,整理表格。
    给小沙围上大睡衣摆出架势嚓嚓两剪刀
    落满黑头发长长短短这儿翘起那儿短
    剪掉翘起的修了修越修越糟越剪越短
    露出头皮坑坑洼洼像层层梯田
    大叫一声,像见了鬼一样
    “剃头大师”?
    “剃头大师”“害人精”
    你认为老剃头师傅是不是“害人精”?为什么?
    老师傅的推剪虽然有点“老掉牙”,但他对待理发可是十分严肃认真的,不是“害人精”。
    “我”自称“剃头大师”,老师傅被小沙叫作“害人精”,主人公都有外号了。你们能给小沙取个外号吗?说说你的理由。
    胆小鬼。因为小沙怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头,特别胆小。
    文中的“我”在给小沙剃头时说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”,这是为什么?联系上下文想一想。
    小沙理发只要求别剪到耳朵,他一摸耳朵还在,就无所谓了,哪知道自己的头发已经遭殃了。
    “我”是剃头大师吗?课文为什么用“剃头大师”作为题目?
    首先,“剃头大师”这样的题目,不仅能够引起读者的阅读兴趣,还能让人产生思考,让故事更加有趣。其次文中的“我”虽然称不上“剃头大师”,可是“我”觉得自己很有剃头天分,像个剃头大师。
    本文选自秦文君的《调皮的日子》,大家课后可以读读这本书,相信你会爱上它的。

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