2023-2024学年七年级道德与法治上册（部编版）期中考点大串讲 第三课 发现自己【考题猜想】（解析版）

这是一份2023-2024学年七年级道德与法治上册（部编版）期中考点大串讲 第三课 发现自己【考题猜想】（解析版），共14页。试卷主要包含了单项选择题，判断说理题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（每题2分，共12题24分）
1．（2022·黑龙江）我们正确认识自己很重要。正确认识自己（ ）
①可以促进自我发展 ②可以促进与他人的交往
③有助于我们增强对自己的信心 ④要接受他人对自己的所有评价
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】A
【解析】本题考查正确认识自己的意义。
①②③：依据教材知识，我们正确认识自己很重要。正确认识自己可以促进自我发展；可以促进与他人的交往；有助于我们增强对自己的信心，故①②③说法正确；④：我们要合理对待他人的评价，故④说法错误；故本题选A。
2.下面是七年级（2）班小宇同学的期末综合素质评价表。采取这种评价方式的依据有（ ）
①“人贵自知”“自知者明”，可以通过自我评价来认识自己
②“当局者迷，旁观者清”，他人的评价能帮助我们正确认识自己
③客观冷静分析他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视
④做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】A
【解析】本题考查的知识点是“人贵自知”。③④不符合题意，不能选。评价表中的“自评”依据的是自我评价，评价表中的“同学互评”“教师评定”依据的是他人评价。可见，①②符合题意。故选A。
3.只有正确认识自己、评价自己,才能恰如其分地运用自己的所长,避开自己的短处,运用正确的方法处理所遇到的问题。下列做法有助于正确认识自己、评价自己的是（ ）​​​​​​​
①从生理、心理、社会等方面认识自己
②通过自我观察和分析,对自己有一个恰当的自我评价
③重视他人评价,不固执,用心聆听
④对于他人带有贬损的评价,虚心接受
A. ①②③B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】A
【解析】本题考查如何正确认识自己、评价自己。从生理、心理、社会等方面认识自己有助于正确认识自己、评价自己,正确;通过自我观察和分析,对自己有一个恰当的自我评价有助于正确认识自己、评价自己,正确;重视他人评价,不固执,用心聆听有助于正确认识自己、评价自己,正确;对于别人带有贬损的评价,我们应该平静拒绝,对于客观、正确的评价我们应该用心聆听、勇敢面对、虚心接受,错误。故选A。
4.达尔文的老师都说他资质平庸，但他正确认识自己而对各种事物不断考察研究，最后还不是阐述出进化论？牛顿小学的成绩一团糟，但他正确认识自己而对问题苦苦思索，最后还不是发现了地心引力？罗丹考三次也没考进艺术学院，但他正确认识自己而一心一意地雕刻，最后还不是成了著名的艺术家？这给予我们的启示是（）
①正确认识自己是多么重要
②正确认识自己，可以促进自我发展
③正确认识自己，可以促进与他人的交往
④正确认识自己，有助于更好地发展自己的能力
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
【答案】B
【解析】题干材料告诉我们，达尔文、牛顿、罗丹因为能够正确认识自己，所以在各自的领域都取得了成功。这给予我们的启示是，正确认识自己很重要，正确认识自己可以促进自我发展，有助于更好地发展自己的能力。可见，①②④符合题意。③与题干材料不符，应该排除。故选B。
5.漫画给我们的启示是（ ）
A. 要树立远大的理想
B. 要学会正确认识自己
C. 要学会坚持自己的目标
D. 要敢于相信自己
【答案】B
【解析】此题考查正确认识自己，考查学生的理解与分析能力。解答漫画题需通过漫画的标题、文字信息和画面，把握漫画的整体寓意，然后结合教材相关知识点确定答案。漫画中的公鸡认为太阳是自己叫出来的，可见是自不量力的表现，没有正确认识到自己的能力，启示我们要正确认识自己。B符合题意；ACD与题意不符。故选B。
6.认识自己很重要。如图启示我们（ ）
①他人评价是认识自己的一面镜子
②公开自己的秘密才能被别人接纳
③我们需要不断地探索和发现自己
④扩大盲目区有利于全面认识自己
A. ①③B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】本题考查正确认识自己，依据教材知识，正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。从图中可以看出，他人评价是认识自己的一面镜子，我们需要不断地探索和发现自己，①③说法正确；认识自己不需要公开自己的秘密，②错误；扩大盲目区不利于全面认识自己，④错误。故选A。
7.只有正确认识自己、评价自己,才能恰如其分地运用自己的所长,避开自己的短处,运用正确的方法处理所遇到的问题。下列做法有助于正确认识自己、评价自己的是（ ）​​​​​​​
①从生理、心理、社会等方面认识自己
②通过自我观察和分析,对自己有一个恰当的自我评价
③重视他人评价,不固执,用心聆听
④对于他人带有贬损的评价,虚心接受
A. ①②③B. ②③④ C.①②④ D. ①③④
【答案】A
【解析】本题考查如何正确认识自己、评价自己。从生理、心理、社会等方面认识自己有助于正确认识自己、评价自己,①正确;通过自我观察和分析,对自己有一个恰当的自我评价有助于正确认识自己、评价自己,②正确;重视他人评价,不固执,用心聆听有助于正确认识自己、评价自己,③正确;对于别人带有贬损的评价,我们应该平静拒绝,对于客观、正确的评价我们应该用心聆听、勇敢面对、虚心接受,④错误。故选A。
8.珊珊因为利用星期天为同桌补习功课受到老师的表扬，小钟却对她冷言冷语，恶意中伤。事后，小钟反思自己的行为，认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟，决定今后要改正这个缺点。这说明小钟是（）
A. 通过自我分析认识自己的B. 通过同学评价了解自己的
C. 通过集体评价了解自己的D. 通过老师评价了解自己的
【答案】A
【解析】 B、C、D三项与题干材料不符，不能选。事后，小钟反思自己的行为，认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟，决定今后要改正这个缺点，这说明小钟是通过自我分析认识自己的。故选A。
9、近年来，“滤镜”“P图”甚至“换脸”等功能大行其道，有些人为了获取别人的好评，利用“磨皮”“美颜”的方式“出镜”。这启示我们正确认识和评价自己要（ ）
①取悦别人 ②扬长避短 ③实事求是 ④理性对待
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】D
【解析】此题考查正确认识和评价自己，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。利用“磨皮”“美颜”的方式“出镜”是不能正确认识和评价自己的表现，这启示我们正确认识和评价自己要实事求是，理性对待，正确；我们正确认识和评价自己要正确对待他人评价，但不能取悦别人，①错误；扬长避短是做更好的自己的要求，②不符合题意。
10.下列名言警句与学科观点对应正确的是（）
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】B
【解析】本题考查认识自己、做更好的自我的相关知识。①：“知人者智，自知者明”，是指人贵有自知之明，认识自己很重要，①正确；②：“充耳不闻，一意孤行”，指的不听取别人的意见，完全按自己的意志行事，不重视别人的评价，②错误；③：“要想了解自己，最好问问别人”，他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，对应的学科观点应该是他人评价是认识自己的一面镜子，③错误；④：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，意思是几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，看见没有德行的人，自己就要反省是否有和他一样的错误，告诉人们要学会自我反省，④正确；
故本题选B。
11.世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（ ）
A. 学会接纳与欣赏自己B. 他人的评价至关重要
C. 每个人都是不完美的D. 不必改正自己的缺点
【答案】A
【解析】本题考查悦纳自我。依据所学，每个人的生命是独一无二的，所以我们要学会接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去，故A符合题意；B错误，夸大了他人的评价的作用；C不符合题意；D错误，我们要学会改正自己的缺点。故选A。
12.“要想了解自己，最好问问别人。”“当局者迷，旁观者清。”这些格言告诉我们（ ）
①通过自我评价是无法正确认识自己的
②只有别人的评价才是正确的、全面的
③在生活中，要重视他人的评价和态度
④他人评价有助于我们客观地认识自己
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】D
【解析】本题考查认识自己。这两句格言告诉我们要想全面认识自己，在生活中要重视他人的评价和态度，他人的评价有助于我们客观地认识自己，所以③④正确；通过自我评价是无法正确认识自己的，说法错误，③排除；别人的评价并不一定是正确的、全面的，②说法错误，排除。故选：D。
二、判断说理题：判断下列做法或说法是否正确（正确的在（）上打“√”，
错误的在（）上打“×”）并说明理由。（每题4分，共8分）
1. “当局者迷，旁观者清”，一个人正确认识自己，只能听取他人评价。（ ）
理由： ______ 。
【答案】判断：（ × ）
理由：①上述观点没有正确认识他人评价。
②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静的分析，既不能盲从、也不能忽视。
③我们应用理性的心态面对他人的评价。
【解析】本题考查正确对待他人评价。根据教材知识，正确认识自己需要重视对待他人评价。据此分析作答。
2、小刚说：“人贵有自知之明，我要正确认识自己。” （ ）
理由： ______ 。
【答案】判断：（ √ ）,
理由：①小刚的观点是正确认识自己的表现。
②正确认识自我是一种难能可贵的品质，正确认识自己，有利于自我发展，正确认识自己，可以促进与人交往。
③我们应正确认识自己。
【解析】（1）本题考查了正确认识自我。首先明确小刚的观点正确，理由从正确认识自我是一种难能可贵的品质、有利于自我发展、促进与人交往等方面作答即可。
三、材料分析题：
1．分析以下材料，回答问题。
材料一：上初中后，晓蓉比以前更关注自己了。她认为自己学习成绩一般，字写得很差，体形有点胖，表达能力也不如其他同学，没有一项能拿得出手的技能或特长……为此她很苦恼。
材料二： 晓蓉的同学、老师对她也有评价，他们认为晓蓉虽然成绩不突出，但是刻苦认真，没有偏科；乐于助人，同学遇到困难时总是热心帮助大家；善良大度，在与朋友交往中从不斤斤计较；有较强的集体荣誉感；等。晓蓉如果能更自信、更开朗，多主动跟同学交流，就更好了。
（1）大家对晓蓉的评价很不错，为什么晓蓉却“很苦恼”？（4分）
晓蓉可以通过哪些方面与途径来认识自己？（10分）
（3）晓蓉应该怎样对待老师、同学给她的评价？（4分）
【答案】（1）晓蓉没有正确认识自己，没有做到“用多把尺子量自己”。
（2）①晓蓉可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。例如，晓蓉可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。②晓蓉可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
（3）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价。
【解析】本题考查学生对所学知识的运用能力和“自我管理”的核心素养。
第（1）问要求说明晓蓉“很苦恼”的原因。晓蓉认为自己学习成绩一般，字写得很差，体形有点胖，表达能力也不如其他同学，没有一项能拿得出手的技能或特长。这说明她没有正确认识自己，没有做到“用多把尺子量自己”。学生根据上述分析，答出晓蓉“很苦恼”的原因即可。
第（2）问要求回答认识自己的途径。学生运用所学知识回答即可。
第（3）问要求回答如何正确对待他人评价。学生回归课本，运用所学知识回答即可。
考点2 做更好的自己
一、单项选择题（每题2分，共10题20分）
1．（2022·吉林）初中毕业在即，班主任老师在给小吉同学的寄语中写道：“希望你能在未来的学习生活中勇敢坚毅，展现自己最精彩的一面。”小吉深受鼓舞，决心要（ ）
A．做更好的自己 B．精心呵护友谊
C．接受老师批评 D．体味亲情之爱
【答案】A
【解析】本题考查做更好的自己。A：材料中班主任的寄语是为了鼓励小吉，小吉应该借此正确认识自己，做更好的自己。故A正确；
BCD：题干未涉及友谊、亲情、老师的批评，故排除BCD；
2.贝多芬虽饱受双耳失聪的痛苦，却写出了不朽的欢乐颂。霍金虽然全身瘫痪，不能发音，却成了伟大的物理学家……这告诉我们（ ）
①要悦纳自己的不完美 ②身体有缺陷的人更容易成功
③善于利用优点和长处，做更好的自己 ④看到并发现自己的价值
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】C
【解析】贝多芬和霍金的成功启示我们，做更好的自己需要学会接纳自己，扬长避短，看到并发现自己的价值。可见，①③④符合题意。②认识错误，应该排除。故选C。
3.现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道：“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（）
A. 彼此尊重，追求个性B. 相互取悦，彼此接纳
C. 欣赏他人，悦纳自己D. 幽默风趣，乐观向上
【答案】C
【解析】悦纳自我，就是欣然地接受自己，客观地评价自己，既欣赏自己的优点，又接受自己的不足。题干中的材料启示我们要学会悦纳自我，学会欣赏他人。故选C。
4.“不必仰望别人，自己亦是风景。”这启示我们要（）
A. 珍爱生命，善待生命B. 唯我独尊，我行我素
C. 直面挫折，磨砺意志D. 满怀信心，悦纳自己
【答案】D
【解析】本题考查学生的阅读理解能力。“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话启示我们，要相信自己，悦纳自己。可见，D项符合题意。A、C两项与这句话的意思不符。B项说法错误。故选D。
5. 据研究,在人的一生中,一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也永远装不满。这启示我们,做更好的自己要（ ）
A. 扬长避短 B. 不断激发潜能
C. 学会接纳自己的全部 D. 重视他人的评价
【答案】B
【解析】本题考查做更好的自己。材料中指出“即使一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也永远装不满”强调了人的潜能是巨大的,做更好的自己要不断激发自己的潜能,B符合题意;A、C、D不符合题意,排除。故选B。
6.据研究,在人的一生中,一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也永远装不满。这启示我们,做更好的自己要（ ）
A. 扬长避短 B. 不断激发潜能
C. 学会接纳自己的全部D. 重视他人的评价
【答案】B
【解析】本题考查做更好的自己。材料中指出“即使一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也永远装不满”强调了人的潜能是巨大的,做更好的自己要不断激发自己的潜能,B符合题意;A、C、D不符合题意,排除。故选B。
7. 要接纳自己,人们容易接纳自己满意的部分,而对自己不满意的部分有时候会很难接纳。这就需要我们（ ）
A. 保持乐观的心态,凭借勇气和智慧去接纳自己不满意的部分
B. 对自己不满意的部分接纳不了就放弃
C. 只接纳自己过去不满意的,不接纳现在不满意的
D. 想办法回避、掩饰自己不满意的部分
【答案】A
【解析】本题考查接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。我们要保持乐观的心态,凭借勇气和智慧去接纳自己不满意的部分,A正确;对自己不满意的部分要用勇气和智慧接纳,不是放弃,B错误;接纳自己,需要接纳自己全部的不完美,C错误;对自己不满意的部分应该接纳,不是回避和掩饰,D错误。故选A。
8、“如果你不能成为山顶上的一棵松，那就做一丛小树生长在谷中，但须是山谷中最好的一丛小树。”这句话启迪我们（ ）
①接受现实，学会欣赏自己
②接纳自己的优点，欣赏自己的优点
③相信自己是独一无二的，做更好的自己
④学会以积极的心态接纳自己的形象
A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④
【答案】：D
【解析】：题干材料中诗句的意思是要悦纳自己。接受和欣赏自己，接纳自己，需要接纳自己的全部。学会以积极的心态接纳自己的形象，接纳自己的优点，欣赏自己的优点。相信自己是独一无二的，做更好的自己。①②③④说法都正确，所以选择D选项.
9、下列关于改正缺点的方法的说法正确的是（ ）
①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点
④改正缺点不需要坚定的决心和毅力
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
【答案】：A
【解析】：本题考查正确认识自己，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程，改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点，①②③正确，符合题意；改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力，④说法错误。故选A。
10、有的人可能不辨音律，但有着高超的组织才能；有的人也许不解数字之谜，但心灵手巧，擅于工艺；有的人可能不好琴棋书画，但酷爱自然，精于园艺；有的人或许记不住许多外语单词，但有动人的歌喉，擅长文艺……这说明做更好的自己，需要（ ）
A. 接纳自己B. 欣赏自己C. 扬长避短D. 改正缺点
【答案】C
【解析】本题考查的知识点是“我要飞得更高”。通过审题不难发现，A、B、D三项与题干材料不符，不能选。不辨音律，不解数字之谜，不好琴棋书画，记不住许多外语单词……这些都是人的短处。有着高超的组织才能；心灵手巧，擅于工艺；酷爱自然，精于园艺；有动人的歌喉，擅长文艺……这些都是人的长处。题干材料提供的上述信息说明，做更好的自己，需要扬长避短。故选C。
二、判断说理 ：判断下列做法或说法是否正确【正确的在（）上打“√”，
错误的在（）上打“×”】并说明理由。 （4分）
1、“江山易改，秉性难移”，我们的缺点是天生的，是不可能改变的。（ ）
理由：
【答案】判断：（ × ）
理由：①做更好的自己，需要主动改正缺点，
②改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程，缺点是可以改正的，
③我们要扬长避短，寻找适合自己的改正缺点的方法。
【解析】：本题考查的知识点是“做更好的自己需要主动改正缺点”。考查学生对基础知识的把握。结合教材可知，做更好的自己，需要改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
三、材料分析题：
1．.阅读材料,回答问题。
初中生活过得真快,一个学期就快结束了。小伟在这一学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:
写给自己 ：昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点;明天的我,可能是中国足球队队员。
老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生,遵守纪律,学习成绩优秀,关心集体,也是班里的“足球健将”。老师希望你能继续努力,争取更大的进步!
(1)结合材料,说明报告单中有哪种认识自我的方法?（4分）
(2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?（4分）
(3)怎样才能做更好的自己?（8分）
【答案】(1)报告单中,小伟“写给自己”是通过自我评价认识自己,“老师寄语”是通过他人评价了解自己。
(2)正确认识自己,可以促进自我发展;可以促进与他人的交往。
(3)做更好的自己,就要扬长避短;,需要主动改正缺点;需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】 本题考查正确认识自己的方法和意义。第(1)问考查认识自我的方法,考查学生对基础知识的理解和掌握,落实知识目标。根据教材内容,我们可以通过自我评价、他人评价认识自己。写给自己是自我反思, 属于通过自我评价认识自己。老师寄语是老师对小伟的评价,属于通过他人评价了解自己。第(2)问考查正确认识自己的意义,考查学生的识记能力,落实知识目标。根据教材内容,围绕正确认识自己对于促进自我发展、促进与他人的交往等方面的重要作用来回答。第(3)问考查做更好的自己的方法,考查学生对基础知识的理解和掌握,落实知识目标。根据教材内容,围绕扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能来阐述。
2、阅读材料,回答问题。
材料一：
(1)请你说说漫画中的人物在认识自我的过程中出现了怎样的问题?（2分）
你觉得他应该如何正确认识自己?（4分）
材料二：要想知道我是谁,并不是那么容易的事,在不同人的眼里,我就有所不同。女同学说我好相处,男同学则认为我骄傲自大;邻居说我是个勤快的孩子,妈妈则认为我很懒;爸爸说我长大了,妈妈却说我还小我无法确定哪个才是真正的“我”。
(2)如果主人公向你求助,你会给她什么建议?（4分）
【答案】(1)漫画中的人物并没有正确认识自己,是一种自卑的表现。他应该接纳自己的全部;既接纳自己的不完美,也要欣赏自己的优势,评价和认识自己要客观、理性。
(2)①认识自己既不能忽视他人对自己的评价,也不能盲从。用理性的心态去对待他人的评价,是走向成熟的标志;②认识自己也可以进行自我评价。对自己有一个恰当的评价,能够帮助我们接受自己。
【解析】本题考查认识自己的途径、如何看待他人对自己的评价及如何做更好的自己。(1)本问考查对漫画的理解。漫画中的孩子觉得处处不如人,明显是一种自卑的表现,而这种自卑的原因就是没有看到自己的优势,而又将自己的缺点放大,导致没有正确认识自己。(2)本问考查如何看待他人的评价。由于每个人对自己的评价各不相同,导致“我”无法确定真正的我,这是典型的没有正确看待别人对自己的评价的表现。他人评价是认识自己的一面镜子,但我们也不能盲目听从,应该有选择地去听。同时,自己也应该对自己有一个中肯的评价,个人评价与他人评价相结合,对自己的定位应该会相对准确。序号
名言警句
学科观点
①
知人者智，自知者明
认识自我很重要
②
充耳不闻，一意孤行
重视他人评价
③
要想了解自己，最好问问别人
在和他人比较中认识自我
④
见贤思齐焉，见不贤而内自省也
学会自我反思反省