数学七年级上册1.3.2 有理数的减法第2课时课后测评

这是一份数学七年级上册1.3.2 有理数的减法第2课时课后测评，共3页。试卷主要包含了已知2，根据下列对话回答问题，计算等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(每小题3分，共15分)
1．计算5-7+（-4）的结果为（ ）
A．-6 B．-4 C.-2 D．2
2．下列式子可以读作“负1，负3，正6，负8的和”的是（ ）
A． B．
C． D．
3．将写成省略括号和加号的形式，正确的是（ ）
A. B．
C． D．
4．1-3+5-7+9=1+（-3）+5+（-7）+9=（1+5+9）+（-3-7），应用了（ ）
A．加法交换律 B.加法结合律
C．分配率 D．加法交换律和加法结合律
5.已知三个数-5,11,-2,“它们的和”减去“他们的绝对值的和”的结果是( )
A．-14 B．4 C．18 D．22
二、填空题(每小题3分，共15分)
6．若的相反数等于它本身，是最小的正整数，是最大的负整数，则_________.
7．在这五个数中任意两个数相减，所得的差中最大值为_______________.
8.已知2.5-（-1.6）+（-2.1）+（ ）=5，括号内应填的数为___________________________.
小明有每天记账的习惯，右表为小明账本上的一部分，已知五笔交易前小明有200元，则五笔交易后他还剩____________元.
10.根据下列对话回答问题.
小颖：我的作业本被弄脏了，只能看清式子；
小亮：比-11的绝对值大5，与的和是8，的相反数是-9.
(1)
(2).
三、解答题：(共40分)
11．小明和同学在玩数字游戏，每人分别准备5张卡片并在卡片上随意写上一个有理数，每张卡片只有数字不同，将卡片背面朝上，每人分别抽取5张卡片，并对卡片上的数字进行加减运算，使其计算结果为大于10的数，小明抽到的卡片分别为他可以怎样进行计算.
12.计算：
（2）
已知得到
已知得到
已知得到
（1）按照上面的规律填空：
（2）已知都是质数（），且求的值.
14.某车厂本周计划每日生产300辆摩托，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实 际每日生产量与计划生产量相比，情况如下表（超过计划量的车辆数为正数，不足计划量的车辆数为负数）：
（1）本周三生产了多少辆摩托车？
（2）本周总生产量与总计划量相比是增加了还是减少了？
（3）产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆？
题号
1
2
3
4
5
答案
日期
交易明细
1.15
乘坐公交¥：-4:00
餐费¥：-21:00
转账收入¥：+300.00
1.16
乘坐出租车¥：-18.00
餐费¥：-24.00
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
增减的车辆数\辆
-5
+7
-3
+4
+10
-9
-25