2023-2024学年广东省肇庆市肇庆中学八年级（上）期中物理试卷

这是一份2023-2024学年广东省肇庆市肇庆中学八年级（上）期中物理试卷，共29页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，估测该迷你“西瓜”的长度约为（ ）
A．2.5mmB．2.5cmC．6mmD．6cm
2．（3分）小玲参加学校的体育节彩排，当她用大小不同的力敲击如图的鼓面时，发现鼓发出的声音有不同的（ ）
A．频率B．音调C．音色D．响度
3．（3分）鱼洗是我国古代的盥洗用具，在先秦时期已被普遍使用。注入半盆水后，用双手搓鱼洗的两边把手，盆内水花四溅。众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（ ）
A．“鱼洗”发出的嗡嗡声一定是乐音
B．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中的水传入人耳
C．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的音调
4．（3分）下列关于声现象和光现象的说法中正确的是（ ）
A．声音与光一样都可以在真空中传播
B．光年是天文学上表示长度的单位
C．只要说话声音够响亮就一定能听到回声
D．声音在固体中的传播速度一定大于声音在空气中的传播速度
5．（3分）如图所示，日晷是我国古代利用晷针影子测量时间的一种计时仪器，晷针影子的形成是（ ）
A．光的直线传播B．光的反射
C．镜面反射D．漫反射
6．（3分）池鹭号称是捕鱼高手，池鹭在水面疾驰掠过，冲向自己的目标，下列有关说法中正确的是（ ）
A．池鹭看到的水中的鱼是鱼的虚像
B．池鹭飞的越高，在水中的“倒影“越小
C．池鹭在水中的倒影是光的直线传播形成的
D．水面波光粼粼是光在水面发生了漫反射
7．（3分）学校对校园门禁系统进行了升级，加入了人脸识别系统。师生通过校门时，只需将人脸朝向屏幕前的摄像头，决定是否放行，如图所示。关于人脸识别系统（ ）
A．系统拍照时，人脸是光源
B．系统的摄像头相当于一个凹透镜
C．系统的摄像头成的是正立、放大的实像
D．人脸应该在摄像头镜头的二倍焦距之外
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．（3分）如图中，用刻度尺测物体的长度是 cm，秒表的读数是 s，利用量筒测量物体的体积是 cm3。（1mL＝1cm3）
9．（3分）小凯测量自己的身高是178 ，他正常走路时的步幅是0.5 ，他完成百米赛跑所需要的时间是15 。（根据生活经验填上合适的单位）
10．（3分）“举杯邀明月，对影成三人”。这里的三“人”中除自己外，其中有一“人”是由于光的 造成人在酒中成的像，还有一“人”是由于光的 形成的人在地上的影子。由于月光在酒杯上发生了 ，所以我们可以从各个方向看到月光下的酒杯。
11．（3分）用大小相同的力敲击材质相同的两个音叉，示波器上显示出声音频率分别为256Hz和440Hz，波形图如图所示 （选填“甲”或“乙”）是敲击频率256Hz的音叉得到的波形。两个声音的音色 （选填“相同”或“不同”）。
12．（3分）小芳站在竖起的穿衣镜前3m处，身高为1.65m，小芳到自己像的距离为 m；若小芳向镜移动一段距离，此时像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处。如图，这时她 （选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
13．（3分）小华将凸透镜正对着太阳，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，可知凸透镜对光有 作用；如图表示小华用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径，由图可知甲透镜应是 透镜，乙透镜应是 透镜。（选填“凹”或“凸”）
14．（3分）去年的世界杯上使用了VAR（视频助理裁判技术），利用摄像机镜头跟踪运动员和足球。摄像机镜头是 （选填“凸透”或者“凹透”）镜，足球通过摄像机镜头成一个倒立 的像（选填“放大”或“缩小”），运动员射门时，足球向球门框上的镜头靠近的过程中 （选填“变大”、“不变”或者“变小”）。
三.画图题（共7分）
15．（2分）如图所示，是一条由空气射向水面的光线的反射光线，请画出其入射光线和折射光线。
16．（2分）祖国山河美如画，如图甲是小明同学在“国庆”长假期间拍摄的湖景，图乙是其简化图，P点为人眼的位置，a是拱桥的顶点。请画出人眼通过水面观察到a的光路图。
17．（3分）如图，请将所示光路补充完整。
四.实验题（本大题共3小题，每空1分，共24分）
18．（11分）（一）在探究声音的产生和传播时，如图甲，府城小组做了下面的实验：
（1）如图①所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起 产生的；如果将②实验装置搬上月球，则小球 （“会”或“不会”）弹起；
（2）如图③所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气，她听到闹钟声音逐渐变小。这个现象说明声音 （选填“能”或“不能”）在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的 ；
A.通过日常生活经验得出的
B.通过观看视频加上老师的理论推导出来的
C.用实验直接证实的
D.通过实验的基础上加科学的推理得出的
（3）图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音，这是因为 （选填“固体”、“液体”或“气体”）可以传声；如图⑤所示，将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，说明声音可以传递 （选填“信息”或“能量”）。
（二）如图乙，信安小组用钢尺做探究音调与频率关系的实验。
（4）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，动钢尺，同时注意观察钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌面的长短，再次拨动：实验发现钢尺伸出桌面的长度越长 （选填“快”或“慢”），发出声音的音调越 。该实验的科学研究方法是 （选填“转换法”或“控制变量法”）。
（5）人的听觉范围20Hz到 Hz之间：小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音 。
19．（6分）如图是“探究光的反射规律”的情景：平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由EF两部分组成
（1）实验中，为了显示光路，纸板的表面应 （填“光滑”或“粗糙”）些；
（2）使一束光贴着纸板A沿EO方向射向平面镜，观察反射光线在纸板B上的位置，描绘出反射光线和入射光线的径迹，并记录于表格中。实验时要多次改变入射角的大小并进行测量比较，目的是 （选填“A”或“B”）；
A.减小误差
B.寻找普遍规律
比较反射角和入射角，可以得出的结论是 ；
（3）图甲中若让光逆着OF的方向射向平面镜，会看到反射光沿着OE方向射出。这表明：光反射时，光路是 的；
（4）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折转。实验时发现在纸板B的上半部分 （选填“能”或“不能”）看见反射光线，表明反射光线、入射光线和法线在 内。
20．（7分）探究“凸透镜成像规律”实验中。
（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是 cm。
（2）按图乙安装器材时，需要调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在 。
（3）移动蜡烛和光屏，当处于图乙位置时，光屏上恰好能得到 、 的实像；（选填“倒立缩小”或“倒立放大”），它在我们生活中的应用是 （选填“照相机”或“投影仪”）。
（4）当蜡烛位于45cm刻度时， （填“能”或“不能”）在光屏上看到蜡烛的像，说明成的是 像（选填“实”或“虚”）。
五、计算题（3分）
21．（3分）国庆假期，小荣一家去鼎湖山旅游，小荣遥望飞水潭的美景，0.2s后听到回声；不久，若天空闪电发生的位置距离小荣1700m，试计算：（声音在空气中传播速度v＝340m/s）
（1）小荣距离飞水潭约 m；
（2）光在空气中的传播速度近似为真空的速度，约 m/s；
（3）看到闪电后，大概经过 s，小荣会听到雷声。
六.综合能力题（本题共4小题，每空1分，共24分）
22．（8分）如图甲所示，小丁同学用玻璃板代替平面镜探究“平面镜成像特点”的实验装置。
（1）为了让实验效果更明显，应选择较 （填“暗”或“亮”）的环境下进行实验，如果有厚度为2cm和1mm的两块玻璃板，应选择厚度为 的玻璃板做实验。
（2）实验开始时，玻璃板应与水平桌面 放置，然后只点燃蜡地A，移动未点燃的蜡烛B，目的是为了探究像与物的 关系。
（3）玻璃板后不点燃的蜡烛B却好像点燃了，若在蜡烛B的位置放一光屏，光屏 （选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜所成的是 （选填“虚”或“实”）像。如图乙所示，这是小丁同学根据实验在方格纸上描绘的蜡烛A和蜡烛A的像位置图，分析图像可得出结论：平面镜成像时 。
（4）小丁看到自己的手表与同桌的相同。于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛。正立于玻璃板两侧（如图丙），此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至 点才能与A手表指针的像完全重合。
23．（3分）探究声音的反射：物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关，他们将发声的闹铃置于纸筒A内，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
（1）探究过程中，纸筒A和纸筒B的位置 （选填“不变”或“改变”），改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱。实验结果如下表：
（2）分析实验结果得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的 有关；
（3）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的 作为反射面效果最好。
24．（5分）请阅读材料，回答问题：
光的全反射
一束激光从某种玻璃中射向空气（图甲），保持入射点不动，改变入射角（每次增加0.2°），折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角。当入射角大于临界角时，只发生反射
（1）上述玻璃的临界角是 °；
（2）折射光线消失后反射光线的亮度会增强，其原因是折射光线消失后，入射光线几乎全部变为 ；当光从空气射向玻璃， （选填“会”或“不会”）发生光的全反射现象。
（3）高速公路上，在交通标志线上每隔2m安装一个凸起的纯玻璃元件，这种元件叫“夜精灵”。晚上只要汽车的灯光一照（图乙）。下列几种元件与“夜精灵”的工作原理完全不同的是
A.公路上反光标志牌
B.自行车的尾灯
C.路口的红绿交通标志灯
D.环卫工人穿的反光马甲
（4）人们在汽车的中控台上放置香水，香水的主要成分是易燃酒精，这是非常危险的。如图为四瓶相同的香水，在阳光下最容易引发火灾的是 。
25．（8分）我校研究性学习小组进行了一组光学综合实践活动。
小庄设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如甲图。他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰到小孔的距离为8cm不变，他测出了像的高度填入表格内（见表）。
（1）眼睛在半透明纸上看到的是烛焰的 （选填“实”或“虚”）像；若将点燃的蜡烛向上移动，则半透明纸上的像向 （选填“上”或“下”）方移动；从表中数据可以看出：当烛焰和小孔的距离保持不变时，半透明纸离小孔越远 ；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是 ；
A.烛焰的正立像
B.烛焰的倒立像
C.三角形光斑
D.圆形光斑
（3）他想小孔成的像会不会左右也相反呢？为了验证这个说法，他准备制作一个LED灯组作为物体进行研究，如图乙所示。下列关于LED灯组制作形状的选择最适合的是 （选填“A”、“B”、“C”、“D”）。
（4）如图丙将红、绿、 三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；如图丁是小明用乒乓球、足球和灯泡来演示日食现象 ；乒乓球代表 。（均选填“地球”、“太阳”或“月球”）
2023-2024学年广东省肇庆市肇庆中学八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）
1．（3分）小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，估测该迷你“西瓜”的长度约为（ ）
A．2.5mmB．2.5cmC．6mmD．6cm
【答案】B
【解答】解：一枚一元硬币的直径在2.5cm左右。由图知，所以在8.5cm左右。
故选：B。
2．（3分）小玲参加学校的体育节彩排，当她用大小不同的力敲击如图的鼓面时，发现鼓发出的声音有不同的（ ）
A．频率B．音调C．音色D．响度
【答案】D
【解答】解：用大小不同的力敲打鼓面，鼓面振幅不同，故D正确。
故选：D。
3．（3分）鱼洗是我国古代的盥洗用具，在先秦时期已被普遍使用。注入半盆水后，用双手搓鱼洗的两边把手，盆内水花四溅。众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（ ）
A．“鱼洗”发出的嗡嗡声一定是乐音
B．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中的水传入人耳
C．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的音调
【答案】C
【解答】解：A、“鱼洗”发出的嗡嗡声是有规则的振动产生的，故A错误；
B、“鱼洗”发出的声音可以靠盆中的水，故B错误；
C、“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动；
D、众多“鱼洗”声汇集增大了声音的响度。
故选：C。
4．（3分）下列关于声现象和光现象的说法中正确的是（ ）
A．声音与光一样都可以在真空中传播
B．光年是天文学上表示长度的单位
C．只要说话声音够响亮就一定能听到回声
D．声音在固体中的传播速度一定大于声音在空气中的传播速度
【答案】B
【解答】解：A、声音的传播需要介质，光可以在真空中传播；
B、光年是天文学上表示长度的单位；
C、回声是声音在传播过程中遇到障碍物发生反射形成的，所以大声说话不一定能听到回声；
D、声音在固体中的传播速度一般大于声音在空气中的传播速度。
故选：B。
5．（3分）如图所示，日晷是我国古代利用晷针影子测量时间的一种计时仪器，晷针影子的形成是（ ）
A．光的直线传播B．光的反射
C．镜面反射D．漫反射
【答案】A
【解答】解：我国古代利用日晷晷针影子变化计时是利用了光沿直线传播。
故选：A。
6．（3分）池鹭号称是捕鱼高手，池鹭在水面疾驰掠过，冲向自己的目标，下列有关说法中正确的是（ ）
A．池鹭看到的水中的鱼是鱼的虚像
B．池鹭飞的越高，在水中的“倒影“越小
C．池鹭在水中的倒影是光的直线传播形成的
D．水面波光粼粼是光在水面发生了漫反射
【答案】A
【解答】解：A、鱼反射的光斜射到水面上，当光进入空气中后远离法线，而池鹭由于错觉，逆着光的方向看去，实际是变浅了的鱼的虚像；
BC、池鹭在水中的“倒影”属于平面镜成像。根据平面镜成像像与物等大的特点可知，它在水中的“倒影”大小不变；
D、水面波光粼粼，发生无数的镜面反射，故D错误。
故选：A。
7．（3分）学校对校园门禁系统进行了升级，加入了人脸识别系统。师生通过校门时，只需将人脸朝向屏幕前的摄像头，决定是否放行，如图所示。关于人脸识别系统（ ）
A．系统拍照时，人脸是光源
B．系统的摄像头相当于一个凹透镜
C．系统的摄像头成的是正立、放大的实像
D．人脸应该在摄像头镜头的二倍焦距之外
【答案】D
【解答】解：
A、人脸不会发光，故A错误；
BC、摄像头相当于一个凸透镜、缩小的实像，故BC错误；
D、当u＞2f时、缩小的实像，“刷脸”时，故D正确。
故选：D。
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．（3分）如图中，用刻度尺测物体的长度是 2.10 cm，秒表的读数是 397.5 s，利用量筒测量物体的体积是 20 cm3。（1mL＝1cm3）
【答案】2.10；397.5；20。
【解答】解：（1）由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为1mm，右侧示数为4.10cm对齐；
（2）由图知，在秒表的中间表盘上，所以一个小格代表0.5min，偏向“7”一侧，在秒表的大表盘上，所以一个小格代表0.1s，所以秒针指示的时间为37.3s；
（3）图丙中量筒的分度值为2mL，该物体体积：V＝80mL﹣60mL＝20mL＝20cm3。
故答案为：7.10；397.5。
9．（3分）小凯测量自己的身高是178 cm ，他正常走路时的步幅是0.5 m ，他完成百米赛跑所需要的时间是15 s 。（根据生活经验填上合适的单位）
【答案】cm；m；s。
【解答】解：小凯测量自己的身高是1.78m＝178cm，他正常走路时的步幅是0.5m。
故答案为：cm；m；s。
10．（3分）“举杯邀明月，对影成三人”。这里的三“人”中除自己外，其中有一“人”是由于光的 反射 造成人在酒中成的像，还有一“人”是由于光的 直线传播 形成的人在地上的影子。由于月光在酒杯上发生了 漫反射 ，所以我们可以从各个方向看到月光下的酒杯。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：举杯邀明月，对影成三人”中的一人是饮酒者本人；
其中一“人”是杯中的“人”，酒面是一个平面镜，此即平面镜成像。
另一“人”是人在地面上形成的影子，它是沿直线传播的光被不透明的人挡住，即地面上的“人”；
由于月光在酒杯上发生了漫反射，所以我们可以从各个方向看到月光下的酒杯。
故答案为：反射；直线传播。
11．（3分）用大小相同的力敲击材质相同的两个音叉，示波器上显示出声音频率分别为256Hz和440Hz，波形图如图所示 甲 （选填“甲”或“乙”）是敲击频率256Hz的音叉得到的波形。两个声音的音色 相同 （选填“相同”或“不同”）。
【答案】甲；相同。
【解答】解：当用大小相同的两个力分别敲击音叉时，它们的振动频率不同；由图可知，乙的频率大。
两个图的波形特点相同，所以所对应声音的音色相同。
故答案为：甲；相同。
12．（3分）小芳站在竖起的穿衣镜前3m处，身高为1.65m，小芳到自己像的距离为 6 m；若小芳向镜移动一段距离，此时像的大小 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处。如图，这时她 仍能 （选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
【答案】6；不变；仍能。
【解答】解：由平面镜成像的特点知，像和物体各对应点到平面镜间距离相等，即小芳到平面镜的距离为3m，小芳到自己像的距离为3m+2m＝6m；
由平面镜成像的特点知，像和物体大小相同，若小芳向镜移动一段距离；
平面镜成像是利用了光的反射原理，故在镜后放一物体并不妨碍光的反射。所以这时他仍能在镜中看到自己的像。
故答案为：6；不变。
13．（3分）小华将凸透镜正对着太阳，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，可知凸透镜对光有 会聚 作用；如图表示小华用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径，由图可知甲透镜应是 凹 透镜，乙透镜应是 凸 透镜。（选填“凹”或“凸”）
【答案】会聚；凹；凸
【解答】解：一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，在光屏上会聚成了一个最小，由此可知；
通过甲透镜的光线比起入射光线更加远离主光轴，所以甲对光线有发散作用。
从图知，通过乙透镜的光线比入射光线向主光轴靠拢，因此乙是凸透镜。
故答案为：会聚；凹；凸。
14．（3分）去年的世界杯上使用了VAR（视频助理裁判技术），利用摄像机镜头跟踪运动员和足球。摄像机镜头是 凸透 （选填“凸透”或者“凹透”）镜，足球通过摄像机镜头成一个倒立 缩小 的像（选填“放大”或“缩小”），运动员射门时，足球向球门框上的镜头靠近的过程中 变大 （选填“变大”、“不变”或者“变小”）。
【答案】凸透；缩小；变大
【解答】解：摄像机镜头相当于一个凸透镜，足球通过摄像机镜头成倒立；
足球向门框上镜头靠近的过程中，物距变小，像变大。
故答案为：凸透；缩小。
三.画图题（共7分）
15．（2分）如图所示，是一条由空气射向水面的光线的反射光线，请画出其入射光线和折射光线。
【答案】
【解答】解：已知反射光线与界面的夹角为45°，则反射角等于90°﹣45°＝45°，
过入射点O作出法线，根据反射角等于入射角；
当光线从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，如图所示：
16．（2分）祖国山河美如画，如图甲是小明同学在“国庆”长假期间拍摄的湖景，图乙是其简化图，P点为人眼的位置，a是拱桥的顶点。请画出人眼通过水面观察到a的光路图。
【答案】
【解答】解：（1）过镜面作出点a的对称点a′，即为a在平面镜中的像a′；
（2）连接a′P与水面交于O点，O即为入射点，OP即为反射光线
17．（3分）如图，请将所示光路补充完整。
【答案】
【解答】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，如图所示：
四.实验题（本大题共3小题，每空1分，共24分）
18．（11分）（一）在探究声音的产生和传播时，如图甲，府城小组做了下面的实验：
（1）如图①所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起 振动 产生的；如果将②实验装置搬上月球，则小球 不会 （“会”或“不会”）弹起；
（2）如图③所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气，她听到闹钟声音逐渐变小。这个现象说明声音 不能 （选填“能”或“不能”）在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的 D ；
A.通过日常生活经验得出的
B.通过观看视频加上老师的理论推导出来的
C.用实验直接证实的
D.通过实验的基础上加科学的推理得出的
（3）图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音，这是因为 固体 （选填“固体”、“液体”或“气体”）可以传声；如图⑤所示，将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，说明声音可以传递 能量 （选填“信息”或“能量”）。
（二）如图乙，信安小组用钢尺做探究音调与频率关系的实验。
（4）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，动钢尺，同时注意观察钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌面的长短，再次拨动：实验发现钢尺伸出桌面的长度越长 慢 （选填“快”或“慢”），发出声音的音调越 低 。该实验的科学研究方法是 控制变量法 （选填“转换法”或“控制变量法”）。
（5）人的听觉范围20Hz到 20000 Hz之间：小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音 钢尺的振动频率低于20Hz，人耳听不到 。
【答案】（1）振动；不会；（2）不能；D；（3）固体；能量；（4）慢；低；控制变量法；（5）20000；钢尺的振动频率低于20Hz，人耳听不到。
【解答】解：（1）如图①所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，这个现象说明声音是由物体振动产生的；
如果将图②实验装置搬上月球，则小球不会弹起，真空不能传声；
（2）如图③所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气。这个现象说明声音不能在真空中传播，故D正确；
（3）图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音，而耳朵离开桌面，听不到敲击的声音；
如图⑤所示，将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，说明声音可以传递能量；
（4）实验时，改变钢尺伸出桌面的长短，使钢尺每次振动的幅度大致相同，振动越慢，说明：音调的高低与发声体的振动频率有关；
（5）人耳的听觉范围是20Hz﹣20000Hz；
小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，振动的频率很低，是次声波，但却听不到声音。
故答案为：（1）振动；不会；D；（3）固体；（4）慢；低；（5）20000，人耳听不到。
19．（6分）如图是“探究光的反射规律”的情景：平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由EF两部分组成
（1）实验中，为了显示光路，纸板的表面应 粗糙 （填“光滑”或“粗糙”）些；
（2）使一束光贴着纸板A沿EO方向射向平面镜，观察反射光线在纸板B上的位置，描绘出反射光线和入射光线的径迹，并记录于表格中。实验时要多次改变入射角的大小并进行测量比较，目的是 B （选填“A”或“B”）；
A.减小误差
B.寻找普遍规律
比较反射角和入射角，可以得出的结论是 在光的反射中，反射角等于入射角 ；
（3）图甲中若让光逆着OF的方向射向平面镜，会看到反射光沿着OE方向射出。这表明：光反射时，光路是 可逆 的；
（4）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折转。实验时发现在纸板B的上半部分 不能 （选填“能”或“不能”）看见反射光线，表明反射光线、入射光线和法线在 同一平面 内。
【答案】（1）粗糙；（2）B；在光的反射中，反射角等于入射角；（3）可逆；（4）不能；同一平面。
【解答】解：（1）实验中，为了显示光路，让光线发生漫反射；
（2）实验时要多次改变入射角的大小并进行测量比较，目的是寻找普遍规律，在光的反射中；
（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，光路是可逆的；
（4）将纸板B的上半部分向后折，如图乙所示，上半部分不能看到反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
故答案为：（1）粗糙；（2）B，反射角等于入射角；（4）不能。
20．（7分）探究“凸透镜成像规律”实验中。
（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是 10.0 cm。
（2）按图乙安装器材时，需要调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在 同一高度 。
（3）移动蜡烛和光屏，当处于图乙位置时，光屏上恰好能得到 倒立 、 放大 的实像；（选填“倒立缩小”或“倒立放大”），它在我们生活中的应用是 投影仪 （选填“照相机”或“投影仪”）。
（4）当蜡烛位于45cm刻度时， 不能 （填“能”或“不能”）在光屏上看到蜡烛的像，说明成的是 虚 像（选填“实”或“虚”）。
【答案】（1）10.0；（2）同一高度；（3）倒立；放大；投影仪；（4）不能；虚。
【解答】解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距；
（2）按乙图安装器材时，需要调节烛焰的中心、光屏的中心在同一高度处；
（3）移动蜡烛和光屏，当处于图乙位置时，2f＞u＞f，则像的特点为倒立，应用于投影仪；
（4）当蜡烛位于45cm刻度时，物距为5cm，成正立，不能在光屏上看到像。
故答案为：（1）10.6；（2）同一高度；放大；（4）不能；虚。
五、计算题（3分）
21．（3分）国庆假期，小荣一家去鼎湖山旅游，小荣遥望飞水潭的美景，0.2s后听到回声；不久，若天空闪电发生的位置距离小荣1700m，试计算：（声音在空气中传播速度v＝340m/s）
（1）小荣距离飞水潭约 34 m；
（2）光在空气中的传播速度近似为真空的速度，约 3×108 m/s；
（3）看到闪电后，大概经过 5 s，小荣会听到雷声。
【答案】（1）34；（2）3×108；（3）5。
【解答】解：（1）声音从小荣所在的地方传到瀑布的时间：t1＝×0.2s＝4.1s，
由v＝可得1＝vt7＝340m/s×0.1s＝34m；
（2）光在空气中的传播速度近似等于光在真空中的传播速度c，也可以近似为c＝4×108m/s；
（3）光速非常快，闪电传递的时间可忽略2＝＝5s。
答：（1）34；（2）3×104；（3）5。
六.综合能力题（本题共4小题，每空1分，共24分）
22．（8分）如图甲所示，小丁同学用玻璃板代替平面镜探究“平面镜成像特点”的实验装置。
（1）为了让实验效果更明显，应选择较 暗 （填“暗”或“亮”）的环境下进行实验，如果有厚度为2cm和1mm的两块玻璃板，应选择厚度为 1mm 的玻璃板做实验。
（2）实验开始时，玻璃板应与水平桌面 垂直 放置，然后只点燃蜡地A，移动未点燃的蜡烛B，目的是为了探究像与物的 大小 关系。
（3）玻璃板后不点燃的蜡烛B却好像点燃了，若在蜡烛B的位置放一光屏，光屏 不能 （选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜所成的是 虚 （选填“虚”或“实”）像。如图乙所示，这是小丁同学根据实验在方格纸上描绘的蜡烛A和蜡烛A的像位置图，分析图像可得出结论：平面镜成像时 相等 。
（4）小丁看到自己的手表与同桌的相同。于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛。正立于玻璃板两侧（如图丙），此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至 3 点才能与A手表指针的像完全重合。
【答案】（1）暗；1mm； （2）垂直；大小；（3）不能；虚；相等；（4）3
【解答】解：（1）为了使成像清晰，让实验效果更明显；厚玻璃板成两个相距较远的像，如果有厚度为2cm和1mm的两块玻璃板；
（2）实验开始时，玻璃板应与水平桌面垂直放置，移动未点燃的蜡烛B，目的是为了探究像与物的大小关系；
（3）虚像不能成在光光发屏上，玻璃板后不点燃的蜡烛B却好像点燃了，光屏不能承接到像。如图乙所示，分析图像可得出结论：平面镜成像时。
（4）根据平面镜成的像与物关于镜面对称，A手表指针指在7点整。
故答案为：（1）暗；1mm；大小；虚；相等。
23．（3分）探究声音的反射：物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关，他们将发声的闹铃置于纸筒A内，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
（1）探究过程中，纸筒A和纸筒B的位置 不变 （选填“不变”或“改变”），改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱。实验结果如下表：
（2）分析实验结果得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的 材料 有关；
（3）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的 大理石 作为反射面效果最好。
【答案】（1）不变；（2）材料；（3）大理石
【解答】解：（1）保持纸筒A和纸筒B的位置不变，只改变充当反射面的材料。是为了探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。
（2）由实验表格知，材料不同，所以反射声音的强弱与充当反射面的材料有关。
（3）因为相同条件下，大理石的反射效果好。所以利用声音的反射现象，应选择表中的大理石。
故答案为：（1）不变；（2）材料。
24．（5分）请阅读材料，回答问题：
光的全反射
一束激光从某种玻璃中射向空气（图甲），保持入射点不动，改变入射角（每次增加0.2°），折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角。当入射角大于临界角时，只发生反射
（1）上述玻璃的临界角是 41.8 °；
（2）折射光线消失后反射光线的亮度会增强，其原因是折射光线消失后，入射光线几乎全部变为 反射光线 ；当光从空气射向玻璃， 不会 （选填“会”或“不会”）发生光的全反射现象。
（3）高速公路上，在交通标志线上每隔2m安装一个凸起的纯玻璃元件，这种元件叫“夜精灵”。晚上只要汽车的灯光一照（图乙）。下列几种元件与“夜精灵”的工作原理完全不同的是 C
A.公路上反光标志牌
B.自行车的尾灯
C.路口的红绿交通标志灯
D.环卫工人穿的反光马甲
（4）人们在汽车的中控台上放置香水，香水的主要成分是易燃酒精，这是非常危险的。如图为四瓶相同的香水，在阳光下最容易引发火灾的是 B 。
【答案】（1）41.8；（2）反射光线；不会；（3）C；（4）B。
【解答】解：（1）由题意可以知道，当入射角为41.8°时，所以玻璃的临界角为41.8°；
（2）当入射光线从一种介质斜射入另一种介质时，会发生折射，所以反射光线要比入射光线暗一些，当折射光线消失后，光线全变为反射光线；
（3）由于“夜精灵”的形状如同凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，光线经过玻璃微珠折射后，然后沿原路返回。高速公路反光标志牌、环卫工人身上穿的反光马甲都利用了光的反射原理，故选：C。
（4）如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，因为B瓶的玻璃瓶盖相当于凸透镜，最容易在阳光下引发火灾。
故答案为：（1）41.2；（2）反射光线；（3）C。
25．（8分）我校研究性学习小组进行了一组光学综合实践活动。
小庄设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如甲图。他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰到小孔的距离为8cm不变，他测出了像的高度填入表格内（见表）。
（1）眼睛在半透明纸上看到的是烛焰的 实 （选填“实”或“虚”）像；若将点燃的蜡烛向上移动，则半透明纸上的像向 下 （选填“上”或“下”）方移动；从表中数据可以看出：当烛焰和小孔的距离保持不变时，半透明纸离小孔越远 大 ；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是 B ；
A.烛焰的正立像
B.烛焰的倒立像
C.三角形光斑
D.圆形光斑
（3）他想小孔成的像会不会左右也相反呢？为了验证这个说法，他准备制作一个LED灯组作为物体进行研究，如图乙所示。下列关于LED灯组制作形状的选择最适合的是 D （选填“A”、“B”、“C”、“D”）。
（4）如图丙将红、绿、 蓝 三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；如图丁是小明用乒乓球、足球和灯泡来演示日食现象 太阳 ；乒乓球代表 月球 。（均选填“地球”、“太阳”或“月球”）
【答案】（1）实；下；大；（2）B；（3）D；（4）蓝；太阳；月球。
【解答】解：（1）能用光屏承接的像是实像，故烛焰在半透明纸上成的是实像；
光线沿直线传播，因在小孔后面的光屏上形成是倒立像，则它在薄膜上的像将向下方移动；
如果保持蜡烛、小孔位置不改变，半透明纸离小孔越远，像的大小将越大；
（2）蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与蜡烛形状相同，即蜡烛在薄膜上成的像是蜡烛的倒立像；
故选：B；
（3）A、X形状的光源，形状和原来是一样的，故A错误；
B、H形状的光源，形状和原来是一样的，故B错误；
C、W形状的光源，形状和原来是一样的，故C错误；
D、L形状的光源、左右颠倒后，所以能明显的表现出小孔成像的特性。
故选：D；
（4）红、绿、蓝被称为光的三原色、绿、蓝三种色光照白纸上；
日食是由于月球挡住了太阳射向地球的光线，故灯泡代表太阳，足球代表地球。
故答案为：（1）实；下；大；（2）B；（4）蓝；月球。
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1
2
3
入射角
30°
45°
60°
反射角
30°
45°
60°
反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海绵
反射声音的强弱
最强
强
强
较强
弱
几乎听不到
实验次数
①
②
③
④
⑤
小孔到半透明纸的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
实验次数
1
2
3
入射角
30°
45°
60°
反射角
30°
45°
60°
反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海绵
反射声音的强弱
最强
强
强
较强
弱
几乎听不到
实验次数
①
②
③
④
⑤
小孔到半透明纸的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0