【精品同步练习】八年级上册道德与法治专项同步复习 第03讲 社会生活离不开规则（知识梳理+含答案）

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第03讲 社会生活离不开规则1．了解社会秩序的含义、内容2．掌握社会秩序和社会规则的关系懂得生活中的各种规则，提高自觉遵守社会规则、积极维护社会秩序的能力了解规则与自由的关系明白每个人都应自觉遵守规则，懂得积极维护规则，参与改进规则第三课　社会生活离不开规则第一框　社会生活有秩序1.社会秩序含义和内容？社会秩序是社会生活的一种________状态。社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、_________和公共场所秩序等。2.生活为什么需要秩序？(或：遵守社会秩序的原因？)①社会________--需要秩序。②社会秩序是人民_________的保障。3.社会规则的含义和内容？社会规则是人们为了维护有_______的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成。包括道德、________、法律等。4.为什么说维护秩序靠规则？社会规则的意义或作用？①社会规则明确社会秩序的_________。（规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。）②社会规则_________社会秩序的实现。（社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行，对违反社会规则行为的处罚，既有具有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。）5、违反社会规则的处罚措施（P25） 既有法律、纪律等规定的________措施，也有道德、风俗等包含的_______手段第二框 遵守规则1.自由和规则的关系？（或：怎样理解“自由和规则不可分”？)①社会规则划定了自由的________。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害_______、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的________。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。2.怎样自觉遵守规则？(或：自觉遵守规则的要求？)①遵守社会规则需要______ 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。②遵守社会规则，需要我们发自内心地_______，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。3.怎样劝导他人遵守规则？（P30）（1）有“礼”。要语言文明，态度和善。（2）有“理”。要晓之以理，采取合理的方式。（3）有“节”。要注意适可而止。4.维护规则的要求？一方面要从_______做起，自觉遵守社会规则；另一方面在保证______的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。5.改进规则的原因？规则不是______的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要_______；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要_______；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以________。6.积极改进规则的要求和意义？我们要积极参与规则的________。善于与他人沟通交流，寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。考点一：社会生活有秩序例1. 某中学放学时门口混乱不堪，开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕，极易引发争执、冲突。这说明（    ）①日常生活正常运行需要社会秩序②有秩序就能避免混乱、化解矛盾③社会秩序是人民安居乐业的保障④维护良好的社会秩序与个人无关A．①② B．①③ C．②③ D．③④考点二：维护秩序靠规则例2 “礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“不得携带易燃易爆等危险物品乘坐公交车”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明（   ）A．社会规则决定社会秩序的内容 B．规则是公民行动的唯一准绳C．遵守社会规则主要依靠他律 D．社会规则保障社会秩序的实现考点三：自由与规则不可分例3歌德曾说过：“一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感受到他是受到限制的；如果他敢于宣称自己是受限制的，他就会感受到自己是自由的”。歌德的名言说明了（    ）①规则划定了自由的边界 ②规则是人们享有自由的保障③规则是对自由和权利的限制和束缚④只有内心甘愿接受规则的约束，才能获得真正的自由A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④考点四：自觉遵守规则 维护与改进规则例4 “彼此让一让，安全有保障。”“宁走十步保安全，不抢一步去冒险。”这些暖心的交通标语启示我们（    ）①遵守交通规则就是敬畏生命②遵守交通规则完全为了自身③遵守交通规则需要大家自觉④遵守交通规则意味平安幸福A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④例5突出家庭教育，完善学校、幼儿园的教育、保育职责；增设“网络保护”专……新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，为做好新时代未成年人保护工作提供了坚实法律保障。对此下列说法正确的有 （　　）A．未成年人保护法是保护全体社会成员的刚性行为规范B．未成年人保护法约束自由，不具有合理性，应该废止C．我们只要用未成年人保护法，就能维护自身合法权益D．规则不是一成不变的，需随着社会的发展而修改完善1．（2022·湖南·中考真题）《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（   ）A．有了良好的社会秩序，社会才能正常运转B．违背了社会秩序就要受到法律制裁C．社会秩序是靠强制命令来维持的D．维护了秩序才能提高公民的个人修养2．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）乘坐公交车时，要自觉排队，依次上车；过马路时，不闯红灯；参观游览时，要爱护公物；观 看电影、演出时，不要高声喧哗。这些行为告诉我们（   ）①需要自觉遵守规则 ②需要发自内心地敬畏规则 ③应该将规则内化于心、外化于行 ④遵守社会规则只需要自律，不需要他律A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④3．（2022·山东潍坊·统考中考真题）“创建文明城市，人人有责”。学生小华对人们的交通出行进行了一段时间的细致观察，发现部分司机在早晚高峰车行缓慢时心急火燎，即便排在队伍后段，也冲着头车大按喇叭催促；一些行人任性的过马路、任意闯红灯、边过马路边刷手机。解决小华发现的上述问题，你的建议是（    ）①司机要提高驾驶素养，遵守交通秩序②行人要提高安全意识，遵守交通法规③司机和行人要相互礼让，共创文明交通秩序④交警要加重对违章行为的经济处罚力度A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（2022·贵州六盘水·统考中考真题）某地一学生放学路上和同学嬉戏打闹，撞到货车车轮，导致头部受伤。我们在上下学途中（    ）①和同学在道路上并排行走 ②不能和同学追逐打闹③与车辆抢道 ④不能路上玩手机A．①② B．②③ C．①④ D．②④5．（2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题）某市政府决定将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应该像“11”一样按顺序排列。“自觉排队日”的设立（    ）A．必然能使所有人都自觉排队 B．有利于人们的规则意识C．能杜绝一切乱插队现象 D．限制了一些人的自由6．（2022·四川自贡·中考真题）“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明（      ）①我们要积极参与改进规则②社会规则划定了自由的边界③社会规则是人们享有自由的保障④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列选项中说法正确的是（   ） ①社会秩序就是交通秩序②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④有了社会秩序，就不会出现违法乱纪现象A．①② B．①③ C．②③ D．②④8．（2022·江苏扬州·统考中考真题）针对下列行为，“评议”正确的是（    ）A．①② B．①④ C．②③ D．③④1．以下关于社会秩序的说法中，不正确的是（    ）A．社会秩序是人类共同生活的需要 B．社会秩序是人民安居乐业的保证C．遵守社会秩序是每个公民应尽的义务 D．社会秩序能对抗一切不道德行为2．“五一”黄金假期本是大家愉快玩耍的时间，就在5月2日晚眉山东至成都东区间的C6276次列车上发生了因“熊孩子”而引起极度不和谐的事情。这给我们的启示（   ）①生活需要秩序 ②秩序保障规则的实现③需要增强规则意识 ④对破坏秩序的行为加以刑罚A．①② B．①④ C．②③ D．①③3．在公园，我们能看到这样的牌子：芳草美美，踏之何忍？在图书馆，我们能见到这样的提醒：这里最需要你的安静！在汽车站，我们能看到这样的横幅：自觉排队，文明候车。从中，我们可以感受到（    ）A．维护秩序靠规则，有了规则就可以实现秩序 B．规则标定了自由的界限，限制了人们的自由C．井然有序的生活，主要靠人们文明素养提升 D．社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境4．2023年1月1日，新修订的《铁路旅客运输规程》开始施行。此规程调整了优惠标准，明确规定儿童优惠票不再以身高为准，而是以年龄划分优惠标准。这反映了（    ）A．法律具有强制性，是由国家制定或认可的B．规则并非一成不变的，需要积极改进规则C．未成年人的心智不够成熟，需要网络保护D．社会文明的进步，需要给予儿童一些特权5．《元史・许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出：因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主人吗？”这个故事告诉我们（    ）A．遵守规则，完全依靠外在约束 B．敬畏规则，自觉遵守社会规则C．维护规则，只需他人遵守规则 D．改进规则，杜绝违法犯罪发生6．乘车时要自觉排队依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗，这说明（    ）①社会正常运转需要秩序 ②社会秩序就只是公共场所的秩序③社会秩序是人们安居乐业的保证 ④社会生活离不开规则A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．在公共场所活动，公民应当遵守一定的公共秩序，下列行为符合维护公共秩序的是（    ）①核酸检测时依次排队 ②在电影院观看电影嬉笑打闹③乘坐地铁时先下后上，不吃食物 ④在图书馆里安静看书，不喧哗A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④8．针对“霸座”等社会关注的热点问题，铁路公安局制定出台了《旅客列车常见警情处置指引》。据此，各地铁路公安机关果断出手，一批“座霸”被拘留，有的还被列入国家公共信用信息中心“黑名单”并被限制乘坐火车。惩治“霸座”等不文明行为（    ）①有利于维护良好的乘车秩序 ②保障了所有乘客的合法权益③表明社会规则保障社会秩序的实现 ④可以杜绝不文明现象的发生A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．在发生重大灾难时，人们遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。这说明（   ）A．每个人都有较高的个人素质 B．社会规则明确社会秩序的内容C．社会秩序维护社会规则 D．人们的规则意识都很强10．“一米线”是文明线,也是健康线。疫情以来,一些地方和学校增设“一米线”标识,引导人们在学校食堂、车站等公共场所按照一米安全距离排队,加强人员疏导,避免聚集,防范传染。划定和守住“一米线”意在（   ）①有效防止感染,完全阻断疫情传播②遵守公共秩序,培养良好规则意识③维护公民隐私,限制个人人身自由④保持社交距离,保障人们健康生活A．①② B．①④ C．②④ D．③④序号行为评议①在旅游景点的文物上刻“到此一游”要说服教育，不必进行法律处罚②未成年人的犯罪记录要档案封存体现对未成年人的特殊保护③疫情期间进入商场，配合接受查验健康码树立规则意识，自觉遵守法律法规④小程同学被高年级男生堵截索要钱物小程同学可以“以暴制暴”